click fraud protection

Kalba yra kalbėjimo viešumoje (oracijos) veikla, kuria siekiama išreikšti savo nuomonę ir suvokti ką nors. Kalba yra kalbos medžiagos teorijos forma Indonezija. Kalba lyderis naudoja kalbas savo pavaldinių ar visuomenės akivaizdoje. Pats kalbos apibrėžimas yra minčių išraiška žodžių pavidalu.žodis skirtas miniai; diskursas, kuris yra parengtas kalbėti visuomenei (KBBI Online, 2016).

Gebėjimas sakyti kalbas negali būti padarytas atsitiktinai, bet turi būti mokomas ir mokantis. Paprastai kalbą sako tas, kuris nesidrovi kalbėti viešai, sakydamas kalbas ir pareiškimus apie dalyką ar įvykį, kuris nusipelno būti aptartas.

Kalbos funkcija

  • Palengvinti narių tarpusavio bendravimą organizacija
  • Padaryk tai lengvą bendravimas pavaldiniai ir vadovai
  • Sudaryti palankią situaciją, nes kalbėti reikia tik 1 asmeniui

Kalboje ji turi sugebėti susidaryti teigiamą įspūdį klausytojui. Be to, kalbos metu išvaizda, išraiška, stilius kalba, taip pat reikia atsižvelgti į posakius. Pasitikėjimas yra pagrindinis sėkmingos kalbos raktas. Kai būsite tikras dėl to, kas bus perteikta (pagrindinė tema), klausytojas bus suinteresuotas ir netgi paveiktas to, kas perduodama.

instagram viewer

Kalbos metodas

  1. Ekspromtas, kalba, kuri atliekama spontaniškai, nedelsiant, be jokio pasirengimo
  2. Atsiminimai, kalba, pasakyta įsimenant kalbos scenarijų, kuris buvo pasakytas anksčiau
  3. Scenarijus, kalba, pasakyta skaitant anksčiau pasakytos kalbos tekstą / tekstą
  4. Šiuolaikinis, kalbų sakymo metodas, parengtas rengiant pasakytos kalbos sampratos metmenis

Iš esmės kalbėtojui reikia drąsos ir stipraus pasitikėjimo savimi. Taip yra todėl, kad kalbos praktika, kurią sudaro nuo įvairiais tikslais, įskaitant šiuos:

  • Siekdami palengvinti bendravimą, lyderiai ar valstybės pareigūnai kalba kalbas
  • Kalba gali būti masių nuraminimo būdas
  • Vadovo kalba savo pavaldiniams (įmonei, organizacijai)
  • Kalbos sakomos sakant kalbas siekiant paveikti partiją

Trumpai tariant, kalba yra interpretuojama kaip veikla viešumoje, siekiant pateikti idėją ar nuomonę apie ką nors. Kalba apima būdą perteikti mintis žodžių pavidalu žmonių grupei. Rengiant kalbą, be kitų dalykų, turi būti įvykdyti elementai:

  1. Atidarytojas, šiame skyriuje pateikiami sveikinimai sveikinimų pavidalu, po kurių yra padėkos Visagaliui Dievui išraiškos, ir atidarymo kalbos.
  2. Šerdis, šiame skyriuje kalboje yra tema, kuri yra išreikšta netiesiogiai. Pavyzdžiui, kalboje ji dažniau pateikiama su pavyzdžiais, iliustracijomis ar istorija susijusios su kalbos tema.
  3. Uždarymas, šis skyrius yra kalbos, kurioje pateikiamos išvados ir pasiūlymai, pabaiga. Ši skiltis taip pat nuspalvinta patvirtinimais ir atsiprašymais, po kurių seka baigiamieji sveikinimai.

Geros kalbos charakteristikos

Apie gerą ir teisingą kalbą galima spręsti iš šių dalykų:

  • Galima atsižvelgti į tiesą, pateiktos medžiagos pagrįstumą
  • Pateikimas yra aiškus ir lengvai suprantamas
  • Pateikta auditorijai, atitinkančiai kalbos temą (kalba nepilnamečiams, kalba suaugusiems)
  • Medžiagos turinys kalboje nesunkiai suprantamas, tikras
  • Kalba turi aiškų tikslą
  • Pristatymo stilius turėtų būti įdomus, taip pat pagyvinti atmosferą

Kalbos pavyzdys

Kalbas gali sudaryti įvairios temos. Pradedant nuo švietimo, narkotikų, religijos, mokyklos atskyrimo temos iki nepriklausomybės. Toliau pateikiamas trumpos kalbos švietimo tema pavyzdys.

