문장: 정의, 특성, 유형, 요소, 구조, 양식

문장 양식- 문장은 일반적으로 적용 가능한 규칙에 따라 정렬 된 일련의 단어입니다.

관련된 각 단어는 규칙에 따라 정렬됩니다.

각 단어는 또한 클래스 또는 범주에 속하며 문장에 기능이 있습니다.

단어 시리즈의 순서는 또한 생성되는 문장의 유형을 결정합니다.

문장은 일반적으로 절의 형태로 기본 구성 요소에서 컴파일 된 구문 단위로, 필요한 경우 접속사로 완성되고 최종 억양이 수반됩니다.

문장의 역할은 정보를 전달하고, 질문하고, 느끼는 감정을 표현할 수 있어야하기 때문에 참으로 매우 중요합니다.

전문가의 문장 이해

Keraf의 의견에 따른 문장 이해 (1984: 156) 문장은 앞뒤에 침묵이 뒤 따르는 말의 일부로 정의되는 반면 억양은 말의 일부가 완료되었음을 나타냅니다.

Dardjowidojo의 의견에 따른 문장 이해 (1988: 254) 문장은 문법적으로 온전한 생각을 표현하는 발화 또는 텍스트 (담론)의 가장 작은 부분이라고 말합니다.

Slamet Muljana의 의견에 따른 문장의 의미 (1969) 관련 언어 시스템에 따라 배열 된 노래의 단어 전체 사용으로 문장을 설명합니다. 한 단어 만 사용하거나 더 많이 사용할 수 있습니다.

Kridalaksana의 의견에 따른 문장 이해 (2001: 92)

상대적으로 독립적이고 최종 억양 패턴을 가지며 실제로 또는 잠재적으로 절로 구성되는 언어 단위로서의 문장; 대화의인지 적 부분의 일부인 자유 절; 독립적 인 단위를 형성하는 조항의 조합이거나 조항 인 명제 단위; 최소한의 대답, 느낌표, 인사 등.

Chaer (1994: 240)라는 책의 전통적인 문법가에 따르면, 문장은 완전한 생각을 포함하는 단어의 질서 정연한 배열입니다.

Alwi et al. (2000: 311)의 의견에 따르면, "서면 형태로, 문장은 위아래 음성으로 그리고 멈춤 사이에 큰 소리로 말하며 최종 억양으로 끝납니다." 융합을 방지하는 침묵, 사운드 동화 및 음운 처리 모두 다른".

또한 문장의 의미도 표준 인도네시아어 문법 (1988) :

문장이 완전한 언어 적 마음을 표현하는 말 또는 텍스트 (담화)의 가장 작은 부분임을 언급합니다.

음성 형식에서 문장은 음조의 긴장을 동반하고, 일시 중지로 중단되고, 완성 된 억양으로 끝나고, 소리가 결합되거나 동화 될 수 없도록하는 침묵이 뒤 따릅니다.

서면 형식에서 문장은 대문자로 시작하고 마침표, 물음표 또는 느낌표로 끝납니다.

적어도 공식적으로 말하고 쓰여진 문장에는 주어 (S)와 술어 (P)가 있어야합니다.

이 두 가지 요소가 없으면 문장은 문장이 아니라 구일뿐입니다. 그것이 구와 문장을 구별하는 것입니다. [1]

이 공식에서 접속사는 필요할 때만 존재하기 때문에 중요하거나 문장의 기초가 기본 구성 요소와 최종 억양이라는 결론을 내릴 수 있습니다. 기본 구성 요소는 일반적으로 절입니다.

따라서 절에 최종 억양이 주어지면 문장이 형성됩니다.

이 공식을 통해 기본 구성 요소도 절의 형태가 아니라 (보통 절이라고하기 때문에) 단어 나 구가 될 수도 있다는 결론을 내릴 수 있습니다.

문장 상태가 같지 않을 수도 있습니다. 기본 구성이 절인 문장은 물론 주요 문장 또는 독립 문장이됩니다.

단어 나 구 형태의 기본 구성 요소는 자유 문장이 될 수없고 바운드 문장이됩니다. [2]

인도네시아어 문장의 핵심에 형성되는 구성 요소에주의를 기울이면 구성 요소 중 하나가 다른 구성 요소에 비해 중요한 역할을한다는 것을 알 수 있습니다.

마치 이러한 구성 요소가 어떤 다른 구성 요소가 문장에 나타나거나 나타나야 하는지를 결정하는 것과 같습니다.

