7 인도네시아어로 짧은 목표 설명 단락의 예

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인도네시아어로 된 짧은 목표 설명 단락의 예 – 몇 가지 예 설명 단락 목표는 이전에 표시되었습니다. 이미 이러한 유형의 예를 포함하는 기사는 이 설명은 학교에 대한 객관적인 설명 단락의 예환경에 대한 객관적인 설명 단락의 예. 이 기사는 또한 객관적인 설명 단락의 예를 보여줍니다. 이 기사에서 설명하는 단락의 각 예가 간략하게 표시되고 주제도 다양합니다. 추가로 독자는 아래 예제를 볼 수 있습니다.

예 1 :

망고는 일상 생활에서 흔히 볼 수있는 과일입니다. 이 과일의 색깔과 모양은 다양합니다. 일부는 짙은 녹색, 황록색, 일부는 노란색입니다. 모양은 타원형에서 원형까지 다양합니다. 익었을 때이 과일은 매우 달콤합니다. 이 망고는 익었을 때 즐기는 것 외에도 생으로 드시거나 아직 어릴 때 드실 수 있습니다. 청 망고는 루작 향신료로 양념하여 드실 수 있습니다. 루작 팬이나 임산부는 보통이 망고를 정말 좋아합니다.

예 2 :

Aji는 학교의 반 친구입니다. 그의 키는 축구 골대와 거의 같은 높이로 치솟았습니다. 코는 꽤 날카 롭고 키도 잘 생겼다. 그가 말할 때 그의 목소리는 너무 작아서 거의 들리지 않았습니다.

예 3 :

Cilok은 둥근 모양의 전형적인 반둥 스낵입니다. 이 음식은 물, 소금 및 기타 조미료와 섞인 aci 밀가루 또는 타피오카로 만듭니다. 재료그런 다음 재료를 둥근 모양으로 만들고 익을 때까지 찐다. 일단 요리되면 실록은 맛에 따라 양념합니다. 일반적으로이 간식에 제공되는 향신료는 땅콩 소스, 간장, 칠리 소스, 칠리 소스입니다.

예 4 :

어젯밤, 나는 그가 보도에서 혼자 걷는 것을 보았다. 당시 그녀는 뮬라이부터 시작해 모두 분홍색 옷을 입고 있었어요 스웨터, 히잡, 그녀가 입는 롱 스커트에. 그 순간 그는 마치 무언가를 쫓거나 쫓는 것처럼 빠르게 걸었다.

예 5 :

얼마 전에 심었던 망고 나무가 천천히 자라기 시작합니다. 갈색 줄기가 거의 3 미터 높이까지 자라기 시작합니다. 나뭇 가지와 나뭇 가지도 마찬가지입니다. 잎은 거의 모든 가지에서 자라기 시작했습니다. 나뭇 가지의 일부 구석에서 꽃이 자라기 시작합니다.

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예 6 :

Gaplek은 기본 성분입니다. ...에서 티울 쌀 음식. 이 기본 재료는 카사바로 만들어져 씻어서 껍질을 벗긴 다음 햇볕에 말려서 부드러워 질 때까지 말리고 갈아줍니다. 완성 된 카사바는 만졌을 때 갈색과 부드러운 질감을 가지고 있습니다. 이 음식의 맛은 달콤합니다.

예 7 :

Tempe는 콩으로 만든 음식입니다. 이 음식은 다룰 때 부드럽고 아직 날것 일 때 흰색의 질감을 가지고 있습니다. 튀겨지면이 음식은 갈색으로 변합니다. 튀김 외에도 템페는 로스팅하거나 끓이거나 긁을 수 있습니다.

다음은 짧은 설명 단락의 몇 가지 예입니다. 언어인도네시아. 설명 단락의 다른 예를 보려면 독자가 기사를 볼 수 있습니다. 간단한 설명 단락의 예, 학교에 대한 설명 문의 예, 학교에 대한 공간 설명 단락의 예, 및 주관적인 문단의 예. 이 논의의 경우 여기에서 충분합니다. 이번 토론에 오류가 있으면 유용하고 죄송합니다. 감사합니다.

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