Argumentācijas eseja indonēziešu valodā

Argumentatīvā rakstīšana bahajā valodā Indonēzija - Definīcija un piemēri – stāstījuma eseja un apraksta eseja, mēs esam apsprieduši iepriekšējā rakstā. Šoreiz pievērsīsimies citam esejas veidam, proti, argumentētai esejai. Kā parasti, diskusija par šo argumentēto eseju tiks detalizēti aprakstīta, sākot no definīcijas, raksturlielumiem, veidiem, rakstīšanas soļiem un piemēriem. Lūk, paskaidrojums.

Argumentatīvās esejas definīcija

Pamatojoties uz lielo indonēziešu vārdnīcu, argumentācija nozīmē iemeslus, kas tiek izmantoti idejas vai viedokļa nostiprināšanai vai vājināšanai. Argumentējoša eseja ir eseja, kas satur viedokļus par tēmu, kuru vēlaties nodot lasītājam. Izteiktie viedokļi var būt iemeslu, piemēru vai konkrētu pierādījumu veidā. Šīs esejas mērķis ir ietekmēt lasītāju ar tādiem pašiem uzskatiem vai domām kā autors.

Argumentatīvās rakstīšanas raksturojums

Kā atšķirt argumentētas esejas no citām esejām? Argumentētas esejas raksturojums ir šāds:

1. Satur teikumus, kas pārliecina lasītājus par autora viedokļa pendapat
instagram viewer
2. Autora viedoklis vai ideja ir aprīkota ar dati, fakti, grafiki, attēli vai tabulas
3. Nesatur autora subjektivitāti
4. Notiek ielāde teikumu saturot autora emocijas
5. Loģikas un pamatojuma slodzes
6. Sastāv no 3 galvenajām daļām, proti, ievada, argumenta pamatteksta (satur autora argumentu) un secinājuma.

Argumentatīvās rakstīšanas veidi

Pamatojoties uz attīstības veidu, argumentētās esejas tiek sadalītas divās, proti, cēloņu-seku argumentatīvās esejas un cēloņu-seku argumentatīvās esejas.

• Cēloņu un seku argumenti, Cēloņsakarībā argumentēta eseja satur rindkopu, kas sākas ar vairākiem viedokļiem, kas ir cēloņi. Turklāt, pamatojoties uz šo atzinumu, tas tiek samazināts līdz secinājumam. Šis secinājums ir iepriekš aprakstīto cēloņu sekas vai rezultāts.

• Cēloņu un seku argumentu eseja, Šāda veida eseja ir pretēja cēloņu un seku argumentētai esejai. Šī eseja satur paragrāfs kas sākas ar viedokli seku veidā. Tad beigās tiek aprakstīti cēloņi, kas izraisa šīs sekas.

Argumentatīvās esejas rakstīšanas soļi

Vai esat gatavs rakstīt argumentētu eseju? Šeit ir daži soļi, kurus var izmantot, sastādot argumentētu eseju:

1. Tēmu un tēmu noteikšana

Tēmas un tēmas ir vissvarīgākās lietas katrā esejā neatkarīgi no esejas veida. Tas pats sakāms, rakstot argumentētu eseju. Esejas tēmas un tēmas noteikšana ir pirmā lieta, kas jādara. Šīs tēmas un tēmas būs pirmais solis, veidojot argumentus, kas izmantoti, lai ietekmētu lasītāju.

2. Kontūras sastādīšana

Esejas izklāsts tiek veidots, ņemot vērā veidojamo argumentēto eseju veidu. Piemēram, argumentētai esejai par cēloņiem un sekām šīs esejas izklāsts satur cēloņu un seku kopumu (cēloņi - 1. sekas - 2. sekas -… - sekas)n). Tāpat kā cēloņu un seku argumentam ietvars ietver seku un cēloņu kopumu (sekas - cēlonis 1 - cēlonis 2 -... - cēlonis -n).

3. Kontūras izstrāde

Argumentatīvo eseju ietvara izstrāde daudz neatšķiras no citiem eseju veidiem. Šīs esejas izstrāde tiek veikta, lai sastādītu eseju tā, lai tā kļūtu par pilnīgu eseju. Lai rindkopas būtu savstarpēji saistītas, izmantojiet savienojums tik ļoti vajadzīgs, kā tāpēc, tāpēc, tāpēc, tāpēc. Ne mazāk svarīga ietvara izstrādes procesā ir informācijas vākšana faktu veidā. Informācija To izmanto, lai atbalstītu katra autora izteikumus, lai lasītājs justos pārliecināts.

