Argumentavimo esė indoneziečių kalba

Argumentacinis rašymas bahasa kalba Indonezija - Apibrėžimas ir pavyzdžiai – pasakojimo rašinys ir aprašymo esė, aptarėme ankstesniame straipsnyje. Šį kartą daugiausia dėmesio skirsime kitai esė rūšiai, būtent argumentuotai esė. Kaip įprasta, diskusija apie šį argumentuotą rašinį bus išsamiai aprašyta pradedant apibrėžimu, charakteristikomis, tipais, rašymo žingsniais ir pavyzdžiais. Štai paaiškinimas.

Argumentacinio rašinio apibrėžimas

Remiantis Didžiuoju indoneziečių žodynu, argumentavimas reiškia priežastis, naudojamas idėjai ar nuomonei sustiprinti ar susilpninti. Argumentuota esė yra esė, kurioje yra nuomonių apie temą, kurią norite perduoti skaitytojui. Išreikštos nuomonės gali būti pateikiamos kaip priežastys, pavyzdžiai ar konkretūs įrodymai. Šiuo rašiniu siekiama paskatinti skaitytoją turėti tokias pačias nuomones ar mintis kaip ir autorius.

Argumentacinio rašymo ypatybės

Kaip atskirti argumentuotus rašinius nuo kitų esė? Argumentuoto rašinio charakteristikos yra šios:

1. Yra sakinių, kurie įtikina skaitytojus apie autoriaus nuomonę „pendapat“
instagram viewer
2. Autoriaus nuomonė ar idėja yra aprūpinta duomenis, faktai, grafikai, paveikslai ar lentelės
3. Nėra autoriaus subjektyvumo
4. Neįkeliama sakinys kuriame yra autoriaus emocijos
5. Logikos ir samprotavimų apkrovos
6. Susideda iš 3 pagrindinių dalių, būtent įžangos, argumento pagrindo (kuriame yra autoriaus argumentas) ir išvados.

Argumentacinio rašymo tipai

Remiantis raidos būdu, argumentuotos esė skirstomos į dvi, tai yra priežastinės ir argumentinės esė.

• Priežasties ir pasekmės argumentai, Priežastiniame argumentuotame rašinyje yra pastraipa, kuri prasideda keliomis priežastimis. Be to, remiantis šia nuomone, ji daroma iki išvados. Ši išvada yra anksčiau aprašytų priežasčių poveikis arba rezultatas.

• Priežasties ir pasekmės argumentų esė, Šis rašinio tipas yra priešingas priežastiniam argumentuotam rašiniui. Šiame rašinyje yra pastraipą kuris prasideda nuo nuomonės pasekmių pavidalu. Tada pabaigoje aprašomos priežastys, dėl kurių atsiranda šis poveikis.

Argumentacinio rašinio rašymo žingsniai

Ar esate pasirengęs kurti argumentuotą esė? Štai keli žingsniai, kuriuos galima naudoti sudarant argumentuotą esė:

1. Temų ir temų nustatymas

Temos ir temos yra svarbiausi dalykai kiekviename rašinyje, neatsižvelgiant į rašinio tipą. Tas pats pasakytina ir rašant argumentuotą esė. Pirmiausia reikia nustatyti rašinio temą ir temą. Šios temos ir temos bus pirmasis žingsnis konstruojant argumentus, naudojamus paveikti skaitytoją.

2. Kontūro sudarymas

Rašinio metmenys sudaromi atsižvelgiant į argumentuoto rašinio tipą. Pavyzdžiui, argumentuotam esė apie priežastį ir pasekmę šio esė metmenyse yra priežasčių ir pasekmių rinkinys (priežastis - 1 pasekmė - 2 pasekmė -… - pasekmė)n). Panašiai, kaip ir priežasties-pasekmės argumentui, sistemoje yra pasekmių ir priežasčių rinkinys (pasekmė - priežastis 1 - priežastis 2 -... - priežastis to-n).

3. Kontūro kūrimas

Argumentuojamų esė struktūrų plėtra nedaug skiriasi nuo kitų esė rūšių. Šis rašinys plėtojamas rašiniui sudaryti taip, kad jis taptų baigtiniu rašiniu. Kad pastraipos būtų tarpusavyje susijusios, naudokite jungtukas labai reikalingi, kaip todėl, taigi, todėl, todėl. Ne mažiau svarbu kuriant sistemą yra informacijos rinkimas faktų forma. Informacija Tai naudojama kiekvieno autoriaus teiginiui paremti, kad skaitytojas jaustųsi užtikrintai.

