Argumentu rindkopas un piemēri

Punkts nāk no grieķu valodas "rindkopas"kas nozīmē rakstīšanas veidu, kuram ir mērķis un kurā ir ietverta tēmas ideja vai ideja. Rindkopa sastāv no vairāku teikumu kopas, kas satur informāciju no autora nodot lasītājam.

In valoda Indonēzijā ir vairāki rindkopas tips, piemēram, deduktīvās rindkopas, induktīvās rindkopas, apraksta punkts, argumentēta rindkopa, stāstījuma rindkopu, un citi. Šoreiz mēs apspriedīsim par argumentētiem punktiem kopā ar piemēriem. Mēs bieži sastopamies ar argumentētām rindkopām rakstos, esejās vai citos diskursos. Argumentācijas rindkopas tiek izmantotas zinātniskos un nezinātniskos rakstos. Šīs argumentētās rindkopas apspriešanā mēs sīki izskaidrosim, sākot no definīcijas, raksturlielumiem, veidiem, un, protams, neaizmirstiet arī par argumentētās rindkopas piemēru.

Argumentatīvās daļas definīcija

Kas īsti ir argumentēta rindkopa? Argumentējoša rindkopa ir rindkopa, kurā izteikts viedoklis (arguments) un tā pamatojums. Šis punkts ir izveidots, aprakstot galveno ideju ar autora viedokli, recenziju vai ideju, kam pievienoti pierādījumi, piemēri, dati, fakti vai citi fakti. Tas tiek darīts, lai nostiprinātu

paragrāfs lai lasītājs justos pārliecināts un piekristu autora domām.

Argumentatīvo punktu raksturojums

Argumentējošiem punktiem ir noteiktas īpašības, kas tos atšķir no cita veida punktiem, proti:

1. Satur autora viedokli vai uzskatus par parādību.
2. Ir faktiskie dati vai piemēri, kas atbalsta autora viedokli.
3. Aprakstot parādības, analizējot un analizējot parādība/ problēma.
4. Beigt ar secinājumu no autors.

Argumentējošu rindkopu veidi

Argumentu rindkopas ir sadalītas divos veidos, proti, cēloņu-seku argumentācijas rindkopās un cēloņu-seku argumentācijas rindkopās. Lūk, paskaidrojums:

1. Cēloņu un seku argumentācijas rindkopas

Šis punkts sākas ar viedokli par parādības / problēmas rašanās cēloni, tam var pievienot arī: dati faktisks, tad beigās teikumu novirzīti uz vispārīgiem secinājumiem, kas ir šo cēloņu rezultāts.

1. piemērs:

Jaunais gads ir gandrīz klāt. Jaunais gads ir laiks, ko katra ģimene gaida, lai kopā pavadītu laiku atvaļinājumā. Gadu mija, kas ir tuvu Ziemassvētkiem, kas ir 25. decembris un arī semestra brīvdienas, svētku atmosfēru padara vēl dzīvāku un dzīvāku. Katra ģimene noteikti sagatavos savus atvaļinājuma plānus jau tālu iepriekš. Lielākā daļa cilvēku ceļošanai izvēlēsies izmantot savu privāto transportlīdzekli. Tā rezultātā satiksmes plūsma svētku laikā kļuva arvien pārslogotāka. Tā rezultātā nereti radīto sastrēgumu dēļ ceļojuma laiks kļūst ļoti garš.

2. piemērs:

Lely plāno zaudēt svaru. Ideālo ķermeņa svaru var aprēķināt pēc formulas ĶMI (ķermeņa masas indekss) ar svara un garuma attiecību. Viņš mainīja diētu, ievērojot vege diētas principus, proti, lietojot tikai augļus un dārzeņus bez ogļhidrātiem un olbaltumvielām. Šī diēta patiešām ir efektīvs ātri zaudēt svaru. Tomēr saskaņā ar ķermeņa uztura vajadzībām tas nav gluži pareizi. Ķermenim veidošanās procesā nepieciešami arī ogļhidrāti, tauki un olbaltumvielas enerģija. Ar minerālvielām vien nepietiek, lai apmierinātu ķermeņa uzturu. Tas izraisīja Lely ķermeņa vājumu, reiboni un bezspēcību.

3. piemērs:

Saskaņā ar PVO datiem slimība ar vislielāko skaitu katrā valstī ir sirds slimība. Sirds slimību cēlonis ir neveselīgs dzīvesveids, piemēram, taukainas pārtikas ēšana, kafijas dzeršana katru dienu, reti vingrošana un ātrās ēdināšanas iecienīšana. Tā rezultātā tauku uzkrāšanās asinsvados un palielinās sirds darbs. Tā rezultātā sirds nedarbojas un var izraisīt nāvi.

1. Cēloņu un seku argumentācijas rindkopas

Šis punkts sākas ar seku skaidrojumu, kas rodas, lai parādītos parādības / problēmas, un beidzas ar skaidrojumu par to, kas ir šo seku cēlonis. Katrai prezentācijai ir pievienoti faktiskie dati vai dati, kas atbalsta autora viedokli.

1. piemērs:

Indonēzijas Universitas ir labākā universitāte pasaulēIndonēzija. Pamatojoties uz Indonēzijas labāko universitāšu secību, Indonēzijas universitāte ierindojas pirmajā vietā. Tas ir saistīts ar studentu daudzajiem izcilajiem sasniegumiem dažādās jomās notikumiem nacionālā un starptautiskā. Gudri un ārkārtīgi pasniedzēji kļūst par pasniedzēju komandu, kurai ir nozīme studentu kvalitātes veidošanā. Viegla piekļuve zināšanām Indonēzijas universitātē un visas studentiem paredzētās iespējas ir šo faktoru sasniegšanas faktori.

2. piemērs:

Džakartas rietumu apgabalu pārpludināja plūdi līdz ceļiem. Daudzas mājas bija applūdušas. Aktivitāte tiek apgrūtināti arī apkārtnes iedzīvotāji. Skolas ir slēgtas. Daudzi motorizētie transportlīdzekļi plūdu dēļ nevar darboties. Saskaņā ar dažādiem plašsaziņas līdzekļi Masas paziņoja, ka notikušos plūdus izraisīja nokrišņi lietus garš. Apkārtni trīs dienas pēc kārtas skāra spēcīgas lietavas, tāpēc upe nespēja uzņemt lietus ūdeni.

3. piemērs:

Zemes atmosfēra kļūst plānāka. Dažās vietās ozona slānis ir pat pazudis. Šis atmosfēras slānis kalpo kā zemes aizsargs pret tiešiem saules stariem un svešķermeņiem no kosmosa. klimata izmaiņas ir arī zemes bojājumu veids. Laikapstākļi uz zemes nav skaidrs. Visas šīs parādības izraisa tēlot destruktīvas cilvēku darbības, piemēram, koku izciršana, atkritumu izmešana, mehānisko transportlīdzekļu izgarojumi un citas.

Argumentēto rindkopu veida apspriešanas būtība slēpjas tās rindkopas secinājuma atrašanās vietā, kurā norādītas cēloņsakarības. Cēloņsakarību rindkopā var ievadīt ar teikumu par cēloņu vai seku. Izvairieties lietot subjektīvus viedokļu teikumus vai uzskatus, un nav apstiprinošu faktu datu.

Argumentētās rindkopas skaidrojums kopā ar iepriekš minētajiem piemēriem, cerams, ka to var izpētīt un saprast.