√ Orientavimo ir konsultavimo apibrėžimas, tikslas, funkcijos ir principai

Orientavimo ir konsultavimo apibrėžimas, tikslas, funkcijos ir principai – Šioje diskusijoje paaiškinsime orientavimą ir konsultavimą. Kuris apima prasmę, tikslą, funkciją, vadovavimo ir konsultavimo principus su išsamia ir lengvai suprantama diskusija. Norėdami gauti daugiau informacijos, žr. apžvalgą Apie žinias žemiau atsargiai.

Orientavimo ir konsultavimo apibrėžimas, tikslas, funkcijos ir principai

Pirmiausia atidžiai aptarkime prasmę.

Orientavimo ir konsultavimo apibrėžimas

Kalboje (etimologija) orientavimas ir konsultavimas kilęs iš anglų kalbos „Guidance and counseling“. Vadovavimas reiškia vadovauti, parodyti ar nukreipti geru keliu. Nors „konsultavimas“ reiškia patarimą arba rekomenduojimą kam nors akis į akį.

Orientavimas ir konsultavimas yra konsultanto ir konsultuojamojo sąveikos procesas tiesiogiai arba netiesiogiai sistemoje. padėti konsultuojamajam, kad jis galėtų plėtoti savo potencialą, taip pat spręsti sistemingus, objektyvius, logiškus ir tvarius klausimus taip pat konsultanto vykdoma programa, skirta suteikti konsultantams tobulinimosi priemones, kad jie būtų nepriklausomi jo gyvenimas.

Kitas orientavimo ir konsultavimo apibrėžimas yra pastangos teikti pagalbos paslaugas vaikams, kad jie galėtų būti savarankiški ir optimaliai vystytis. Vadovavimo ir konsultavimo tikslas – kad vaikai galėtų rinktis, pasiruošti, prisiimti atsakomybę ir įgyti vertingų dalykų iš priimamų sprendimų.

Vadovavimo ir konsultavimo apibrėžimas, pasak ekspertų

Toliau pateikiamas ekspertų rekomendacijų ir konsultavimo apibrėžimas.

1. „Hikmawati“ (2011: 1)

Orientavimas ir konsultavimas pagal Hikmawati yra pagalbos paslauga studentams tiek individualiai, tiek grupėmis, kad jie galėtų būti savarankiški ir optimaliai tobulėti. asmeninio gyvenimo, socialinio gyvenimo, mokymosi gebėjimų ir karjeros planavimo ugdymas, teikiant įvairias paslaugas ir pagalbinę veiklą, pagrįstą nustatytomis normomis. taikyti.

2. Tohirin (2013:25)

Vadovavimas ir konsultavimas pagal Tohirin yra pagalbos procesas, kurį konsultantai (konsultantai) teikia asmenims (konsultantams) per tiesioginius susitikimus arba abipusis ryšys tarp jų, kad konsultuojamasis turėtų gebėjimą arba įgūdžių pamatyti ir rasti problemą bei gebėtų ją išspręsti Vienišas.

3. Švietimo ir kultūros ministro įsakymu Nr. 025/1995

Orientavimas ir konsultavimas pagal Švietimo ir kultūros ministro potvarkį dėl mokytojo pareigų ir įskaitų įgyvendinimo instrukcijos yra pagalbos paslaugos studentams tiek individualiai, tiek grupėmis, kad jie būtų savarankiški ir optimaliai vystytųsi vadovaujami asmeninis konsultavimas, socialinis orientavimas, studijų orientavimas ir profesinis orientavimas, teikiant įvairias paslaugas ir pagalbinę veiklą, pagrįstą normomis taikomi.

4. Azzett (2013: 11)

Vadovavimas ir konsultavimas, pasak Azzet, yra pastangos padėti studentams, kad jie galėtų suprasti save taip, kad galėtų vadovautis ir tinkamai veikti pagal įvykius jo siela. Šios pastangos vykdomos sistemingai ir nuolat.