(1) Studijų svarba

Atidarymo kalba:

Assalamualaikum Wr. Wb
Gerbiami svečiai,
Šia džiugia proga padėkokime Allah SWT. Už visus Jo palaiminimus ir patarimus, kurie buvo išlieti mums visiems, kad galėtume dalyvauti šiandien švenčiančios nacionalinės švietimo dienos minėjime.

Kalbos šerdis:

Kalbant apie išsilavinimą ir studijas. Alachas įsakė to reikalauti kuo aukščiau, įgyti aukštąjį išsilavinimą, kad įgytų žinių naudinga yra Allah SWT komanda, kuri pavers mus žmonėmis kaip protingomis būtybėmis ir dorybingas. Atrodo, kad kai kurios žinios, kurias turime, gali padaryti mūsų, kaip žmonių, orumą aukštesnį nei Allah SWT. Be to, tai, kas išmokta, turėtų mus padaryti nuolankesnius ir ne įžūlesnius.

Gerbiami svečiai,

Būtinybė studijuoti kuo aukščiau yra sukurti tautų kartą, kuri gerokai viršytų mūsų ankstesnę versiją. Bent jau mūsų vaikaičiai galės rodyti pavyzdį savo įpėdiniams. Tokie mokytojai, kaip mes, taip pat vaidina svarbų vaidmenį kuriant žmonių, kurie yra naudingi jų šeimai ir religijai, kartą.

Baigiamoji kalba:

Tai viskas, ką galiu pasakyti šia proga. Tikimės, kad tai bus naudinga mums visiems, ir mes atsiprašome už klaidas, kurios gali nepatikti. Tegul mes visi visada esame Allaho SWT malonėje.
Wassalamualaikum Wr. Wb.

(2) Inovacijos švietimo srityje

Atidarymo kalba:

Gerbiamasis pone, ponia, studentų globėjai
Ką aš gerbiu pono Sukamaju pradinės mokyklos mokytoją
Ir visi mano vaikai, kuriais didžiuojuosi
Assalamualaikum Wr. Wb.

Nėra tokių žodžių, kuriuos verta pasakyti šia proga, išskyrus padėką Alachui SWT, nes Jo malonės dėka mes galime būti kartu šioje vietoje metinio susitikimo metu aptarti medžiagos ir ingredientas mokyti kitais metais ir bandyti diegti naujoves švietimo srityje. Jūsų buvimas čia, ponios ir ponai, yra įrodymas, kad visi tikimės, kad švietimas ateityje gali būti vykdomas geriau.

Kalbos šerdis:

laimingi svečiai,
Tikriausiai visi čia sutinkame, kad švietimas yra labai svarbus dalykas siekiant pagerinti žmogaus gyvenimo lygį. Švietimas vaidina svarbų vaidmenį stiprinant tautos žmogiškųjų išteklių kokybę. Su švietimu tauta bus vis labiau matoma, nes ji turi pakankamai žmogiškųjų išteklių ir geba konkuruoti. Todėl mes, kaip švietimo praktikos ietis, visada turime stengtis kartu gerinti švietimo kokybę, kad būtų galima įgyvendinti teisingą švietimą visuose regionuose išimtis.

Kliūtis, su kuria dažnai susiduriame, yra nepakankamas visuomenės supratimas apie švietimo svarbą. Daugelis žmonių mano, kad švietimas nėra toks svarbus. Šios paradigmos reikia nedelsiant atsisakyti, kad ir mūsų vaikai suprastų švietimo svarbą bendrai ateičiai.

Būdami studentai, pirmiausia, be ketinimo sukurti gerą kartą, darome naujoves mokymo srityje. Gal mūsų studentams pernelyg nuobodu monotoniškas mokymosi būdas, neįjungiant nuotaikos. Tai reikia pakeisti taikant kitokį mokymo būdą. Tam, ponai ir ponia, mokytojai čia kviečiu visus švietimo lygius suformuoti naują mokymosi sistemą, kuri yra smagi ir draugiška. Taigi vaikams nebereikia bijoti mokytis, tingėti ar nenoriai skaityti. Mes, tėvai, tiek mokykloje, tiek namuose, turėtume pradėti taisyti savo vaikų mokymosi sistemą, padėti mokytis kartu, kad be naujų žinių, kurias jie gali, jie taip pat jaustųsi kaip žaisdami.

