19 가지 구문

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구문 유형 – 정의 및 예인간은 자연을 사회적 존재로 가지고 있기 때문에 인간과의 소통은 매일 불가피합니다. 다음 중 하나 미디어통신 개인 사이는 언어. 언어를 통해 인간은 메시지, 아이디어, 의지, 정보 다른 인간에게. 언어에는 그것을 구성하는 다양한 단위가 있습니다. 언어에서 가장 작은 단위는 구입니다. 이 기사에서는 구의 유형, 즉 의미와 예에 대해 설명합니다.

구문 이해

일반적으로 구문은 하나의 문법적 의미를 갖는 둘 이상의 단어로 구성된 조합 또는 통합 단어로 해석 될 수 있습니다. 여기서 문법적 의미가 의미하는 것은 문장의 문맥에 따라 변화하는 의미입니다. Ramlan (2001)에 따르면 구는 하나 이상의 단어로 구성된 문법 단위이며 기능이나 위치의 경계를 초과하지 않습니다. Chaer가 제시하는 다른 의미에서 구는 단어를 형성하는 둘 이상으로 구성된 단위입니다. 또는 하나의 문장 기능 (제목 / 술어 / 목적 / 설명 / 보완)을 차지하고 비 예측. 다음 예를 고려하십시오.

  • 301 반에서 공부하는 1 학년 학생

위의 문장에서 우리는 세 가지 구문을 찾을 수 있습니다.

  • '1 학년'은 과목 역할을하는 구절입니다.
  • 'is in college'는 술어 역할을하는 구절입니다.
  • 'in class 301'은 장소의 부사 역할을하는 문구입니다.

위 문장에 대한 간략한 설명에서이 구는 술어가없는 여러 단어의 조합이므로 완벽한 문장을 형성 할 수 없습니다.

문구 특성

구를 다른 언어 단위와 구별하기 위해 구가 소유 한 특성 또는 특성은 다음과 같습니다.

  1. 구는 적어도 두 개 이상의 단어로 구성됩니다.
  2. 구문은 문장에서 문법적 기능을 차지하거나 포함합니다 (예: 주어, 술어, 목적어 등).
  3. 구문에는 하나의 문법적 의미가 있습니다.
  4. 구는 비 술어입니다 (구는 술어로 작동 할 수 있지만 문장과 같은 술어가있는 단어 모음은 아닙니다).

구문 유형

구는 요소가 포함 된 분포 방정식, 중심 요소가되는 단어의 범주, 위치 및 포함 된 의미에 따라 여러 유형으로 나눌 수 있습니다.

ㅏ. 요소가있는 분포 방정식에 기반한 구문 분할 (적분기)

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요소가 포함 된 분포 방정식에 따라 구는 내심 구와 외심 구로 나뉩니다. 여기에 설명이 있습니다.

1. 내 중심 문구

내 중심 문구는 위치가 평행하여 특정 기능에서 해당 요소로 대체 ​​될 수있는 문구입니다. 구의 특정 기능을 대체 할 수있는 구 요소를 중심 요소라고합니다. 즉, 내 중심 구는 중심 요소가있는 구입니다.

예:

학생 수교실에서

(소) (P)

세 남자항구에서

(소) (P)

총선거5 년마다

(소) (P)

'학생 수'라는 문장은 '학생'이라는 단어가 중심 요소이기 때문에 '수업 내 숫자'로 쓸 수 없습니다. 마찬가지로 '항구에있는 세 사람'이라는 문장은 '항구에있는 세 사람'으로 쓸 수 없습니다. 왜냐하면 '남자'라는 단어가 '세 사람'이라는 구의 중심 요소이기 때문입니다. 반면 '5 년마다 총선거'라는 문장은 '5 년 총선'으로 쓸 수 없습니다. '선거'와 '연도'라는 단어가 요소이기 때문에 한 번 '또는'5 번 선거마다 ' 센터.

또한, 내 중심 문구는 세 가지, 즉 조정 내 중심 문구, 귀속 내 중심 문구 및 appositive 내 중심 문구로 더 나눌 수 있습니다.

1.1. 기여하는 내 중심 문구

Coordinative Endocentric Phrases는 모든 요소가 중심 요소 인 내 중심 구입니다. 각 요소에서 다른 것을 참조하는 요소의 경우 'and'또는 'or'라는 단어와 함께 구를 삽입 할 수 있습니다.

