3 Voorbeelden van inductieve paragrafen over onderwijs in het Indonesisch

Voorbeeld van een inductieve paragraaf over onderwijs in het Indonesisch - Inductieve paragraaf is een van soorten alinea's waarvan de hoofdzin aan het einde van de alinea staat en met bepaalde patronen kan worden gepresenteerd. Patronen die in inductieve alinea's kunnen worden gebruikt, zijn generalisatiepatronen, analogieën en oorzaak en gevolg. Elk thema kan worden gepresenteerd via paragraaf inductief. Voorbeeld van een inductieve paragraaf over het milieu en voorbeeld van inductieve paragraaf over school zijn twee voorbeelden die bewijzen dat elk thema kan worden geschreven met inductieve alinea's. In dit artikel worden ook voorbeelden van inductieve paragrafen met het thema onderwijs besproken.

Lezen: verhalende paragraaf – classificatie paragraaf – voorbeelden van overtuigende zinnen en alinea's – voorbeeld van een korte verhalende paragraaf over vakantie – deductieve paragraaf – beschrijving paragraaf

Voor meer details, het volgende is een voorbeeld van een inductieve paragraaf over onderwijs in taal Indonesië.

Voorbeeld 1:

Een boom wordt niet meteen vanzelf groot. De boom moet constant worden bemest en bewaterd, zodat de boom lang en sterk kan worden. Zo ook met studenten. Ook al hebben ze vanaf hun geboorte talent, studenten worden niet vanzelf slim of goed. Er moet continu en consistent onderwijs en onderwijs zijn, zodat studenten slimmer worden en een goede moraal hebben. Daarom moeten opvoeders hun leerlingen opleiden op basis van het proces en niet op basis van resultaten.

De inductieve paragraaf hierboven heeft het thema onderwijs, in het bijzonder gerelateerd aan procesgericht onderwijs. Het thema wordt weerspiegeld in de hoofdzin die hierboven cursief is gedrukt. Deze inductieve paragraaf gebruikt een analoog patroon in zijn schrijven. Het analogiepatroon zelf is een inductief alineapatroon dat een gelijkenis van dezelfde twee elementen bevat. De twee hierboven beschreven elementen zijn: boom en leerlingen. Beide worden met elkaar vergeleken omdat ze één ding gemeen hebben, namelijk dat beide door een lang proces moeten worden ontwikkeld.

Voorbeeld 2:

Er zijn nog steeds velen die de capaciteiten van studenten beoordelen op basis van de intelligentie van hun hersenen. In feite hebben mensen zelf twee andere intelligenties in zich, namelijk emotionele intelligentie en spirituele intelligentie. Het schoolonderwijs is ook nog steeds gericht op het vergroten van de intellectuele of hersenintelligentie van studenten. Onderwijsinstellingen moeten het paradigma van zo denken veranderen. Als het niet wordt veranderd, zullen onderwijsinstellingen alleen studenten met een intelligent brein voortbrengen die niet goed zijn in het beheersen van emoties en geen sterke spirituele ziel hebben.

Het hoofdthema in de inductieve paragraaf hierboven is de impact van het niet onderwijzen van emotionele intelligentie en spirituele intelligentie. Dit wordt weerspiegeld van de hoofdzin aan het einde van de voorbeeldparagraaf 2. Deze paragraaf gebruikt ook een oorzaak-en-gevolgpatroon, waarbij: zin-De verklarende zin in het voorbeeld paragraaf 2 is de oorzaak, terwijl de hoofdzin het gevolg is.

Voorbeeld 3:

Onderwijs is niet alleen op scholen of in cursussen. Het gezin is ook een van de eerste educatieve voorzieningen voor kinderen. In het gezin leren de kinderen een aantal vaardigheden, zoals lopen, eten, speelgoed ordenen en opruimen, enzovoort. Daarnaast kan het gezin ook deugdwaarden inbrengen in de dagelijkse gezinsomgeving, of het nu door woorden is of door voorbeelden van daden. Daarom moet het gezin een goede eerste school voor kinderen kunnen zijn.

De inductieve paragraaf hierboven gebruikt een generalisatiepatroon. Een van de kenmerken van dit patroon is de aanwezigheid van bijzondere uitspraken in de vorm van meningen of feiten aan het begin van de alinea, die vervolgens wordt afgesloten met de hoofdzin aan het eind.

Lezen: voorbeeldzinnen komen niet overeen – gemengde alinea – inductieve en gemengde deductieve alinea's – argumentatie paragraaf – voorbeeld toespraak over onderwijs – voorbeeld van een verhalend essay over onderwijs – voorbeeld van een overtuigend essay over onderwijs – soorten voegwoorden – conjunctie

Dit zijn enkele voorbeelden van inductieve zinnen over onderwijs in het Engels Indonesië. Hopelijk nuttig voor alle lezers. Dank u.