Peroracija:

Jei tai viskas, ką galiu pasakyti auditorijai. Vis mažiau atsiprašau, baigiu.
Wassalamualaikum Wr. Wb.

(3) Neįgalių vaikų švietimas

Kalbos atidarymas:

Ką aš gerbiu ponios ir ponai
Mano broliai ir seserys, kuriais didžiuojuosi,
Assalamualaikum Wr. Wb.

Dėkodamas Alachui SWT, kuris suteikė taufikui ir vadovavo vykdydamas šį paprastą procesą, kad sutelktų mus šioje vietoje. Čia bus kalbama apie vienodą švietimo paskirstymą kai kuriems mūsų vaikams, turintiems negalią ir gyvenantiems kaimo vietovėse.

Kalbos esmė:

Gerbiami svečiai,

Pastaruoju metu dažnai girdime apie kai kuriuos neįgalius vaikus, kurie nėra tinkamai gydomi viešųjų paslaugų ir švietimo pasaulyje. Turėtume tai svarstyti kartu, kad rastume geriausią sprendimą ir padarytume sprendimą tvarų, net jei mūsų, kaip dėstytojų, tarnybos laikotarpis baigėsi.
Švietimas yra vienas iš svarbiausių geresnio gyvenimo ramsčių. Turėdamas tinkamą ir tikslingą išsilavinimą, tikrai gali pagerinti savo žmogiškųjų išteklių kokybę. Daugelis iš mūsų girdi, kad neįgaliesiems teikiamas išsilavinimas vis dar yra labai minimalus ir linkęs neatitikti mokymo standartų. Taigi, reaguodami į tai, kaip dėstytojai, turėtume įgyvendinti aukštesnės kokybės švietimą. Gerų ketinimų teikimas pirmenybei mūsų, kaip mokytojų, atsidavimui jiems bus labai naudingas ateityje.

Baigiamoji kalba:

Todėl šio susitikimo išvada yra ta, kad padėkime kartu sukurti naudingą kartą, nors ir turi trūkumų.
Tai viskas, ką galiu pasakyti šia proga. Tikimės, kad tai, ką aptarsime, gali būti naudinga abipusiai sėkmei. Amen Taip, Roballalaminas.
Wassalamualaikum Wr. Wb.

(4) Pedagogų vaidmens optimizavimas

Atidarymo kalba:

Gerbiamasis pone, ponia, Semampiro seniūnijos direktorė
Gerbiamasis pone, ponia, Semampiro rajono mokyklos komitetas
Ir laimingi svečiai

Assalamualaikum Wr. Wb., Labas rytas ir sveikinimai mums visiems

Pradėdami šią kalbą, padėkokime visagalio Dievo akivaizdai, nes Jo gailestingumas mus visus nukreipė savo keliu ir buvo palaimintas sveikata iki šios akimirkos. Aš, kaip Semampir Surabaya rajono mokyklos komiteto pirmininkas, norėčiau padėkoti jums visiems, kurie lankėtės nori skirti šiek tiek laiko pabūti čia ir kartu aptarti esamas švietimo problemas susiduria.

Kalbos esmė:

Švietimo kokybė yra glaudžiai susijusi su jo žmogiškųjų išteklių, šiuo atveju dėstytojų, kokybe. Kelis kartus girdėta apie pastangas gerinti švietimo kokybę, tačiau daugelis nesupranta prasmės sakinys kad. Mintis apie mokymo kokybės gerinimą yra vertinama ne pagal mokytojo gebėjimą siekti, o iš mokytojų sėkmės valdant savo mokinių ugdymo procesą.

Šios problemos yra dalykai, kurių reikia kartu imtis kaip atsakingos šalies švietimo srityje. Kokybės paklausa yra svarbus dalykas, kurį turi turėti visi mokytojai. Taip yra dėl didžiulės tėvų vilties, suteiktos mums visiems, kad jų vaikai taptų naudingais vaikais tėvynei ir tautai. Taigi mums, dėstytojams, būtina ne tik sutelkti dėmesį į akademinę funkciją, bet ir į moralinę funkciją studentams kurti karta dorybinga ir didžiuotis.

