5 가지 유형의 과제 단어 및 문장의 예

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인도네시아어 수업에는 다양한 유형의 단어가 있으며 각 단어에는 고유 한 특성이 있습니다. 그리고 자주 배워야하고 일상적인 대화에서 자주 사용하는 단어 유형 중 하나는 단어 작업입니다.

과제 단어는 문장에서 조정하거나 뒤따를 수있는 연결 또는 보완으로, 다른 단어와 연결되면 결과의 의미가 명확 해집니다. 작업 단어는 또한 작은 문장을 변형 문장으로 수정하는 기능을 가지고 있습니다. 그리고 일반적으로 작업이라는 단어의 형태는 항상 고정되어 있거나 그 형태를 변경할 수 없습니다.

그럼에도 불구하고 일부 작은 부분에서 task라는 단어는 여전히 그 형태를 바꿀 수 있습니다. 이 두 단어는 단어의 형식을 변경하여 이미 단어에서 더 쉽게 만들고 no라는 단어에서 부정 할 수 있습니다.

단어 작업 자체는 여러 유형으로 나뉘며 각 유형은 서로 다른 기능을 가지고 있습니다. 할당 단어의 유형은 무엇이며 몇 가지 예는 무엇입니까? 여기에 프레젠테이션이 있습니다.

1. 전치사 (전치사)

전치사 또는 전치사는 단어의 앞에있는 작업 단어입니다. 그리고 일반적으로 문제의 단어는 명사의 한 유형입니다. 전치사의 기능은 단어의 관계를 결정하는 것입니다. 그리고 전치사 또는 전치사를 포함하는 것은 at, from, to 및 other입니다.

예:

  • 아나는 살아있다 수십 년 전 자카르타.
  • 하루 종일 Ida는 침묵을 지켰습니다. 집.
  • 회의 방문 후 ...에서 학교, 아버지는 일을 마치기 위해 즉시 사무실로 갔다.
  • Vika는 ...에서 족 자카르타.
  • 엄마는 매일 아침 간다 ...에 일 용품을 쇼핑하는 시장.
  • 가는 중이 야 ...에 교과서를 빌릴 수있는 도서관.

2. 결합 (연결)

접속사 또는 접속사는 단어가있는 단어, 절이있는 절, 구가있는 구, 문장 또는 구가있는 문장과 같이 두 언어 단위를 연결하는 기능을 가진 단어 유형입니다. 단락으로. 결합 자체는 다음과 같이 4 개로 나뉩니다.

ㅏ. 조정 결합

조정 접속사는 동일한 관계를 가진 단어, 구, 절, 문장 또는 단락을 연결하는 접속사입니다. 조정 접속사 중 일부에는 및 및 또는가 포함됩니다.

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예:

  • 리나 Tika는 친한 친구입니다.
  • 액체 우유 추가 반죽에 버터.
  • 옷을 사고 싶니? 또는 바지?

비. 상관 접속

상관 접속사는 연결하는 접속사, 절, 구 또는 레벨이있는 ​​단어입니다. 동일하지만 절, 구 또는 단어로 구분 된 두 부분으로 구성되어 있습니다. 연결했습니다. 일반적으로 사용되는 접속사는 다음 중 하나입니다.

예:

  • 좋은 나를 ...도 아니다 그는 이런 일이 일어나기를 원하지 않았습니다.
  • 대신 나는 싫어하지만 그의 태도는 너무 창피했다.
  • 뿐만 아니라 공부를 잘하고 뿐만 아니라 여러 스포츠에서 훌륭합니다.

씨. 문장 사이의 결합

이름에서 알 수 있듯이 이러한 접속사는 한 문장을 다른 문장으로 연결하는 데 사용됩니다. 그럼에도 불구하고 자주 사용되는 접속사 중 일부는 그럼에도 불구하고 등등입니다.