4. Esė redagavimas

Paskutinis rašinio rašymo žingsnis yra redagavimas. Šis redagavimas naudingas norint išvengti klaidų rašant esė. Redagavimo etapas atliekamas perskaičius raštą, kurį gali atlikti pats autorius arba kažkas kitas.

Argumentacinio rašinio pavyzdys

Kad būtų lengviau suprasti argumentuotą esė, toliau pateikiamas argumentuoto esė pavyzdys.

1. Priežasties ir pasekmės argumento pavyzdys

Internetas yra rezultatas technologija sudėtinga tinklo forma bendravimas kuris turi įtakos įvairiems gyvenimo aspektams. Interneto egzistavimas daro didelę įtaką tiek tiesiogiai, tiek netiesiogiai. Nauda, ​​atsirandanti kartu su interneto plėtra, netiesiogiai verčia žmones tapti priklausomais nuo interneto.

Pirmoji interneto teikiama nauda yra įžvalgos ir žinių pridėjimas. Per internetą galime pažinti įvairias įžvalgas ir žinias įvairiose srityse iš viso pasaulio. Paprasti žmonės apie naujausias naujienas sužino tik internetu.

Antra nauda yra ta, kad internetas leidžia greičiau bendrauti. Internetu galima greitai ir lengvai bendrauti su nutolusiais žmonėmis. Net bendrauti su žmonėmis užsienyje yra labai įmanoma. Reikalingos ir išlaidos palyginti pigu.

Kitas privalumas yra patogumas apsipirkti internete. Jei anksčiau žmonės turėjo palikti savo namus apsipirkti, dabar jie tiesiog turi sėdėti namuose. Pasirinkite prekes internetu, atsiskaitykite internetu ir palaukite, kol prekės bus pristatytos į jūsų namus. Tai tampa labai naudinga tiems, kurie neturi laisvo laiko, arba tingioms palikti namus.

Dar viena nauda yra interneto vaidmuo verslo pasaulyje. Verslo žmonės pradeda naudoti internetą savo verslo pažangai paremti. Jie naudoja internetą savo produktams reklamuoti. Dabar jis yra gerai žinomas internetinio verslo pavadinimu. Ir gauta nauda nuo šio verslo yra labai daug.

Internetas teikia daug naudos žmonėms įvairiais gyvenimo aspektais. Todėl leisk mums, žmonėms, protingai naudotis internetu teigiamiems dalykams.

2. Priežasties-pasekmės argumento pavyzdys

Viena iš klasikinių problemų Indonezijoje yra nedarbas. Metais iš metų nedarbo lygis linkęs didėti. Vyriausybė visada žadėjo įveikti šią problemą naudodama įvairias strategijas, tačiau poveikis dar nematytas reikšmingas. Bet gal reikia nustoti laukti vyriausybės veiksmų. Turime sugebėti įveikti šį nedarbą patys.

Pirmasis veiksnys, turintis įtakos nedarbo lygiui, yra švietimo problema. Mažas išsilavinimo lygis turės didžiulę įtaką nedarbo lygiui. Jei bus daugiau minimalų išsilavinimą turinčių žmonių, tuo didesnis bus nedarbo lygis Indonezijoje. Kiekviena įmonė nori samdyti aukštos kvalifikacijos asmenis. Darbuotojai, turintys aukštą išsilavinimą, tikrai turės didelę įtaką įmonės rezultatams ir uždirbamam pelnui.

Antrasis veiksnys susijęs su įgūdžiais. Daugeliui Indonezijos žmonių mokykloje nėra pakankamai įgūdžių. Tai turės įtakos, kai prekės ženklas sumažės darbo pasaulyje. Be išsilavinimo lygio, taip pat svarbiausia yra įgūdžiai. Šiuo metu daugelis įmonių netgi teikia pirmenybę profesijos absolventams, kurie turi daug įgūdžių, palyginti su absolventais, turinčiais minimalių įgūdžių.

Kitas veiksnys yra mažas noras verslumui. Daugelis žmonių vis dar turi pakankamai didelę baimę pradėti verslą. Dauguma žmonių mieliau dirba su kitais žmonėmis. Nors verslumo veikla yra labai naudinga sau ir kitiems.

Tai diskusija apie argumentuotus rašinius indoneziečių kalba - prasmę ir pavyzdžius. Tikimės, kad diskusija apie šį argumentuotą rašinį yra lengvai suprantama ir gali papildyti jūsų įžvalgą. Laukiu straipsnio kalba Indonezija su įvairiomis kitomis diskusijomis. Ačiū.