Baigiamoji kalba:

Jei tik tiek galiu pasakyti auditorijai, pasinaudodamas šia proga. Visiems, kurie skyrėte laiko, sakau labai ačiū.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

(5) Labdaros skaitymo sodų apsauga

Atidarymo kalba:

Gerbiamasis pone ir ponia, SDN „Sukmajaya“ studentų globėjai
Gerbiamas pone ir ponia mokytoja
Ir mano vaikai, kuriais didžiuojuosi,
Assalamualaikum Wr. Wb.

Pirmiausia išreikškime dėkingumą visagalio Dievo, kuris visada yra, buvimui padovanok Jo malonę ir vadovavimą, kad galėtume čia susirinkti sveiki wal-afiat.

Šia proga leiskite man, kaip SDN „Sukmajaya“ direktorei, padėkoti už laisvą laiką, kurį turėjote čia. Be to, aš taip pat norėčiau padėkoti jums visiems, padėjusiems rinkti knygas mūsų naujai mokyklos programai, kuri buvo planuota praėjusį semestrą.

Kalbos esmė:

Visi žinome, kad žmonių susidomėjimas skaitymu šiuo metu gerokai sumažėjo. Ypač su atsiradimu žiniasklaida Internetas, žadantis naują išvaizdą kaip skaitymo medžiaga. Todėl prieš kurį laiką mes, mokykla, turėjome įgalinimo programą, kad bendruomenė galėtų tai padaryti mėgaukitės nemokamu ir smagiu skaitymu per atidarytą labdaros skaitymo sodą į pietus nuo mokyklos mes. Mūsų suplanuotas labdaros skaitymo sodas buvo atidengtas 80 procentų ir ačiū Dievui entuziastingas visuomenė yra labai didelė.

Esu dėkinga už visas daugelio žmonių knygas ir kitus indėlius, kurių negaliu paminėti po vieną, kad trečią mėnesį nuo planuojamo atidarymo būtų daugiau nei 700 knygų surinkta. Taigi, norint pasiekti programos tikslą, dar liko apie 300 knygų. Todėl tikimasi, kad kelios šalys gali bendradarbiauti, kad pašalintų šiuos trūkumus.

Baigiamoji kalba:

Svarbiausias dalykas, norint sėkmingai įgyvendinti šią programą, yra tai, kad ji gali būti naudinga daugeliui šalių ir ateityje paversti šį veiksmą mūsų labdara.
Tikiuosi, kad viskas, ką galiu pasakyti, atsiprašau, jei yra perteklinių žodžių ir mano žodžiai nėra malonūs. Baigiu šį sveikinimą.
Wassalamualaikum Wr. Wb.

Kalbos medžiaga turi būti pritaikyta temai, klausytojo amžiui ir kalbos vartojimui stiliaus trumpa ir aiški kalba. Gera kalba pasakoma ne ilgiau kaip 30 minučių. Taip yra todėl, kad klausytojas nesijaustų nuobodžiaujantis ir kalba turi apimti visą aptariamos problemos esmę. Atkreipdamas dėmesį į anksčiau apskaičiuotą laiko aspektą, klausytojas nesijaus nenoras ir toliau klausys kalbos, kol ji nesibaigs. Tai galiausiai lemia prasmės perteikimo klausytojui sėkmę.


Kiti kalbos straipsniai

  • įtikinėjimo esė
  • paprasti ir sudėtingi sakiniai
  • naudoti kursyvą
  • pasvirųjų brūkšnių naudojimas
  • tiesioginių ir netiesioginių citatų ypatybės
  • Pagrindinio sakinio ir pagrindinio sakinio ypatybės
  • kaip rašyti bibliografiją
  • taško naudojimas
  • skliaustų ir laužtinių skliaustų naudojimas
  • panašus
  • paradoksas
  • kaip rašyti laipsnį
  • kaip rašyti išnašas
  • klausiamojo žodžio funkcija
  • ar tai funkcija, ar ne?

Tai straipsnis apie kalbas, metodus, tipus ir keletą kalbų apie švietimą pavyzdžių. Gali būti naudinga!

insta story viewer