예:

  • 홈 마당
  • 남편과 아내
  • 어머니 아버지
  • 형제 자매
  • 젊은이
  • 코칭 및 개발
  • 개발 및 갱신
  • 앞으로 또는 뒤로
  • 일 또는 공부
  • 공부 또는 일

1.2. 귀속적인 내 중심 문구

Attributive Endocentric Phrases는 중심 요소와 속성 요소가있는 내 중심 구문입니다. 속성은 중앙 요소를 포함하지 않는 구의 일부이지만 의미있는 구를 형성하기 위해 중앙 요소를 설명합니다.

예:

  • 선거대통령

(위로) (속성)

  • 개발오년

(위로) (속성)

  • 학교 Inpres
  • 도서 새로운
  • 어제
  • 일요일
  • 매질 촬영
  • 대단히 행복
  • 사람
  • 아이 우장 씨
  • 매질 댄스

기울임 꼴로 표시된 단어는 구의 요소이고 기울임 꼴이 아닌 단어는 구의 중심 요소를 설명하는 속성입니다.

1.3. Appositive Endocentric Phrases

Appositive Endocentric Phrases는 그 안의 모든 요소가 중심 요소이며 동일한 것을 가리키는 내 중심 구문입니다. 즉, 하나의 중심 요소는 다른 중심 요소의 배치입니다.

예:

타우 픽 히다 야트, 인도네시아 배드민턴, 아테네 올림픽 금메달 획득

'Taufik Hidayat'가 핵심 요소이고 '배드민턴'은 인도네시아'는 어 포지션입니다. 따라서 문장은 다음과 같이 작성할 수 있습니다.

Taufik Hidayat, ………………………………………… 아테네 올림픽 금메달 획득

…………………….. 인도네시아 배드민턴, 아테네 올림픽 금메달 획득

appositive endocentric 구문의 다른 예는 다음과 같습니다.

  • 보고 르,시 , ………
  • 레오나르도 디카프리오, 오스카 수상자, ………
  • 영화 '라라 랜드', BAFTA 트로피 5 개 수상, ...
  • Sutarno, 인도네시아 마술사, ……….
  • 조코 위 씨, 인도네시아 공화국 7 대 대통령, ...
  • 아마드 다니, Bekasi 부 섭정 후보, ………….
  • 아우 리아 라만, 내 친구, ………….
  • 아니 유도요노 부인, Mr. SBY의 아내, ………… ..
  • 독주, 내 고향, …………
  • Azza, FEM 농구 선수, ...

기울임 꼴로 표시되는 구는 중심 요소이고 기울임 꼴로 표시되지 않은 구는 중심 요소의 배치입니다.

2. 외심 문구

외심 구는 요소와 같은 위치에 있지 않은 구입니다. 즉, 외 중심 구에는 중앙 또는 UP 요소가 없습니다.

예: (이탤릭체로 표시된 문구는 외심 문구의 예입니다.)

  • 두 상인이 개최 사고 팔다
  • 그들은 만난다 항구에서
  • 대학생 해당 영역에서
  • 아이가 불평했다 그의 어머니에게
  • 사이 풀과 아리아 도서관으로
  • 그는 방금 집에 왔습니다 메단에서
  • 연구하는 아난다 보고 르에서
  • 그가 보냈다 편지그의 가장 친한 친구에게
  • 행동에 사용되는 도둑 신디케이트 밤에
  • 그는 기다리고있다 집에서

비. 중심 요소 인 단어의 범주에 따른 구문 분할

핵심 요소 인 단어의 범주에 따른 구분에 따라 구는 6 가지 범주로 나뉩니다. 범주, 즉 명사구, 동사구, 형용사구, 숫자 구, 전치사구 및 구 접속사.

1. 명사구

명사구는 명사 형태의 중심 요소가있는 구입니다. 명사구는 다음과 같이 몇 가지 범주로 더 나뉩니다.

1.1. 실제 명사.

예: (이탤릭체는 명사구입니다)

  • 모래 해변 매우 흰색입니다.
  • 그 카트 빨간.
  • 이 집 Hasim 가족에 속합니다.
  • 그 오렌지 매우 달콤한.
  • 모터 휠 플랫.

