Verhalend schrijven in het Indonesisch

Verhalend schrijven in het Indonesisch - definitie en voorbeelden – Na bespreking soorten essays, dus bij deze gelegenheid zullen we ons concentreren op één type essay, namelijk verhalend essay. De bespreking van verhalende essays zal in detail worden beschreven, uitgaande van de definitie van verhalende essays, kenmerken, typen, schrijfstappen en voorbeelden van verhalende essays. Veel luisterplezier!

Definitie van verhalend schrijven

Verhalen is een manier van ontwikkeling paragraaf chronologische volgorde in de volgorde van begin, midden en einde. Dus verhalende essays zijn geschriften of essays die zijn verpakt volgens de chronologie van de tijd vanaf het begin, het midden en het einde. Verhalend schrijven is meer gericht op het verbreden van de horizon en het vermaken van lezers. Het verhaal dat in het verhalende essay wordt verteld, doorloopt verschillende fasen. De fasen zijn: oriëntatie, climax, heroriëntatie, conflict en probleemoplossing. Narratieve essaytypen zijn te vinden in romans, proza, korte verhalen en romances.

Kenmerken van verhalend schrijven

Een schrijven dat is opgenomen in het verhalende essay bevat de volgende kenmerken:

1. Narratieve essays bevatten bepaalde verhalen of gebeurtenissen
2. De inhoud van het essay wordt gepresenteerd op basis van de chronologie van de gebeurtenissen
3. Er is een conflict in het gepresenteerde verhaal
4. Er zijn elementen van een essay, namelijk achtergrond, setting, karakter, thema, enz.
5. Verhalende essays bevatten meestal amusement voor de lezer
6. Esthetische waarde in het verhaal laden

Soorten verhalend schrijven

Narratieve essays zijn onderverdeeld in verschillende typen, namelijk informatieve / verklarende verhalende essays, artistieke verhalen en suggestieve verhalen. Om elk type verhalend essay beter te begrijpen, volgt hieronder een recensie.

• Informatief/verklarend verhaal

Informatief verhalend essay is bedoeld om informatie over een evenement over te brengen. Dit type essay heeft ook tot doel de kennis van de lezer van iemands verhaal te verbreden. Bij de voorbereiding van informatieve verhalende essays moet de auteur het volgende gebruiken: gegevens gebaseerd op feiten en gebruik van logische taal. Voorbeelden van verklarende essays zijn biografieën en ervaringen.

• Artistiek verhaal

Het belangrijkste punt in dit soort artistiek schrijven is het bestaan ​​van een esthetische ervaring voor de lezer. Verhalen die in artistieke verhalen worden verteld, kunnen fictie of non-fictie zijn fictie. Taal gebruikt, kan ook figuurlijk worden ingevoegd. Cijfers gebruikt in verhaal Dit is wat de lezer een esthetische ervaring kan bieden.

• Suggestief verhaal

Suggestie heeft betrekking op de invloed die op anderen kan worden uitgeoefend. Suggestieve verhalende essays worden meestal gebruikt om de lezer te beïnvloeden en in een betere richting te sturen. Voorbeelden van suggestieve essays zijn te vinden in korte verhalen (korte verhalen), romans of feuilletons.

Stappen voor het schrijven van een verhalend essay

De definitie, kenmerken en soorten verhalende essays zijn beschreven. Om duidelijk te zijn, informatie Het volgende dat u moet weten, zijn de stappen van het samenstellen of schrijven van een verhalend essay. Dit zijn de stappen voor het schrijven van een verhalend essay:

1. Bepaling van thema en mandaat

Voordat je een essay schrijft, of het nu een verhalend essay of een ander type essay is, zijn het thema en de boodschap erg belangrijk. De thema's en boodschappen die via het essay worden overgebracht, helpen de auteur om te voorkomen dat de discussie te breed wordt. Voor een verklarend essay is het thema dat kan worden gekozen bijvoorbeeld de biografie van een beroemde figuur of een bepaald personage. Dan gaat de discussie alleen over dit personage.

2. Lezers targeten

Wat is de doelgroep? Of het nu kinderen of volwassenen zijn. Verschillende doelgroepen zullen de taal bepalen. Als de doelgroep kinderen zijn, mag het taalgebruik niet te rigide zijn. Dit zodat lezers (kinderen) zich niet vervelen. Aan de andere kant, als de doelgroep volwassenen is, kan de gebruikte taal flexibeler zijn.

3. Bepaling van het stroomschema

Het stroomschema in het essay moet duidelijk worden gepland. Narratief essaypatroon heeft een arrangement met de volgorde van het begin - midden - einde. Het eerste deel bevat meestal een inleiding. Deze inleiding bevat de situatie en de personages in het essay. Het eerste gedeelte moet zo interessant mogelijk worden gemaakt, zodat de lezer het gevoel krijgt dat het het volgende gedeelte wil lezen.

Het middelste deel gaat over het conflict in het verhaal. Er kunnen meer conflicten ontstaan van een in een essay. Conflicten leiden tot een climax en verdwijnen daarna. Het laatste deel bevat het einde van het verhaal. Er zijn eindes die kort, lang of soms hangend zijn.

4. Tekens en tekens rangschikken

Vergeet na de drie bovenstaande stappen niet om de karakters te bepalen die in het essay zullen worden gebruikt. Het hoofdpersonage of het begeleidende personage met een eigen karakter.