큰 역할을하는 구성 요소를 중심이라고하고 다른 신흥 구성 요소를 동반자라고합니다.

동사를 사용하는 문장에서 중심은 동사이고 동반자는 명사입니다.

[1] Harimurti Kridalaksana, 표준 인도네시아어 문법 (세 번째 인쇄), (자카르타: Balai Pustaka) p.254.

[2] Abdul Chaer, 일반 언어학, 2012, (자카르타: Rineka Cipta) p.140.

문장 특징

1. 구어에서는 침묵으로 시작하여 침묵으로 끝납니다.
   서면 언어에서는 대문자로 시작하고 마침표 (.), 물음표 (?) 및 느낌표 (!)로 끝납니다.
2. 활성 문장은 적어도 주어와 술어로 구성됩니다.
3. 전이 술어에는 객체가 동반되고, 전이 술어에는 보완이 동반 될 수 있습니다.
4. 완전한 가정을 포함합니다.
5. 기능 (SPOK)을 지원하고 기능에 따라 단위로 배열되는 각 단어 또는 단어 그룹에서 논리 시퀀스를 사용합니다.
6. 포함: 의미, 아이디어, 명확한 메시지의 단위.
7. 두 개 이상의 문장으로 구성된 단락에서 문장은 상호 관련된 사고 의미의 단위로 배열됩니다. 관계는 접속사, 대명사 / 대명사, 반복 / 병렬 구조를 통해 이루어집니다.

문장 요소

물론 모든 문장에는 문장을 준비하는 요소가 있습니다.

이러한 문장 요소의 조합은 나중에 의미가있는 문장을 형성합니다.

문장의 요소는 다음과 같습니다.

1. 주제 / 주제 (S)
2. 술어 (P)
3. 개체 / 개체 (O)
4. 보완
5. 설명 (K)

각 문장 요소의 특성 및 예

1. 주제 / 주제 (S)

주어는 술어 요소와는 별도로 문장에 포함 된 주요 요소입니다.

인도네시아어 문장을 쓰는 패턴에서 일반적으로 주체는 역문을 제외하고 술어 앞에 배치됩니다.

일반적으로 주어는 명사입니다. 따라서 다음 예를 고려하십시오.

• 그들은 반둥에서 왔습니다.
• Justin Bieber는 캐나다 출신의 가수입니다.
• 밤방은 스페인에 갔다.

예문을 보면 저스틴 비버와 밤 방이 주제라고 결론을 내릴 수있다.

뿐만 아니라 명사가 아닌 주체도 있습니다. 따라서 다음 예를 고려하십시오.

• Wudhu는기도하기 전에해야합니다.
• 여덟은 숫자입니다.
• 비탄은 모든 사람에게 일어날 수 있습니다.

주제 특징 :

• "무엇"또는 "누가"질문에 대답
• "it"이라는 단어 뒤에
• "that"이라는 단어로 시작
• 설명자 "which"( "yang"이라는 단어를 사용하는 접속사)가 있습니다.
• "from", "in", "at", "to", "to", "on"과 같은 전치사로 시작하지 않습니다.
• 명사 또는 명사구 형태

2. 술어 (P)

주어와 유사하게 술어는 문장의 핵심 인 주어와 함께 문장의 주요 요소이기도합니다.

술어를 채울 수있는 요소는 다음과 같습니다. 워드, 예를 들어 동사, 형용사 또는 명목상, 숫자 및 전치사.

뿐만 아니라 구절의 경우, 예를 들어 구두 구, 형용사 구, 명사 구, 숫자 구 (숫자).

다음 예문을보십시오.

• 길랑은 위층에서 기타를 연주합니다.
• 세 티아 완이 삼양을 요리합니다.
• 아들은 온라인 게임을보고 있습니다.

이 예에서 play, cook, see라는 단어는 술어입니다.

술어 기능 :

• "왜"와 "어떻게"질문에 답하십시오.
• "is"또는 "is"라는 단어가 될 수 있습니다.
• 부정은 "아니오"라는 단어로 실현 될 수 있습니다.
• 그 뒤에 aspect 또는 modality라는 단어가 올 수 있습니다 (예: "has", "이미", "medium", "not yet", "will", "want", "want", "want"등).

3. 개체 (O)

객체는 문장에 있어야하는 필수 요소가 아닙니다.

