4 Tiešo un netiešo citātu piemēri

Citāts ir teikumu veidi vai rindkopu veidi ņemti no noteiktiem avotiem, kuru mērķis ir stiprināt idejas, kuras mēs vēlamies paust, it īpaši rakstiskā formā. Citātus var atrast iekšā īsu ziņu teksta piemērs, paskaidrojošā teksta piemērs, kā arī daži piemēri no zinātniskās, puszinātniskās un nezinātniskās esejas. Avoti, kurus var izmantot kā atsauces, var būt grāmatas, zinātniski darbi, raksti plašsaziņas līdzekļi drukātā veidā vai tiešsaistē, lai iegūtu audio-vizuālo informāciju.

Citātus var rakstīt tieši vai netieši. Tiešā citēšana ir citātu izmantošana, tieši rakstot citātu. Tikmēr netiešās kotācijas ir citāti, kas tiek nodoti, pārrakstot citātu savā stilā un izpratnē. Abiem ir vairākas īpašības, kur tiešās un netiešās pēdiņas ir šāds:

1. Tiešraides citāts

• Citējamajā tekstā nav izmaiņu.
• Tur ir punkta izmantošana 3 atstarpes (.. .) izlaistajā citātu sadaļā.
• Citāta nepareizajā daļā izmantojiet [sic!].
• Ir cirtaini stiprinājumi vai [], kurus var izmantot, ja autors vēlas pievienot informāciju par citēto citātu.

2. Netiešais citāts

• Notiek izmaiņas citētajā tekstā.
• Nav domu maiņas no citēts teksts.
• Piegādāts ar stilsvalodu un autora izpratne par parādītajiem citātiem.
• Beidzas ar citāta numuru un nebeidzas ar divkāršām pēdiņām. Citātā iekļautajam citāta numuram ir kā zemsvītras piezīme, kas izskaidro citāta avotu.

Lai mēs varētu saprast tiešos un netiešos citātus, šeit ir daži tiešu un netiešu citātu piemēri.

1. Tiešraides citāts

• 1. piemērs:

Saskaņā ar Patilima (2013: 4) studentiem jau no paša sākuma tiek ieteikts noteikt, kādas pētījumu metodes tiks izmantotas disertācijas, disertācijas un disertācijas pētījumos. Studentiem pētījumā jāiekļauj plašs skats, proti, skats, kas atbalsta ontoloģiskos, epistemoloģiskos, aksioloģiskos un metodoloģiskos pieņēmumus par kvalitatīvajiem un kvantitatīvajiem. .

• 2. piemērs:

Iespējas ir tipisks žurnālistikas darbs. Pēc Viljamsona sacītā Santanā (2005: 5), "Filmas stāsts ir radošs, dažreiz subjektīvs raksts, kas galvenokārt paredzēts, lai izklaidētu un informētu lasītājus par notikumu, situāciju vai dzīves aspektu."

2. Netiešais citāts

• 1. piemērs:

Studentam jāspēj noteikt pētījuma metodi, kuru viņš izmantos, rakstot darbu, darbu vai disertāciju. Viena no metodēm, kas viņiem jānosaka, ir kvalitatīva vai kvantitatīva. Ja studenti dod priekšroku statistikai, var izvēlēties un izmantot kvantitatīvās metodes sastāvdaļa viņa pētījumi. No otras puses, ja studenti dod priekšroku kāda notikuma analizēšanai, veicamajā pētījumā var izvēlēties un izmantot kvalitatīvas metodes.

Hamids Patilima, Kvalitatīvās pētniecības metodes, (Bandung: ALFABETA, 2013), 4. lpp.

• 2. piemērs:

Navigācijas pogas ir pogas, kuras emuāra lasītāji izmanto, lai iegūtu nepieciešamo informāciju no emuāra². Izmantojot navigācijas pogas, lasītāji var meklēt tēmas, kuras viņi vēlas lasīt, neatverot vienu pēc citas emuāra lapas.

² Šabana atklāsme, Izveidojiet savu Blogger XML veidni, (Yogyakarta, ANDI, 2010), 197. lpp.

Šie ir daži tiešu un netiešu citātu piemēri. Cerams, ka tas ir noderīgs un spējīgs sniegt ieskatu visiem lasītājiem gan citātu rakstīšanas jomā, gan valodas studijās Indonēzija vispār. Tas ir viss un paldies.