1.2. 대명사

예: (이탤릭체는 명사구입니다)

  • 그는 작가.
  • 그들 모두 같은 밴드에 속합니다.
  • 우리는 대학 대표.
  • 그는 참으로 달콤합니다.
  • 우리는 형제.

1.3. 이름

예: (이탤릭체는 명사구입니다)

  • 그 디언 내 사촌.
  • 아마드의 아버지 선원.
  • 요리사 Andita 모든 곳에서 유명합니다.
  • 그 리한나 잘 알려져 있습니다.
  • 그 집 RT 씨의 아들.

1.4. 구조를 명사로 변경하는 명사 이외의 단어

예: (이탤릭체는 명사구입니다)

  • 부지런한 (동사) –>그 부지런한 유리한.
  • 우리 새끼 고양이 세 개의 꼬리 (숫자)-> 그 세 실제로받은 것과 약간 비교하면됩니다.
  • 운영 (동사)-> 그것을 실행 저렴하고 쉬운 형태의 운동.
  • 좋은 (형용사)-> 그 착한 소년 이름이 Ananda.
  • 우리 집 가격 3 백만 루피아 (숫자)-> 그 3 백만 도둑 맞았다.

2. 동사구

동사 구는 동사 형태의 중심 요소가 있고 동사 접사로 표시되는 구입니다. 동사구는 활성 동사의 경우 접미사 'medium'과 상태를 표현하는 동사의 경우 '이미'라는 단어로 추가 할 수 있습니다. 동사구는 'very'라는 단어를 붙일 수 없으며 일반적으로 문장에서 술어 역할을합니다.

예:

  • 빨리 뛰어.
  • 모터를 빠르게 구동하십시오.
  • 건조 중입니다.
  • 이번 달 수입을 계산합니다.
  • 단지 주변을 걷습니다.
  • 무술을 배우십시오.
  • 과일 바구니를 가져 오십시오.
  • 휴가를 떠나다.
  • 친구를 도와주세요.
  • 그의 삼촌을 방문합니다.

3. 형용사

형용사구는 다음과 같은 형태의 중심 요소가있는 구입니다. 워드 형용사. 형용사 구의 요소에는 접미사 ter- (대부분의 단어를 나타냄)를 지정할 수 있습니다. 일반적으로 문장에서 술어로 함수를 차지합니다.

예:

  • 그녀의 집 매우 큰.
  • 무슨 기쁨 우리.
  • 그는 마음대로.
  • 참으로 최고입니다.
  • 아난다 아주 좋아
  • 매우 긴.
  • 그 냄비 너무 더워.
  • 테스트 결과 최고 그의 친구들 사이에서
  • 그 안뜰 매우 넓습니다.
  • 그는 아이 가장 순종적인 그의 형제들 사이에서.

4. 숫자 구문

숫자 문구는 특정 숫자 또는 양을 표현하는 숫자 또는 단어의 형태로 중심 요소가있는 문구입니다. 숫자 구에는 꼬리, 과일, 통화 단위 등과 같은 숫자 보조 기능이 제공 될 수 있습니다.

예:

  • 이십오.
  • 만오 천.
  • 두 개의 꼬리.
  • 30 개의 줄기.
  • 50 다발.
  • 2 억 루피아.
  • 60 억.
  • 1 억 루피아.
  • 3 천 달러.
  • 3 백만 칠십 오만 루피아.

5. 전치사구

전치사 구는 포인터 / 인디케이터로서 전치사 또는 전치사의 존재에 의해 표시되는 구이며 그 뒤에는 기호로 서있는 절이 아닌 단어 또는 단어 그룹이옵니다.

예:

  • 테라스에서.
  • 집 앞에서.
  • 학교에서.
  • 나를 위해.
  • 친애하는 손님.
  • 팔로우하는 모든 학생들에게 의식 깃발.
  • 역으로.
  • 북쪽에서.
  • 집으로.
  • 반대 방향으로.

6. 결합 문구

연결 구문은 연결 또는 연결 단어의 존재로 표시되는 구문입니다. 결합 구는 구두 또는 부사구라고도합니다.

예:

  • 조용히하세요.
  • 공부할 때.
  • 과거.
  • 어제 저녁.
  • 주말.
  • 오늘 오후.
  • 한밤중.
  • 어제 오후.
  • 내일 저녁.
  • 계속 달려.