객체의 위치는 일반적으로 세 개 이상의 주요 요소 (SPO)가있는 전 이적 언어 범주 (전환 활성 문장)가있는 술어 뒤에 있습니다.

능동적 문장에서, 문장이 수동적이면 대상이 주어로 바뀝니다.

반면에 수동 문의 목적어는 문장이 능동문이되면 주어가됩니다.

일반적으로 객체는 명사로 분류됩니다. 문장에서 객체의 예를 고려하십시오.

• 배럴 재생 슬라임.
• 자 이단은 인형을 샀다.
• 메기는 알약을 먹었습니다.

위 문장에서 슬라임, 인형, 펠렛이라는 단어는 객체입니다.

개체 기능 :

• 술어 뒤에.
• 수동태로 주제가 될 수있다.
• 전치사가없는
• "that"이라는 단어로 시작

4. 보완

객체와 보완 물에는 공통점이 있습니다.

문장에서 둘 다 공통점이 있습니다. 즉, 문장에서 술어 동사의 의미를 완성해야 할 이유가 있고 술어 뒤의 위치를 ​​차지하고 전치사가 앞에 나오지 않는 것이 필수입니다.

이 둘의 차이점은 수동태에 있습니다. 수동태에서는 보완이 주제가되지 않습니다.

능동문에 목적물과 보완 물이 있다면 그 목적물은 보완 물이 아니라 수동적 문장의 주체가됩니다.

보완 문장의 예를 고려하십시오.

• 길랑은 항상 선행을 원합니다.
• 아지의 발이 문에 걸려 넘어졌다.
• mukena는 실크로 만들어졌습니다.

보완 기능 :

• 문장 뒤에.
• 전치사가 선행하지 않습니다.

이러한 특성은 개체와 동일합니다. 그러나 객체는 문장 바로 뒤에 있지만 보완은 다른 요소, 즉 객체와 함께 삽입 될 수 있습니다.

아래 문장에 예가 있습니다.

• Anggi는 Sri에게 새 책을 보냈습니다.
• 그들은 아버지의 새 신발을 샀습니다.

new book과 new shoes라는 단어는 보완적인 역할을하며 술어 앞에 나오지 않습니다.

5. 설명 (K)

부사는 문장에서 언급 된 것에 대해 더 많이 설명하는 문장의 요소입니다.

예를 들어, 정보는 장소, 시간, 방법, 원인 및 목적에 대한 정보를 제공합니다.

부사는 단어, 구 또는 절의 형태 일 수 있습니다.

구 형태의 부사는 전치사로 표시됩니다. 예: in, to, from, in, on, to, against, about, by, for.

절 형태의 부사는 접속사 (연결 단어)로 표시됩니다.

예를 들면: 언제, 왜냐하면, 그래서, 만약, 그래서.

설명 기능 :

• 주 요소에 포함되지 않습니다 (제목, 술어, 목적어 및 보완과 같은 필수 항목이 아님).
• 위치에 얽매이지 않음 (시작 / 끝 또는 주제와 술어 사이에 위치의 자유가 있음).

유형 설명

부사는 문장에서 기능이나 역할에 따라 구분할 수 있습니다. 아래 리뷰를 확인하세요.

1. 시간 부사

시간 부사는 단어, 구 또는 절의 형태 일 수 있습니다.

단어 형태의 시간 부사는 어제, 내일, 지금, 지금, 모레, 정오, 밤과 같이 시간을 표현하는 단어입니다.

구문 형태의 시간 부사는 어제 아침, 월요일, 5 월 7 일 및 다음 주와 같이 시간을 표현하는 단어 문자열입니다.

절 형태의 시간 부사는 시간을 나타내는 접속사의 존재로 표시됩니다.

예: 이후, 이후, 이전, 시간, 순간, 시간 및 시간.

예: 다음 달 휴가가 개최됩니다.

2. 장소 설명

장소 부사는 전치사로 표시된 장소를 언급하는 문구의 형태입니다 (예: at, at, also in).

예: Justin Bieber는 뉴질랜드.

3. 설명 방법

방법의 부사는 방법을 설명하는 반복되는 단어, 구 또는 절의 형태 일 수 있습니다.

반복되는 단어 형태의 부사는 형용사 반복입니다.

구 형태의 부사에는 "with"또는 "by"라는 단어가 표시됩니다.

절 형태의 부사에는 "with"와 "in"이라는 단어가 표시됩니다.