5. Compleet met 5W1H

De laatste procedure om het schrijven van een essay gemakkelijker te maken, is door het in 5W1H te schrijven. 5W1H bevat de belangrijkste punten die als maatstaf worden gebruikt bij het schrijven van een essay. Hier is een uitleg van de 5W1H:

• Wat, over wat er in het essay wordt verteld
• wanneer, over de tijd van het verhaal
• Waar, over waar de locatie van het verhaal in het essay
• WHO, over wie de dader is van het verhaal in het essay
• Waarom, over de reden waarom het verhaal in het essay gebeurde
• Hoe, over hoe de beschrijving van het verhaal

Voorbeeld van een verhalend essay

1. Voorbeeld van een informatief/verhelderend essay Es

Trouw aan zijn naam, vond het algemene offensief van 1 maart plaats op 1 maart 1949. Deze aanval vond plaats in de hoofdstad Indonesië in die tijd was Yogyakarta. De algemene aanval van 1 maart begon om precies 6 uur 's ochtends op 5 sectoren in het Yogyakarta-gebied.

Het algemeen offensief van 1 maart werd uitgevoerd door de hooggeplaatste Militaire Divisie III/GM III. Deze aanval heeft tot doel de stad Yogyakarta te heroveren. Een andere betekenis van deze aanval is om de wereld te laten zien dat Indonesië nog steeds sterk is en grote macht heeft om terug te vechten.

In deze algemene aanval van 1 maart leidde luitenant-kolonel Suharto troepen van de westelijke sector naar Malioboro. Ventje Sumual leidt de oostelijke sector. Majoor Sardjono leidde de zuidelijke sector, majoor Kusno leidde de noordelijke sector. Terwijl de stadssector wordt geleid door luitenants Amir Murtono en luitenants Masduki. Tijdens deze aanval werd Yogyakarta 6 uur met succes bezet en om precies 12.00 uur trokken alle TNI-troepen zich terug.

2. Voorbeeld van een artistiek verhalend essay

Op dat moment stond de zon op haar hoogste troon. De brandende zon leek de kelen van elke bosbewoner te drogen. Mouse Deer trapte met zijn kleine beentjes terwijl hij op zoek was naar een dorstlesser. Dacht niet dat het er ramboetan uitzag rijp op de rivieroever.

Toen het hert op het punt stond de rivier over te steken, zag hij een groep krokodillen rustig zwemmen. Met grote angst en bezorgdheid verstopte het muishert zich terwijl ze op zoek waren naar reden. "Hoe kan ik de rivier oversteken zonder te worden opgegeten door krokodillen?" dacht het muishert.

Plots verscheen er een idee in het hoofd van het hert. "Krokodil... krokodil... ik breng orders van koning Salomo voor jullie allemaal", riep het hert op de rivieroever. Een voor een begonnen de krokodillen zich te openbaren. Een van de krokodillen antwoordde: "Wat is het bevel van koning Salomo voor ons?". Kancil antwoordde onmiddellijk: "Je krijgt de opdracht om koning Salomo onder ogen te zien, hij wil jullie allemaal een buffel geven. Maar eerst moet ik het aantal krokodillen in deze rivier tellen.”

Toen ze het nieuws hoorden, waren alle krokodillen erg blij. Mouse Deer antwoordde toen: "Nou, nu moet je netjes op een rij gaan staan, want ik moet jullie allemaal tellen". Zonder na te denken stonden alle krokodillen meteen in een rij. Het muishert passeerde gemakkelijk elke krokodil terwijl ze deden alsof ze telden. Tot het muishert aan de andere kant van de rivier arriveerde en een rijpe ramboetanvrucht wist te bemachtigen.

3. Voorbeeld van een suggestief verhalend essay

Het was de laatste dag van de schoolvakantie. Pak Anwar liep verder langs de kant van de weg en verkocht zijn zelfgemaakte bamboestoelen. Hij bleef hopen dat iemand geïnteresseerd zou zijn in het kopen van de bamboe stoel die hij had meegebracht. Die dag had meneer Anwar dringend geld nodig.

Het is bijna een week geleden dat Pak Anwar van het ene gebied naar het andere reisde om bamboestoelen te verkopen. Sinds de ochtend verzamelt hij enthousiasme om geld te verdienen met de verkoop van de bamboe stoel. Pak Anwar wil nieuwe schoolspullen kopen voor zijn enige zoon.

Maar op de zevende dag was niemand geïnteresseerd in het kopen van de bamboe stoel. Meneer Anwar gaf het bijna op. Hij dacht eraan hoe teleurgesteld zijn zoon zou zijn als hij geen nieuwe schoolspullen zou krijgen. Pak Anwar besloot even te stoppen bij een moskee. Hij bad het gebed, in de hoop dat er die dag een wonder zou gebeuren.

Zijn geloof in goddelijke hulp hield hem sterk. En plotseling riep een stem hem toe. "Neem me niet kwalijk meneer, hoeveel kost de bamboe stoel?" vroeg een man van middelbare leeftijd gekleed in koko. Meneer Anwar was zeer verrast. De man vervolgde zijn vraag: "Kan ik deze twee stoelen kopen voor Rp. 1.500.000?". Meneer Anwar zwijgt nog steeds. En stamelend antwoordde hij: "Sa..sa..het is goed, meneer. Heel erg bedankt". Pak Anwar was erg blij en hield nooit op met bedanken. Hij was erg blij dat hij eindelijk schoolspullen voor zijn zoon kon kopen.

Dit is een discussie over verhalende essays in het Indonesisch – betekenis en voorbeelden. We hopen dat de bespreking van dit verhalende essay gemakkelijk te begrijpen en nuttig is voor alle lezers. Kijk uit naar artikelen met andere discussies. Dank u.