4 Analogisko rindkopu piemēri par izglītību indonēziešu valodā

Analogas rindkopas piemērs par izglītību 2005 Valoda Indonēzija - Iepriekš mēs esam redzējuši dažus piemērus paragrāfs līdzība, piemēram īsas analoģijas rindkopas piemērs, analoģijas piemērs par sociokultūru, analoģijas rindkopas piemērs par dzīvi, canaloģijas piemērs par mīlestību, un analoģijas rindkopas piemērs par veselību. Par šo laiku mēs zinām arī dažus analogo rindkopu piemērus, kur šoreiz izklāstītajās analoģijas rindkopās ir ietverta izglītības tēma.

Pati izglītības tēma ir izmantota kā tēma vairākos rakstos, piemēram, paraugruna par izglītību, pārliecinošas esejas par izglītību piemērs, stāstījuma esejas piemērs par izglītību, īsa anekdotiska teksta piemērs par izglītību, deduktīvas rindkopas piemērs par izglītību, izglītības dzejas piemērs, induktīvas rindkopas piemērs par izglītību, paraugs 2 cilvēku dialogā par izglītību, un mācību dzejoļu piemēri un to nozīme.

Analoģijas punktu piemēri par izglītību ir šādi.

1. piemērs:

Bērna audzināšana ir kā rūpēšanās par augu. Augs regulāri un pacietīgi jākopj, lai izaugtu par auglīgu un noderīgu augu. Tas pats attiecas uz bērnu izglītošanu. Bērns ir jāapmāca pacietīgi un nepārtraukti, lai vēlāk viņš varētu kļūt par labu, inteliģentu un noderīgu bērnu sev un citiem. Tāpēc bērna izglītošana jāveic pacietīgi un nepārtraukti, kā arī rūpējas par augu.

2. piemērs:

Ja mēs skatāmies spogulī dzidra spoguļa priekšā, tad mūsu sejas vaibsti būs skaidri redzami. No otras puses, ja mēs skatāmies spogulī netīra spoguļa priekšā, mūsu seju spogulī nevar skaidri redzēt. Tas pats attiecas uz izglītības kvalitāti skolās. Ja skolēnu kvalitāte ir tik laba, var pārliecināties, ka izglītības kvalitāte skolā ir ļoti laba. No otras puses, ja studentu kvalitāte ir tik slikta, tad ir skaidrs, ka iegūtās izglītības kvalitāte ir ļoti slikta. Tāpēc skolām vai pat citām izglītības iestādēm jāuzlabo izglītības kvalitāte. Tā kā tiks atspoguļota viņu izglītības kvalitāte no īpašības, kuras piemīt studentiem, kurus viņi kopj.

3. piemērs:

Rūpes par dekoratīvajiem augiem ļoti atšķiras no augiem kopumā. Ir vairākas metodes vai veidi, kā dekoratīvo augu labi uzturēt. Tas pats attiecas uz bērniem ar īpašām vajadzībām. Šie bērni ir īpaši jāizglīto citādi nekā citi bērni. Tas tiek darīts, lai bērni ar īpašām vajadzībām varētu labi augt un attīstīties, kaut arī viņi atšķiras no citiem bērniem. Tāpēc bērniem ar īpašām vajadzībām jābūt īpaši izglītotam kā dekoratīvam augam.

4. piemērs:

Piespiest bērnus būt tādiem, kādus vēlas vecāki, tas ir tāpat kā piespiežot zivis staigāt tuksnesī. Zivi nevar piespiest staigāt tuksnesī, jo tas nav tās dzīvotne. Tāpat bērnu izglītošanā. Bērnu nevar piespiest būt tādam, kādu vēlas viņu vecāki, jo Bērniem ir savs potenciāls, kas vecākiem jāizpēta un jāattīsta kopā ar vecākiem viņa dēls. Tāpēc bērns jāizglīto atbilstoši viņa iespējām, nevis pēc vecāku vēlmēm.

Šie ir daži analoģijas punktu piemēri par izglītību valodā Indonēzija. Cerams, ka tas ir noderīgi un spēj pievienot ieskatu visiem lasītājiem indonēziešu valodā. Paldies.