씨. 위치에 따른 구문 구분

구문은 위치에 따라 동등한 구문과 등급이 매겨진 동등한 구문의 두 가지 범주로 나뉩니다.

1. 등가 문구

등가 구는 등가 요소간에 관계가있는 구입니다. 예:

  • 안팎으로.
  • 앞 뒤.
  • 검정색과 흰색.
  • 젊은이.
  • 어린 나이.
  • 남편과 아내
  • 이리저리
  • 돌아 가기
  • 왕복 여행.
  • 유래

2. 등급이 매겨진 등가 문구

계층화 등가 문구는 요소 사이의 위치가 동일하거나 계층화되지 않은 문구입니다. 예:

  • 현금.
  • 새로운 방법.
  • 날카로운 검.
  • 골드 벤치.
  • 사이클링.
  • 이동.
  • 사무실에서.
  • 인도네시아 인.
  • 국토.
  • 수확의 계절.

디. 포함 된 의미에 따른 구문의 구분

구는 그 안에 포함되거나 요소가 소유하는 의미에 따라 세 가지 유형, 즉 일반 구, 관용구, 모호한 구로 나뉩니다.

1. 일반적인 문구

일반 문구는 표현 적 의미 또는 실제 의미의 형태로 형성되어 생성되는 문구입니다. 예: (기울임 꼴로 표시된 문구는 일반적인 문구입니다.)

  • 아빠가 샀다 흰 소.
  • 엄마가 좋아하는 의자 푸른.
  • 어머니가 구입 타마 린드와 소금 가게에서.
  • Arya는 항상 진행 상황을 모니터링합니다. 그의 아들.
  • 저 빨간 차 유럽산.
  • 저 검은 차 가격은 거의 10 억 루피아입니다.
  • 어머니가 구입 늪 양배추.’
  • 그 부드러운 매트리스 옆집에서 구입했습니다.
  • 소형 자전거 자매의
  • 내 사촌이 샀어 새 신발.

2. 관용구

관용구는 일반 구와 반대되는 구, 즉 사실이 아닌 내포적인 의미 나 의미의 형태로 형성되는 구입니다. 예:

  • 나는 방금 돌아왔다 팡칼 피낭. (의미: 지명)
  • 할거다 해외 내일 오후. (의미: 다른 나라로)
  • 드디어 은어가 발을 들여 놓았다 엉클 샘의 나라. (의미: 미국 별명)
  • 그는 가지고있다 공범자 신뢰할 수 있습니다. (의미; 오른 손잡이)
  • Eddy는 기념품 수 라바 야에서. (의미: 의해)
  • 그는되었다 검은 말 이 토너먼트에서. (의미: 예측할 수없는 영웅)
  • 아지 사람은 매우 도움이되는. (의미; 도움이 됨)
  • 그것은된다 이야기 사회에서. (의미: 대화)
  • 아이의 아버지 열심히 일하다 매일. (의미: 일)
  • Antasari Ashar는 만들어진 느낌입니다 속죄 염소. (의미: 비난 할 사람)

3. 모호한 문구

모호한 더 많은 의미를 가진 문구 ...에서 사용에 따라 하나 또는 여러 의미 문장. 예:

  • 기념품. (의미: '휴대용 과일'또는 'by by')
  • 손 길이. (의미: '긴 손'또는 '훔치고 싶다')
  • 속죄 염소. (의미: '검은 염소'또는 '비난하다')
  • 젖소. (의미: '우유를 위해 기르는 소의 일종'또는 '특정 혜택을받는 데 익숙한 사람)
  • 완고한. (의미: '딱딱한 머리'또는 '다른 사람의 조언을 듣고 싶지 않은 사람')
  • 하람. (의미: '합법적이지 않은 것 (음식)'또는 '종교에서 금지하는 행위')

다른 언어 기사

  • 종류의 접사
  • 온갖 풍자
  • 말 모순의 종류
  • 혼합 단락
  • 분류 단락
  • 논증 단락
  • 참고 문헌 작성 방법
  • 각주 작성 방법
  • 숫자와 숫자 쓰기
  • 표준 및 비표준 단어의 특성
  • 수동 음성 기능
  • 사실과 의견 문장의 특징
  • 대문자 사용
  • 세미콜론 사용
  • 접미사 man wan 및 wati의 사용

따라서 구문 유형에 관한 기사-의미와 예. 이 기사가 유용하기를 바랍니다.

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