인도네시아어로 모호한 문장

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인도네시아어의 모호한 문장 – 정의, 유형 및 예 – 인도네시아어에서는 각 단어마다 고유 한 의미가 있습니다. 그러나 실제로 하나 이상의 의미를 갖는 단어, 구 또는 절이 있으면 어떻게됩니까? 이 상태를 모호하다고합니다. 글쎄, 모호한 것은 무엇 이며이 기사에서 전체 설명이 어떻게 제공 될 것인지. 공부 잘하세요!

문장의 정의 모호한

위대한 언어 사전에 기반 인도네시아, 모호함은 하나 이상의 의미를 갖는 것을 의미합니다. 이러한 모호함은 말이나 글에서 의심이나 모호함으로 이어질 수 있습니다. 모호함이 더 자주 나타납니다. 언어 쓰기. 맞춤법 마커가 올바르게 배치되지 않은 경우 발생할 수 있으며 이중 의미가 있습니다. 이러한 모호성은 단어, 구 또는 문장에서 발생할 수 있습니다. 일반적으로 모호성을 피하기 위해 올바른 단어를 선택하거나 올바른 위치에 구두점을 넣어야합니다.

모호한 문장의 유형

모호한 문장은 형태에 따라 음성 모호성, 문법 모호성, 어휘 모호성 등 여러 유형으로 나뉩니다.

1. 소리 나는 모호함

첫 번째 유형의 모호성은 음성 모호성입니다. 이러한 유형의 모호성은 말하는 소리의 유사성으로 인해 발생합니다. 이러한 모호함은 대화 중에 발생하기 때문에 이러한 유형은 일상 대화에서 자주 발생합니다. 예:

  • 공주님 이리와 너 한테 말하는 것.

"말하다"라는 문구는 말하다 (대두로 만든 음식) 또는 정보 제공이라는 두 가지 의미를 가질 수 있습니다.

이러한 모호성은 음식을 준다는 뜻인 "말하다"와 "주다"를 의미하는 "알다"사이에서 발음되는 소리 때문에 발생합니다. 정보"같은. 따라서 대화 전체를들을 필요가 있습니다.

2. 문법적 모호성

이름에서 알 수 있듯이 문법 형성 과정 때문에 문법 모호성이 발생합니다. 그러나 이러한 유형의 모호함을 경험하는 단어는 문장의 문맥에 입력되면 사라집니다. 예:

  • 부모님

워드 이 단어에는 (1) 노인과 (2) 부모라는 두 가지 의미가 있습니다. 이 모호성은 다음 문장 후에 사라집니다.

  • Budi의 친부모의 소재는 알려지지 않았습니다. (의미: 어머니와 아버지)
  • 어제 저녁 나는 검은 지팡이를 든 노인을 만났습니다. (의미: 노인)
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3. 어휘 모호성

세 번째 유형의 모호성은 어휘 모호성입니다. 이런 종류의 모호함은 단어 자체에 기인합니다. 예:

  • 안톤 베르운영 마라톤 경주에서 매우 빠릅니다.
  • 안톤 운영 가혹한 삶의 현실에서.

위의 두 문장에서 "달리다"라는 단어는 다른 의미를 가지고 있습니다. 첫 번째 문장에서 "실행"은 활동 두 번째 문장 "달리다"는 멀리 떨어져 있음을 의미합니다.

모호한 문장의 예

관련 독자의 이해를 더욱 높이기 위해 문장 모호한, 다음은 인도네시아어로 모호한 문장의 예입니다.

1. 새 학교 건물 리젠트가 취임했습니다.

이탤릭체 단어에 모호함이 있습니다. 위의 문장은 다음 문장으로 수정할 수 있습니다.

  • 새로운 학교 리젠트가 시작했습니다.
  • 새로운 학교 건물 리젠트가 시작했습니다.

2. 나는 읽었다 역사 책 새로운 것.

위의 문장은 다음 문장으로 수정할 수 있습니다.

  • 나는 읽었다 새로운 역사-시 책. (새 책)
  • 나는 읽었다 새로운 역사-시 책. (새로운 역사)
  • 나는 읽었다 시에 관한 새로운 역사 책. (그의 새로운시)

3. 그 영리한 대기업의 아들 UGM에서 공부하십시오.

위의 문장은 다음 문장으로 수정할 수 있습니다.

  • 영리한 대기업 아들 UGM에서 공부하십시오. (그의 영리한 아들)
  • 영리한 대기업의 아들 UGM에서 공부하십시오. (그의 영리한 대기업)

4. 그 삼촌의 딸이 빨간색으로 발리에서 왔습니다.

위의 문장은 다음 문장으로 수정할 수 있습니다.

  • 빨간 옷을 입은 삼촌들 발리에서 왔습니다. (빨간색의 딸)
  • 붉은 삼촌의 딸 유래 ...에서 발리. (붉은 삼촌)

5. Andre의 뚱뚱한 친구 오늘 학교에 가지 않았어요.

위의 문장은 다음 문장으로 수정할 수 있습니다.

  • 그 뚱뚱한 안드레 친구 오늘 학교에 가지 않았어요. (통통한 친구)
  • 그 뚱뚱한 안드레그녀의 친구 오늘 학교에 가지 않았어요. (뚱뚱한 안드레)

6. 독서 이야기 새로운 오늘 밤 개최.

위의 문장은 다음 문장으로 수정할 수 있습니다.

  • 새로운 이야기 읽기 오늘 밤 개최. (방금 읽음)
  • 새로운 이야기 읽기 오늘 밤 개최. (새로운 이야기)

7. 두 학교에 기부 도둑에 의해 납치되었습니다.

위의 문장은 다음 문장으로 수정할 수 있습니다.

  • 두 번째 기부 i도둑에 의해 납치되었습니다. (2 차 기부)
  • 두 학교에 기부 도둑에 의해 납치되었습니다. (2 개 학교에 기부)
  • 중학교 기부 도둑에 의해 납치되었습니다. (두 학교에서 기부)

8. 공주님은 아름답고 매력적으로 보입니다. 생활 단계.

위의 문장은 다음 문장으로 수정할 수 있습니다.

  • 공주님은 아름답고 매력적으로 보입니다. 삶의 연극 무대.
    (각색 드라마)
  • 공주님은 아름답고 매력적으로 보입니다. 생활 단계. (연극 무대의 의미)

9. 그 뚱뚱한 직원의 아내 사무실 주위를 둘러 보면서

위의 문장은 다음 문장으로 수정할 수 있습니다.

  • 그 뚱뚱한 직원 아내 사무실 주위를 둘러 보면서 (뚱뚱한 사람은 그의 아내입니다)
  • 뚱뚱한 직원은 그의 아내 사무실 주위를 둘러 보면서 (뚱뚱한 사람은 직원)

10. 하나의 아름답고 경건한 친구 병원에서 아프다.

위의 문장은 다음 문장으로 수정할 수 있습니다.

  • 그 아름답고 경건한 하나 친구들 병원에서 아프다. (아름답고 경건한 사람은 하나의 친구)
  • 하나 하나의 아름답고 경건한 친구 병원에서 아프다. (아름답고 경건한 사람은 하나)

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