예: 엄마가 생선을 자른다 와 부엌 칼을 사용합니다.

4. 원인

원인에 대한 설명은 구문과 절의 형태로되어 있습니다.

어구 형태의 원인 설명은 "because"또는 "because"라는 단어 뒤에 명사 또는 명사 구가 따라 표시됩니다.

절 형태의 원인 부사는 "because"또는 "because"라는 접속사의 존재로 표시됩니다.

예: 아버지가 길랑에서 떨어져 있으라고 하셨어요 때문에 잘 행동하지 않았습니다.

5. 목적 설명

목표에 대한 설명은 구 또는 절의 형태 일 수 있습니다.

구문 형태의 목적 문은 "for"또는 "for"라는 단어로 표시됩니다.

절 형태의 목적 부사는 접속사 so, so 및 for로 표시됩니다.

예: 자카르타로 떠나기 전에 Gilang은 어머니를 안았습니다. 그래서 그의 마음은 차분합니다.

6. 임명 설명

외사 부사는 명사에 대한 설명을 제공합니다 (예: 주어 또는 대상).

쓰여진 경우 쉼표, 대시 (-) 또는 마이너스 기호로 배치 명령문을 묶습니다.

예: 저의 강사 인 Mr. Sudarso가 모범 강사로 선택되었습니다.

7. 추가 정보

추가 정보는 명사 (주제 또는 목적어)에 대한 설명을 제공합니다. 그러나 유언 문과는 다르다.

Appositional 부사는 설명되는 요소를 대체 할 수 있습니다. 추가 정보는 설명 된 요소를 대체 할 수 없습니다.

예: 2 학년생 길랑은 해외에서 장학금을 받았습니다.

8. 영장 설명

이 설명자는 명사 사이에 구분 기호를 제공합니다. 예: 제목, 술어, 목적어, 부사 및 보완.

추가 정보를 생략 할 수있는 경우이 정보를 제거 할 수 없습니다.

예: 3 개 이상의 GPA를받은 학생은 전액 장학금을받습니다.

문장 구조

우리가 일반적으로 사용하는 모든 문장 중 일부는 기본 문장의 구조 또는 패턴에서만 나옵니다.

각 개인의 필요에 따라 적용 가능한 규칙에 따라 이러한 기본 문장을 다시 개발할 수 있습니다.

인도네시아어 문장의 기본 패턴은 다음과 같습니다.

1. SP 패턴 기본 문장

SP 패턴이있는 기본 문장은 주어와 술어라는 두 가지 요소 만 있습니다.

일반적으로 술어는 동사, 명사, 형용사 또는 명사의 형태 일 수 있습니다.

예: 차가 크다

주제로서의 자동차, 술어로서의 큰.

2. SPO 패턴 기본 문장 Kalimat

SPO 문장 패턴은 일상 생활에서 일반적으로 사용됩니다.

예: Gilang은 자동차를 운전합니다.

길랑을 주체로, 운전을 술어로, 자동차를 대상으로.

3. SPpel 패턴이있는 기본 문장

예: 그의 가족은 휴가를 떠났습니다.

그의 가족은 술어로 남겨두고 휴일을 보완으로 남겨두고 주제입니다.

4. SPOPel 패턴의 기본 문장

예: 택시 기사가 무모하게 택시를 운전합니다.

주체로서의 택시 기사, 술어로서의 운전, 대상으로서의 택시, 보완으로서의 무모함.

5. SPK 패턴 기본 문장

예: Gilang은 밤에 연주합니다.

주제로 길랑, 술어로 연기하고 설명으로 밤.

6. SPOK 패턴이있는 기본 문장

예: Setiawan은 오늘 아침에 옷을 세탁했습니다.

Setiawan은 주제로, 세탁은 술어로, 그의 옷은 대상으로, 오늘 아침은 설명으로.

7. S-P-O-Pel-K 패턴이있는 기본 문장

이 패턴의 기본 문장은 주어, 술어, 목적어, 보완 및 설명의 요소를 가지고 있습니다.

주어는 명사 또는 명사구의 형태 일 수 있으며, 술어는 쌍 전환 동사 형태, 목적어는 명사 형태 일 수 있습니다. 또는 명사구, 명사 또는 명사구의 형태로 보완 및 구의 형태로 설명 전치사.

예: 아버지는 모로 몰에서 길랑 운동화를 구입했습니다.

8. 기본 문장 패턴 S-P-Pel-K.

