저의 부착 기능과 문장의 예

내부에 부착 언어 인도네시아는 기본적인 단어를 새로운 의미의 새로운 단어로 만드는 기능을합니다. 접두사는 접두사, 삽입, 접미사 및 접두사의 4 가지 형식으로 구성됩니다. 이번 토론의 주제는 affix 필드의 기능과 문장의 예를 설명합니다.

접미사 me- 기본 단어에 추가되면 노래, 그림, 씻기, 쓰기 등과 같은 동사를 형성합니다. 에 문장 술어가 동사 형태이면 해당 문장이 활성 문장이라는 것이 확실합니다. 따라서 접사 기능은 활성 문장을 형성하는 기능이라고 할 수 있습니다.

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나에게 붙이기

활성 문장을 구성하는 기능에 따라 접미사는 다음과 같은 의미를 갖습니다.

1. 일하기

예:

• 중간 자매 쓰다 대학을위한 최종 과제로서 환경에 관한 기사.
• 그 무승부 캔버스에 산 주변의 풍경.
• 모든 학생들은 지역 사회 봉사입니다 페인트 학교 벽.
• 토요일 밤 우리는 손목 시계 안나의 집에서 요술 중입니다.
• 그 아버지 견책 어떤 아이들은 크로스 아웃-버스 정류장에서 좌석을 건너십시오.

2. 리드

예:

• 배가 시작되었습니다 차를 세우다 도시에서화물을 내리기 위해
• 낙하산 운동 선수들이 마침내 얻었 어 착륙 안전하게.
• 새들이 날아 하늘 화살표를 형성하십시오.
• 우리가 탔던 비행기가 이륙하기 시작했고 방송중에.

3. 상태 진술

예:

• 우리가 타고 있던 차량이 천천히 해 다 떨어졌기 때문에 성분 타다.
• 형제의 손바닥과 얼굴이 보입니다. 푸른 추위 때문에.
• 눈에 보이는 한 시골의 논 노랗게 변하다 황금.
• 그 초원 초록 다양한 색상의 풀과 꽃으로 가득 차 있습니다.
• 그는 앉아 혼자 그의 운명을 혼자 생각하십시오.
• 몇 번의 수술 후 상태가 악화되고 있습니다. 묽게 하다.
• 메뚜기와 달팽이 약탈 농부의 정원에있는 거의 모든 채소.
• 술 취한 청년들 날뛰다 바쁜 거리에서.

4. 도구 사용 / 사용

예:

• 아버지 잘라내 다 뒷마당에서 잔디.
• 이모 고정 햇볕에 말린 모든 옷은 바람에 날지 않습니다.
• 시간을 절약하기 위해 농부들은 기계를 사용하여 쟁기 그들의 분야.

5. 행동 또는 행동

예:

• 그 말에 실망한 그는 음소거 천개의 언어.
• 냉동실에서 꺼낸 얼음이 시작됩니다. 용해 더위 때문에.
• 그가 뭘 꿈꾸고 있는지 모르겠어 그는 일어 섰다 조각하다 문에서.
• 인간 존재에 짜증이 나서 야수는 맹목적으로.
• 들판에 늘어선 아이들이 보인다 따끔 거림 깃대 주변.
• 그녀의 마음은 이미 석화, 상태를 봐도 감각이 없다 감정 이입 그로부터.

6. 무언가를 주거나 생산하거나 가져 가십시오.

예:

• 그 시험에서 형제는 대답 모든 질문을 잘.
• 머리 마을 손상된 도로를 고치기 시작하십시오. 포장길 도로 사용자를 위험에 빠뜨리는 모든 구멍.
• 가뭄이 닥친 이후 마을의 여러 강물이 시작되었습니다. 하품.
• 거실에서 텔레비전 시작 달궈 하루 종일.
• 그 가정 산업 생기게 하다 많은 재활용품.
• 그 젊은 엄마 출산하다 제왕 절개로 쌍둥이.

7. 감정 표현

예:

• 여자 형제 불평하다 고통 ...에서 방에서.
• 그 불다 부모의 말에 어긋난 죄를 범했습니다.
• 사고 피해자 신음 소리 지역 주민들이 대피 할 때의 고통.

8. 이벤트 선언

예:

• 어머니는 기념하다 할머니의 죽음 100 일.
• 11 월 10 일은 의식 ...에 대한 생각해 내다 영웅의 서비스.

미칸 접두사

접미사 Me-kan은 다음과 같이 전이 활성 동사로 변경하는 역할을합니다.

1. 다른 사람을 위해 일하기

• 어머니 교환 칼 붙이가있는 식료품 쿠폰.
• 아리스 놓다 집 테라스에 화분 몇 개.
• 동료 치우다 창고에있는 모든 품목.
• 아버지 켜다 정전으로 인해 어두운 방을 비추는 촛불.
• 앙가 주기 그가 가장 좋아하는 토끼를위한 음식.
• 경건한 아이는 항상 빌다 두 부모.

2. 원인 또는 확인

• 짖는 개 소리 일어나 다 잠 아빠.
• 우연히 형제 하락 미끄 럽기 때문에 그가 씻은 설거지.
• 그의 무단 출발, 문제 그의 가족의 모든 구성원.

3.행동하기

• 아버지 박자 울타리에 붙어 길 잃은 개를 격퇴하십시오.
• 엄마는 열 조리 된 반찬을 되돌립니다.
• 우리 노래 노래 인도네시아 매주 월요일 아침 깃발 행사에서 라야.

4. 으로 이끌다

• 곧 아버지 미루다 엔진이 담배를 피우기 시작했을 때 그의 차.
• 주차 승무원이 그를 꾸짖 었습니다. 공원 어디에서나 차량.
• 그 선장 닻 폭풍에 난파되었습니다.

5. 진입

• 경찰 투옥하다 인구를 괴롭히는 도둑 무리.
• 그는 두려워하기 때문에 실행 취소 그녀의 부모에게 그녀의 소원을 말하려는 의도.

나 접두사

me-i 접사의 기능은 자동 동사에서 다음으로 변경하는 것입니다. 워드 전이 작업.

1. 반복되는 작업 선언

• 엄마는 당기기 요리 분야에서 야채.
• 농부 꺼내다 채소밭을 따라 자라는 야생 식물.
• 우리는 바쁘다 장식하다 다양한 리본과 풍선이있는이 방.

2. 던지기 선언

• 아빠는 약한 자를 괴롭히는 사람 이 닭.
• 나는 엄마 membantu를 돕습니다 껍질을 벗기다 부엌에있는 여러 종류의 과일.
• 그 피부 나무를 말리십시오.

3. 기부 선언

• 엄마는 소금 부엌에서 피클
• 동료 구르다 테이블에 빵.
• 에 대한 양념을 치다 그 요리를 위해 어머니는 나에게 향신료를 갈아달라고하셨습니다.
• 노인은 자랑스러워 용서하다 불순종 한 아들.
• 서로에 대한 우리의 의무 권하다 잘못되었거나 과실 한 사람.

4. 만들기 또는 원인

• 비 하위 젖은 지구상의 모든 것.
• 페인트 유출 붉히다 방의 모든 층.
• 어머니는 언니를 꾸짖 었습니다. 더러운 졸업 낙서가있는 학교 드레스.

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그것들은 접사 필드의 기능과 문장의 예에 대한 리뷰입니다. 유용 할 수 있습니다.