4. Esejas rediģēšana

Esejas rakstīšanas pēdējais solis ir rediģēšana. Šī rediģēšana ir noderīga, lai izvairītos no kļūdām eseju rakstīšanā. Rediģēšanas posms tiek veikts, atkārtoti lasot rakstu, ko var izdarīt pats autors vai kāds cits.

Argumentatīvās esejas piemērs

Lai atvieglotu argumentētu eseju izpratni, sekojošais ir argumentētas esejas piemērs.

1. Cēloņu un seku argumenta piemērs

Rezultāts ir internets tehnoloģija izsmalcināts tīkla veidā komunikācija kas ietekmē dažādus dzīves aspektus. Interneta esamībai ir liela ietekme gan tieši, gan netieši. Ieguvumi, ko rada interneta attīstība, netieši liek cilvēkiem kļūt atkarīgiem no interneta.

Pirmais ieguvums, ko sniedz internets, ir ieskatu un zināšanu pievienošana. Izmantojot internetu, mēs varam iepazīt dažādas atziņas un zināšanas dažādās jomās no visas pasaules. Parastie cilvēki par jaunākajām ziņām uzzina tikai ar interneta starpniecību.

Otrs ieguvums ir tas, ka internets padara saziņu ātrāku. Izmantojot internetu, saziņu ar attāliem cilvēkiem var veikt ātri un viegli. Pat saziņa ar cilvēkiem ārzemēs ir ļoti iespējama. Nepieciešamas arī izmaksas salīdzinoši lēts.

Nākamais ieguvums ir iepirkšanās ērtība internetā. Ja iepriekš cilvēkiem bija jāpamet mājas, lai iepirktos, tagad viņiem vienkārši jāsēž mājās. Izvēlieties preces internetā, samaksājiet internetā un gaidiet, kamēr preces tiks piegādātas uz mājām. Tas kļūst ļoti noderīgi tiem, kam nav brīva laika, vai tiem, kuriem ir slinkums atstāt māju.

Vēl viens ieguvums ir interneta loma biznesa pasaulē. Biznesa cilvēki sāk izmantot internetu sava biznesa progresa atbalstam. Viņi izmanto internetu, lai reklamētu savus produktus. Tagad tas ir labi pazīstams ar tiešsaistes biznesa nosaukumu. Un iegūtās priekšrocības no šis bizness ir ļoti daudz.

Internets cilvēkiem sniedz daudz priekšrocību dažādos dzīves aspektos. Tāpēc ļaujiet mums kā cilvēkiem gudri izmantot internetu pozitīvām lietām.

2. Cēloņu un seku argumenta piemērs

Viena no klasiskajām Indonēzijas problēmām ir bezdarbs. Gadu no gada bezdarba līmenim ir tendence pieaugt. Valdība vienmēr ir solījusi pārvarēt šo problēmu, izmantojot dažādas stratēģijas, taču ietekme vēl nav redzama nozīmīgs. Bet varbūt mums jāpārtrauc gaidīt valdības rīcību. Mums pašiem jāspēj pārvarēt šo bezdarbu.

Pirmais faktors, kas ietekmē bezdarba līmeni, ir izglītības problēma. Minimālais izglītības līmenis ļoti ietekmēs bezdarba līmeni. Ja ir vairāk cilvēku ar minimālu izglītību, jo augstāks bezdarba līmenis Indonēzijā būs. Katrs uzņēmums vēlas pieņemt darbā augsti izglītotus cilvēkus. Darbiniekiem ar augstu izglītības līmeni noteikti būs liela ietekme uz uzņēmuma sniegumu un peļņu.

Otrais faktors ir saistīts ar prasmēm. Lielākā daļa cilvēku Indonēzijā, mācoties skolā, nav aprīkoti ar pietiekamām prasmēm. Tas ietekmēs, kad zīmols samazināsies darba pasaulē. Bez izglītības līmeņa vissvarīgākās ir arī prasmes. Pašlaik daudzi uzņēmumi pat dod priekšroku profesionāliem absolventiem, kuri ir bagāti ar prasmēm, salīdzinot ar absolventiem ar minimālām prasmēm.

Nākamais faktors ir zemā vēlme uzņēmējdarbībai. Lielākajai daļai cilvēku joprojām ir pietiekami lielas bailes sākt uzņēmējdarbību. Lielākā daļa cilvēku dod priekšroku darbam ar citiem cilvēkiem. Kaut arī uzņēmējdarbība ir ļoti izdevīga sev un citiem.

Šī ir diskusija par argumentētām esejām indonēziešu valodā - nozīmi un piemēri. Cerams, ka diskusija par šo argumentēto eseju ir viegli saprotama un var arī papildināt jūsu ieskatu. Gaidu rakstu valoda Indonēzija ar dažādām citām diskusijām. Paldies.