이 패턴을 사용하는 기본 문장에는 주제, 술어, 보완 및 설명의 요소가 있습니다.

이 패턴에서 주어는 명사 또는 명사구의 형태이고 술어는 자동사, 단어의 형태입니다. 명사 또는 형용사 형태의 특성 및 보완 물과 전치사 구 형태의 정보.

예: 병원에 갔을 때 슬펐습니다.

문장 유형

문장 유형은 다양한 기준이나 관점에 따라 구분할 수 있습니다.

따라서 언어 문학과 일부 문법 책에서 문장 유형의 이름을 지정하는 다양한 용어를 찾을 수 있습니다.

문장 유형에 대해서는 아래 리뷰를 참조하십시오.

1. 의미 측면에서 본 문장

의미 나 의사 소통 가치로 볼 때 문장은 뉴스 문장, 명령, 질문, 느낌표, 강조 문장의 다섯 가지 범주로 나뉩니다.

자세한 내용은 아래 설명을 참조하십시오.

ㅏ. 뉴스 문장

뉴스 문장은 종종 선언문, 내용이 독자 또는 청취자에게 정보를 전달하는 문장입니다.

언젠가 우리가 알고있는 사고에 대해 이야기하는 것을 발견하면 그 사건에 대해보고합니다.

뉴스 문장의 예 :

• 오늘 아침 학교 앞에서 사고가 발생했습니다.
• 오늘 아침에 발생한 사고로 인해 상당히 심각한 교통 체증이 발생했습니다.
• Pekalongan에서 발생한 홍수는 성인의 무릎만큼 높았습니다.
• 동부 자카르타 지역에 화재가 발생했습니다.

위의 뉴스 문장의 예는 매우 다양합니다. 일부는 반전을 보이고 일부는 수동적이며 다른 일부는 반전을 보여줍니다.

그러나 의사 소통 적 가치에서 볼 때 문장은 모두 동일하다. 즉 뉴스 문장이다.

따라서 뉴스 문장이 뉴스를 포함하는 한 어떤 형태로든 사용할 수 있다는 결론을 내릴 수 있습니다.

쓸 때 뉴스 문장은 항상 마침표로 끝나야합니다.

구두 형태로 뉴스 문장은 떨어지는 경향이있는 어조로 끝납니다.

비. 명령문

명령문은 명령문이라고도하며 명령문은 명령을 내릴 수 있음을 의미합니다.

일반적으로 명령문은 자동 또는 전이 형식 (활성 및 수동)을 갖습니다.

술어가 형용사 인 문장은 형용사의 유형에 따라 명령 형식을 가질 수도 있습니다.

반면, 구두 또는 형용사가 아닌 문장에 명령 형식이없는 경우.

명령 문장의 예 :

• SPOK 패턴으로 문장을 만드세요!
• 문 닫아!

명령을 작성할 때 종종 느낌표 (!)로 끝나지만 마침표를 사용할 수도 있습니다.

구강 형태에서는 약간 올라간 톤이 올라갑니다.

씨. 자동 명령 문장

전이 명령문을 작성할 때 따라야 할 규칙은 다음과 같습니다.

1. 주제를 제거합니다. 일반적으로 2 인칭 대명사가 될 수 있습니다.
2. 동사 형태를 그대로 유지합니다.
3. 입자 추가 –lah 원하는 경우 내용물을 약간 부드럽게합니다.

예:

• 언젠가 산책하러갑니다!
• 가끔 자전거를 타십시오!
• 할머니의 집으로 가십시오!

어근 (up) 또는 파생어 (휴일) 형태의 타동사 모두 아무것도 변경하지 않았습니다.

디. 능동적 전이 명령 문장

능동태 동사로 명령문을 만드는 데 사용되는 규칙은 동사의 형태를 제외하고는 타동사에서 사용하는 규칙과 유사합니다.

타문에서 동사는 먼저 접두사를 제거하여 명령 형태로 변경해야합니다. ...에 동사에서.

다음은 뉴스 문장 및 명령의 예입니다.

• 당신은 어떤 직업을 찾고 있습니다 (뉴스 문장).
• 직업을 찾으십시오 (명령문).
• 여동생에게 새 가방 (뉴스 문장)을 샀습니다.
• 여동생 새 신발을 사십시오 (명령문).

접두사 만 제거되고 접미사는 여전히 유지된다는 점에 유의해야합니다.

