Voorbeeld van een dialoog met twee personen over reinheid in het Indonesisch

Voorbeeld van een tweepersoonsdialoog over interne hygiëne TaalIndonesië – Dialoogvoorbeelden zijn eerder gepresenteerd. Voorbeeld van een korte dialoog van 2 personen, voorbeelddialoog van 2 personen over vakantie, en voorbeelddialoog van 2 personen over vriendschap zijn enkele voorbeelden van dialogen die eerder zijn gepresenteerd. Van de drie kunnen we het gebruik van verschillende typen zien zin, net zo soorten vragende zinnen en voorbeelden (vragende zin) en Voorbeeld van een statement-zin in het Indonesisch (verklarende zin). Voor dit artikel zullen we een voorbeeld kennen en zien van een dialoog van 2 personen over het thema reinheid. Dit thema is ook gebruikt als thema van een ander artikel, namelijk: geef een voorbeeld van een complimentzin over schoolreinheid kebersihan.

Voor meer details kunnen lezers hieronder direct enkele voorbeelden zien van een dialoog tussen 2 personen over reinheid.

Voorbeeld van een dialoog met 2 personen over reinheid

Op een dag kreeg Fadlan een opdracht

van zijn PLH-leraar om de directeur te interviewen over netheid in de schoolomgeving. Ook al was het zwaar en onhandig, Fadlan deed nog steeds de opdracht van zijn leraar. De volgende dag waagde Fadlan het ook om de directeur te interviewen die toevallig in zijn kamer was. De interviewdialoog tussen de twee begon te ontstaan.

• Fadlán: Assalamualaikum. Meneer, het spijt me, mag ik even alstublieft?
• Schoolhoofd: Waalaikumsalam. Ja, kom alsjeblieft binnen. Gelukkig heb je het niet druk. Wat is er?
• Fadlán: Ziet u, meneer, mijn naam is Fadlan, een leerling van klas X-G. Ik werd door mijn PLH-leraar gevraagd om je te interviewen over netheid in deze schoolomgeving.
• Schoolhoofd: Oh, ik begrijp het. Oké, wat wil je vragen over netheid in onze schoolomgeving?
• Fadlán: Ten eerste, volgens u, hoe is onze hygiënische toestand?
• Schoolhoofd: Van buitenaf is onze schoolomgeving redelijk schoon te noemen. Maar als je dieper kijkt, ontbreekt het eigenlijk een beetje aan de netheid van onze school. Je kunt dit zien aan de nog steeds vuile studententoiletten en de grote hoeveelheid afval die wordt gebruikt voor studentensnacks in bijna elke hoek van de school.
• Fadlán: Wat is volgens jou de oorzaak van onze vieze schoolomgeving? Dus, wat ga je doen om de vuiligheid op onze school te verminderen?
• Schoolhoofd: Volgens jou is de vuile omgeving van onze school omdat er zoveel zijn studenten die niet zijn gedisciplineerd op het gebied van netheid, zodat bijna elke hoek van de school moet ervaren vuiligheid. Dit overweldigde natuurlijk het schoolpersoneel bij het schoonmaken van de vuile hoeken van de school. Om nog maar te zwijgen over het aantal officieren op onze school is nog steeds klein.
• Fadlán: Zal de school, vooral voor schoolleiders, het aantal verhogen of niet?
• Schoolhoofd: Eigenlijk willen wij als school ook het aantal schoolleiders vergroten. Dit kan echter niet omdat ons schoolbudget nog beperkt is. Dus voorlopig gaan we het aantal schoolleiders niet uitbreiden.
• Fadlán: Welke inspanningen zal de school dan leveren om de netheid in de schoolomgeving te verbeteren?
• Schoolhoofd: Het plan is dat wij als school elke 10 minuten voor het binnenkomen en 10 minuten voordat we van school naar huis gaan, afvalinzamelingsactiviteiten in de schoolomgeving zullen uitvoeren. Daarnaast zal er ook een programma zijn om de studententoiletten te reinigen, dat één keer per week in elke klas wordt uitgevoerd.
• Fadlán: Wow, het programma is erg interessant meneer. Ik hoop dat u het kunt, meneer! Oh ja, voor dit interview zal ik het hier beëindigen. Bedankt meneer voor uw toestemming om geïnterviewd te worden.
• Schoolhoofd: Graag gedaan, Fadlan. Oh ja, breng je groeten over aan je PLH-leraar.
• Fadlán: Ja meneer, dat vertel ik u later. Assalamualaikum.
• Schoolhoofd: Waalaikumsalam wr.wb.

Dit is een voorbeeld van een dialoog tussen 2 personen over reinheid. Zou handig kunnen zijn.