예:

  • 가족 앞에서 Indri의 행동은 매우 짜증납니다. 비록 그렇다 하더라도 그녀의 남편은 항상 그녀를 용서했습니다.
  • 실패한 고구마로 타르트를 만들려는 시도가 여러 차례있었습니다. 그렇지만 Kiki는 여전히 그것을 되찾기 위해 노력할 것입니다.
  • 자세히 보면 그림이 어수선 해 보입니다. 하나 본다면 ...에서 멀리서 너무 아름다워요.

디. 종속의 결합

종속 접속사는 자식 인 둘 이상의 절을 연결하는 접속사입니다. 문장. 종속 접속사는 12 개의 그룹으로 나뉩니다.

  1. 시간의 종속 접속사. 예: since, since, since, since.
  2. 조건부 대체 접속사. 예: if, if, if, if.
  3. 전치사의 종속 접속사. 예: 가정 해보십시오.
  4. 양보적인 종속 접속사. 예: 비록 그래도.
  5. 비교 종속 접속사. 예: 마치 마치.
  6. 종속 접속사 원인. 예: 때문에, 때문에, 때문에.
  7. 종속적 인 접속 결과. 예: 때까지.
  8. 종속 접속사 도구. 예 :없이, 함께.
  9. 종속 접속사. 예: 예, 예.
  10. 보완적인 종속 접속사. 예: 저것.
  11. 속성 종속 접속사. 예: 저것.
  12. 비교 종속 접속사. 예: more... than, equal... with.

3. Articula (문서)

Articula 또는 article은 명사와 함께 제공되거나 대상 또는 사람의 수의 의미를 제한하는 단어 유형입니다. 워드 의복 자체에는 명확한 의미가 없지만 명사를 결정하고 단어를 실체화하는 기능이 있습니다. 기사를 포함하는 단어 중 일부는 that, yang, si, nya, hang, dang, sang입니다.

이 기사는 또한 다음과 같은 세 그룹으로 나뉩니다.

  • 제목 / 지정을 선언하는 기사. 예: hang, dang, sri, sang.
  • 조합 적 의미 또는 그룹 의미를 나타내는 조문. 예: para.
  • 지명하는 기사. 예: Si 약간의 친절 흠뻑 젖은 노래.

4. 감탄사 (감탄사)

감탄사 또는 감탄사는 감정을 표현하는 데 사용되는 단어입니다. 느낌표의 예 언어인도네시아 즉, 3으로 나뉩니다.

  • 예를 들어, 아, 음, woah, hi, nah, oh 등의 원래 감탄사.
  • 평범한 단어에서 파생 된 감탄사, 의미는 명사 또는 사용 된 다른 단어 (예: pity, masa ')에서 파생 된 단어 ser입니다. 비애 등등.
  • 인도네시아어 및 외국어 표현의 여러 표현에서 나오는 느낌표입니다. 예를 들어, 알라를 위해서, 오 세상에, Insha Allah 등등.

예:

  • 이봐, 창문가, 창문 좀 닫아 줘!
  • 아 정말, 어떻게 모든 답이 틀렸을까요!
  • 그게 엄마가 당신을 화나게 한 이유입니다!

5. 입자 확인

긍정 입자는 뒤 따르는 단어의 억양을 강조하거나 강화하는 데 유용한 단어 범주입니다. 긍정 어에는 kah, lah, pun, tah의 4 가지 유형이 있습니다.

예:

  • 그녀의 어머니 집안일을하는 누나가 아니라
  • 여기 사 르노의 삶은 매일 오리를 사육하고 기르는 것입니다.
  • 아마도권리 경쟁이 너무 힘들다는 점을 감안하여 3 라운드에 합격했습니다.
  • 의지 애인을 만나러 왔나요?
  • 그리고 나 조차 친구들과 함께 휴가를 갈 수 있도록 강요하지 않았습니다.
  • 아무도 조차 Lira가 이미 Adi와 한 달 전에 결혼했는지 아는 사람.
  • 할까요알 잖아 Ira는 Dinda가 아니라 그룹 작업을했습니다.

따라서 인도네시아어로 된 작업 단어 및 예의 유형에 대한 간략한 설명. 유용 할 수 있습니다.

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