5. Prayetno ir kt. (2004: 2)

Orientavimas ir konsultavimas pagal Prayetno ir kt. yra pagalbos paslauga studentams tiek individualiems, tiek grupėms būti nepriklausomiems. ir optimaliai tobulėti pagal nustatytas normas, teikiant asmeninį orientavimą, socialinį orientavimą, studijų orientavimą ir profesinį orientavimą taikyti.

6. Švietimo ir kultūros ministro įsakymas dėl orientavimo ir konsultavimo pagrindiniame ir viduriniame ugdyme Nr. 111 2014 m

Vadovavimas ir konsultavimas pagal Švietimo ir kultūros ministro įstaigą yra sistemingos, objektyvios, logiškos, tvarios ir gerai suplanuotos pastangos. atlieka konsultantai arba orientavimo ir konsultavimo mokytojai, kad palengvintų mokinių / konsultantų tobulėjimą, kad jie įgytų nepriklausomybę jo gyvenimas.

Vadovavimo ir konsultavimo tikslas

Prayetno ir kt (2009: 114) teigia, kad orientavimo ir konsultavimo tikslas yra padėti individams optimaliai tobulėti pagal jų raidos etapus ir polinkius. (pavyzdžiui, pagrindiniai gebėjimai ir gabumai), įvairios esamos kilmės (pvz., šeimos kilmė, išsilavinimas, socialinė ir ekonominė padėtis) ir atsižvelgiant į teigiamus poreikius aplinką.

Tada pagal Balitbangas (2006: 16), konkrečiai orientavimo ir konsultavimo paslaugos turi šiuos tikslus:

• Studijų baigimo veiklos, karjeros ir studentų gyvenimo planavimas ateityje.
• Išplėsti visas studentų turimas galimybes ir stiprybes kuo optimaliau.
• Prisitaikykite prie ugdymo aplinkos ir bendruomenės aplinkos.
• Žinojimas, su kokiomis kliūtimis ir sunkumais susiduria mokiniai mokydamiesi, prisitaikydami prie ugdymo aplinkos ir visuomenės.

Orientavimo ir konsultavimo funkcijos

Hallen (2003: 60) nurodė, kad orientavimo ir konsultavimo funkcija yra teikti paslaugas studentams, kad kiekvienas mokinys gali optimaliai tobulėti, kad taptų visuma žmogumi ir nepriklausomas. Toliau pateikiamos orientavimo ir konsultavimo funkcijos, įskaitant:

Supratimo funkcija
Supratimo funkcija reiškia, kad orientavimas ir konsultavimas padės tam tikroms šalims ką nors suprasti, kad būtų suinteresuoti ugdyti mokinius.

Prevencinė funkcija
Ši prevencijos funkcija reiškia, kad orientavimas ir konsultavimas padės išvengti mokinių problemų arba jų išvengti kurios gali kilti, kurios gali trukdyti, trukdyti ar sukelti sunkumų, tam tikrų nuostolių procese plėtra

Sumažinimo funkcija
Tai reiškia, kad orientavimo ir konsultavimo paslaugos padės pakelti ar įveikti įvairias studentų patiriamas problemas. Orientavimo ir konsultavimo paslaugos siekia išspręsti problemas, su kuriomis susiduria studentai, tiek pobūdžio, pobūdžio ar formos.

Priežiūros ir plėtros funkcija
Priežiūros ir plėtros funkcija turi prasmę, orientavimas ir konsultavimas lems priežiūrą ir kelių teigiamų studentų potencialų ir sąlygų ugdymas saviugdos rėmuose kryptingai, pastoviai ir tvarus.

Advokatūros funkcija
Advokacijos funkcija reiškia, kad orientavimo ir konsultavimo rezultatas bus studentų propagavimas arba propagavimas optimalaus visų potencialo ugdymo kontekste.

Orientavimo ir konsultavimo principai

Prayetno (2009: 115) teigia, kad yra keli orientavimo ir konsultavimo principai, be kita ko, tokie:

Konfidencialumo principas
Šis principas reikalauja duomenų ir informacijos apie studentus (klientus), kuriems teikiamos paslaugos, konfidencialumo. Tokiu atveju priežiūros institucija yra visiškai įsipareigojusi saugoti ir tvarkyti visus duomenis ir informaciją, kad būtų tikrai užtikrintas konfidencialumas.