접두사가 다음과 같이 두 요소로 구성된 경우 하다- 또는 회원-, 다음 만 mem생략되었습니다.

이자형. 수동 명령 문장

명령문은 수동적 인 형태로도 전달 될 수 있습니다. 사용 된 동사의 형태는 여전히 수동 상태입니다. 단어의 순서는 변경되지 않았습니다.

작성된 경우 문장에 느낌표 (!)가 함께 표시됩니다.

한편, 말하면 사용되는 어조가 높아지는 경향이 있습니다.

수동 명령문의 예 :

• 계약은 지금 전달되어야합니다!
• 문자는 깔끔하게 입력해야합니다.

인도네시아어로 수동 명령문을 사용하는 것은 매우 일반적입니다.

그것은 직접적으로는 아니지만 누군가에게 무언가를 해달라고 요청하려는 화자의 욕망과 관련이 있습니다.

명령 문장을 부드럽게

앞서 논의한 수동형 문장 외에도 인도네시아어에는 명령을 부드럽게하는 데 사용되는 여러 단어가 있습니다.

이러한 단어에는 자주 사용되는 try, please 및 please가 포함됩니다.

명령문의 거부 양식

명령문은 "do n't"라는 단어를 사용하여 거부의 형태로 만들 수도 있습니다.

"제발"및 "시도"라는 단어와 마찬가지로 "하지 마십시오"라는 단어도 입자가 붙어 있습니다. -라 명령 줄에서.

예:

• 쓰레기하지 마십시오.
• 전봇대 근처에 가지 마십시오.

에프. 의문문

의문문은 종종 의문문이라고도하는데, 여기에는 무언가 또는 누군가에게 질문 할 의도가있는 문장이 포함되어 있습니다.

누군가가 어떤 것에 대한 답을 알고 싶다면, 그 사람은 다른 사람에게 물어봐야하고, 그 사람이 사용한 문장은 질문 문장입니다.

의문문을 구성하는 데 사용되는 다섯 가지 방법이 있습니다.

1. 어떤 단어 추가-카.
2. 단어 순서를 반대로하십시오.
3. "not"또는 "no"라는 단어를 사용하십시오.
4. 문장의 억양을 변경하십시오.
5. 질문 단어를 사용하여.

지. 느낌표

느낌표는 문장이라고도합니다. 형용사, 어떤 것에 대한 감탄을 전하는 문장입니다.

그래서 그 사용에 느낌표를 사용하십시오.

2. 문장 체질 기준

ㅏ. 활성 문장

활성 문장은 대상이 대상에 대해 직접 작업하는 문장입니다.

일반적으로 사용되는 동사는 접두사 me-로 표시됩니다.

그러나 특히, 활성 문장의 술어에는 접사 (예: 먹고 마시기)가 수반되지 않습니다.

활성 문장의 예: Gilang은 병을 사용하여 소리를 만듭니다.

비. 수동적 인 문장

수동 문장에서 사용되는 동사는 di- 또는 ter-라는 단어를 사용하는 경향이 있습니다.

수동 문장의 예: 그곳의 건물은 유명한 건축가에 의해 아주 잘 만들어졌습니다.

3. 단어 순서로

ㅏ. 일반 문장

문장의 주어가 술어 앞에 오는 전형적인 문장.

비. 역 문장

역문은 일반 문장의 반대입니다. 술어가 오브젝트 앞에 사용되는 경우.

씨. 사소한 문장

부문은 핵심적인 문법 기능을 가지고 있습니다.

추가 문장, 대답 문장, 인사 문장, 전화 또는 제목과 같은 사소한 문장 형태.

디. 주요 문장

주요 문장에는 주어와 술어 만 있습니다. 개체, 보완 및 설명을 마음대로 추가 할 수 있습니다.

첫 번째 원형과 동일합니다.

4. 문법 구조 기반

ㅏ. 단일 문장

단일 문장에는 주어와 술어 만 있습니다.

구성 요소에서 볼 때 인도네시아어로 된 긴 문장을 더 간단한 형태로 변경할 수 있습니다.

한 문장의 예: 어머니의 악수

위의 문장 패턴에는 주어와 술어 만 있으므로 하나의 문장으로 분류 할 수 있습니다.

비. 복합 문장

일상 생활에서 우리는 종종 의사 소통을 쉽게하기 위해 여러 질문을 한 문장으로 결합합니다.

