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학교에 대한 목표 설명 단락의 예 – 하나의 유형 설명 단락 객관적인 설명 단락입니다. 이 단락은 저자의 의견이나 의견을 포함하지 않고 대상에 대한 설명을 포함하는 설명 단락입니다. 따라서 이 설명은 그 모양, 성격 및 물체에 포함 된 다른 것들이있는 그대로 설명됩니다. 설명문은 학교를 포함한 모든 주제에 쓸 수 있습니다. 이 테마는 다음과 같은 기사의 테마로 자주 사용됩니다. 학교에 대한 공간 단락의 예, 학교에 대한 설명 문의 예, 학교에 대한 비판적 문장의 예, 학교에 대한 귀납 문의 예, 학교에 대한 제안 문장의 예를 들다, 학교 환경에 대한 비판적 문장의 예를 제공, 및 학교 청결 케 베르 시한에 대한 칭찬 문장의 예를 제공.

다음은 듣고 공부할 수있는 학교에 대한 객관적인 설명 단락의 몇 가지 예입니다.

예 1 :

이 초등학교는 1976 년에 설립 된 초등학교입니다. 학교 외부는 끝에 철조망이있는 3m 높이의 문으로 둘러싸여 있습니다. 이 학교 건물은 ...에서 3 층에는 교실, 과학실, 어학실, 도서관, 교 사실, BK 실, 교장실 등 약 50 개의 방이 있습니다. 흰색과 청록색의 색상이 전체 학교 건물을 장식합니다. 이 학교에는 학교 뒷마당에서 자라는 다목적 밭과 관상용 식물도 있습니다. 모든 식물은 학교에 관상용 식물을 가져 오도록 PLH 교사가 명령 한 학생들뿐만 아니라 교사의 기부에서 나왔습니다.

예 2 :

Heriyani 부인은 교사입니다 언어인도네시아 우리는 학교에 있습니다. 그는 20 년 전부터 이곳에서 가르치고 있습니다. 그는 가르 칠 때마다 항상 교복, 머리 스카프, 안경을 착용합니다. 특히 목요일과 금요일에는 보통 바틱 옷을 입는다. 스타일 그는 정중하게 말하지만 때로는 확고 할 수 있습니다. Bu Heriyani는이 학교의 학생들이 좋아하는 선생님입니다. 이것은이 학교의 학생들과 졸업생들의 많은 반응에서 분명합니다.

예 3 :

학교 뒤의 정원은 다양한 종류의 관상용 식물을 보관하는 장소로 학교에서 지정한 장소입니다. 여기에있는 관상용 식물에는 고양이 수염, 코끼리 귀, 난초 꽃 등이 포함됩니다. 관상용 식물뿐만 아니라 고추, 갈 랑갈, 생강과 같은 향신료 식물도 여기에 있습니다. 모든 식물은 교사와 PLH 교사가 식물을 가져 오라는 명령을받은 학생들의 기부에서 나왔습니다. 모든 식물은 학교 관리인이 돌보고 PLH 교사가 정한 일정에 따라 모든 식물을 돌보는 임무를 부여받은 학생들의 도움을받습니다.

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위의 예는 학교에 대한 객관적인 설명 단락의 몇 가지 예일뿐입니다. 독자는 원하는대로 학교에 대한 설명 문단을 추가하거나 만들 수 있습니다. 설명 단락의 다른 예를 보려면 독자가 기사를 열 수 있습니다. 간단한 설명 단락의 예주관적인 설명 단락 paragraf의 예. 이번 토론은 여기까지 충분합니다. 제시된 설명과 예가 독자가 이해할 수 있고 인도네시아 언어 영역의 모든 독자에게 통찰력을 더할 수 있기를 바랍니다. 감사합니다.

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