Savanoriški principai
Jeigu konfidencialumo principas tikrai buvo įsišaknijęs studentuose ar klientams, tai to galima tikėtis jie patirs problemų, savo noru perduos problemą vadovui, kad jis paklaustų padėti.

Atvirumo principas
Veiksmingas orientavimas ir konsultavimas vyksta tik atvirumo sąlygomis. Tiek klientas, tiek konsultantas turi būti atviri. Šis atvirumas reiškia ne tik norą priimti pasiūlymus iš išorės, bet ir šiuo atveju svarbesnis ir kiekvienas suinteresuotas asmuo nori atsiverti problemos sprendimo labui reiškė.

Šiuolaikiniai principai
Išspręstos asmeninės problemos yra problemos, kurios yra jaučiamos, o ne problemos, kurios buvo praeityje, o ne problemos, kurios bus patirtos ateityje. Šis principas taip pat apima supratimą, kad konsultantai neturėtų delsti suteikdami pagalbą. Kliento interesus jis turi iškelti aukščiau už viską.

Nepriklausomybės principas
Teikiant konsultavimo paslaugas, visada reikia gyventi pagal asmens, kuris yra, savarankiškumą vadovautis taip, kad vadovaujamas asmuo netaptų priklausomas nuo kitų žmonių, ypač nuo mentorius/patarėjas.

Veiklos principai
Orientavimo ir konsultavimo tarnybos pastangos duos nereikšmingų vaisių, jei vadovaujamas asmuo nevykdys veiklos siekdamas mentoriaus tikslų. Orientavimo pastangų rezultatai nėra sukuriami patys, bet juos turi pasiekti atitinkamas asmuo.

Dinamikos pagrindai
Orientavimo ir konsultavimo paslaugų verslui reikia keisti asmenį, kuriam vadovauja, ty keisti elgesį į gerąją pusę. Pokyčiai – tai ne tik monotoniškų senų dalykų kartojimas, bet ir pokyčiai, kurie visada veda prie atnaujinimo, kažko pažangesnio.

Integracijos principas
Kaip gerai žinoma, orientavimo ir konsultavimo paslaugos yra kelių vadovaujamo asmens aspektų derinys Vadovaujamas individas turi keletą aspektų, jei sąlygos tarpusavyje nesuderinamos ir integruotos, tai iš tikrųjų atsiras problema.

Norminis principas
Orientavimo ir konsultavimo pastangos neturi prieštarauti galiojančioms normoms, nors peržiūrima religinių normų, papročių normų, teisės/valstybinių normų, mokslo normų, taip pat kasdienių įpročių. Šis garbės principas taikomas orientavimo ir konsultavimo turiniui arba įgyvendinimo procesui.

Ekspertizės principai
Verslo orientavimo ir konsultavimo paslaugos reguliariai, sistemingai ir naudojant atitinkamus metodus bei priemones. Dėl šios priežasties konsultantai turi būti pakankamai apmokyti, kad būtų galima sėkmingai teikti paslaugas.

Rankų perdavimo principas
Šis principas rodo, kad jei orientavimo ir konsultavimo pareigūnas atidavė visas savo galimybes padėti klientams negali padėti, kaip tikėtasi, šis pareigūnas perduos kliento ranką kitam kompetentingesniam pareigūnui ar įstaigai ekspertas.

Tutwuri Handayani principas
Šis principas apibūdina bendrą atmosferą, kuri turėtų susidaryti bendrų santykių tarp mentoriaus ir vadovo rėmuose.

Taip buvo paaiškinta apie Orientavimo ir konsultavimo apibrėžimas, tikslas, funkcijos ir principai, tikimės, kad gali papildyti jūsų įžvalgą ir žinias. Dėkojame, kad apsilankėte ir nepamirškite perskaityti kitų straipsnių.