따라서 여러 기본 문장이있는 문장 구조의 조합이 발생합니다.

이 조합을 복합 문장이라고합니다.

복합 문장은 다음을 포함하여 여러 유형으로 나뉩니다.

1. 동등한 복합 문장

등가 복합 문장의 구조는 두 개 이상의 단일 문장을 가지며 분리 될 때 단독으로 존재할 수 있습니다.

등가 복합 문장에서 사용되는 접속사 또는 접속사는 일반적으로 and, and, 쉼표 (,), then, then, 또는 단어를 사용합니다.

동등한 복합 문장의 예: 인도네시아는 개발 도상국으로 분류되지만 싱가포르는 선진국으로 분류되었습니다.

2. 다단계 복합 문장

다단계 복합 문장에는 두 개의 문장이 있는데, 그 중 하나는 단독으로 또는 독립적으로 독립 할 수있는 주 절이고 주 문장과 반대되는 하위 절입니다.

복합 문장에서 사용되는 접속사 또는 접속사는 다음과 같은 경우입니다. 그때까지, 만약, 만약, 비록, 비록, 만약, 만약, 그렇게된다면, 와.

다단계 복합 문장의 예: 과학자들은 지금까지 명확한 확실성 (하위 절)이 없는데도 여전히 월의 기원 (주문)을 찾고 있습니다.

3. 혼합 된 복합 문장

혼합 복합 문장은 하나의 문장으로 결합 된 두 가지 유형의 복합 문장 (동등 및 등급)입니다.

혼합 복합 문장의 예: 비가 많이 내리기 때문에 집에 가서 학교에서 기다릴 수 없었습니다.

5. 문장 요소에 따라

ㅏ. 완전한 문장

완전한 문장은 문장이 개발되었는지 여부에 관계없이 문장의 기본 패턴을 따릅니다.

요소의 사용도 명확합니다. 그래서 쉽게 이해할 수 있습니다.

완전한 문장의 예: 녹색은 다산을 상징합니다.

비. 불완전한 문장

이 불완전하거나 불완전한 문장에는 요소 중 하나만 있습니다.

일반적으로 이와 같은 문장은 슬로건, 인사말, 명령, 질문, 초대, 답변, 규칙, 금지, 인사말 등의 형태로만 제공됩니다.

불완전한 문장의 예: 집에 언제 오시나요?

6. 발음으로

ㅏ. 직접적인 문장

다른 사람이 전달하는 것을 자세하게 모방하는 직접적인 문장. 인용 부호는 직접적인 문장 쓰기에도 사용됩니다.

직접 문장의 인용문은 의문문, 뉴스 문장 또는 명령문의 형태 일 수 있습니다.

직접 문장의 예 :“빗자루 내려 놔!” 경비원을 꺾었습니다.

비. 간접 문장

다른 사람이 전달한 문장에 대해보고하는 문장. 간접 문장의 인용문은 모두 뉴스의 형태입니다.

간접 문장의 예: 길랑 씨는 독서가 게임보다 낫다고 말했습니다.

문장 기능

문장의 기능은 주어, 술어, 목적어, 설명 및 보완으로 구성됩니다.

자세한 내용은 다음 검토를 고려하십시오.

1. 제목

주제는 문장의 주제입니다. 제목의 기능은 "이 문장은 누구 / 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?"라는 질문으로 검색 할 수 있습니다.

주어의 정의는 문장에 의해 언급되는 것이기 때문에 주어는 명사 또는 명사구입니다.

2. 술부

술어는 주제에 대한 직접적인 설명입니다. 술어는 "주제가 무엇입니까?"라는 질문에서 찾을 수 있습니다. 주제는 무엇을합니까? 주제는 어때?”

3. 목적

대상은 수동적이거나 활성화되어 주어로 변경 될 수있는 문장의 일부입니다.

객체는 수동적으로 또는 문장을 활성화하여 찾을 수 있습니다.

주제가되는 부분이 대상입니다.

4. 정보

설명은 설명의 특성의 일부입니다.

부사의 특징은 문장 자체의 의미를 변경하지 않고 주어와 술어를지나 이동할 수 있다는 것입니다.

5. 보완

보완적인 모양은 물체와 비슷합니다.

보완적인 특징은 이동할 수 없거나 주어와 술어를 건너 뛸 수 없으며 주어로 변경할 수 없다는 것입니다.

이것은 문장의 복습이며 학습 활동에 도움이되기를 바랍니다.