19 인도네시아어 전이 및 비 이전 능동 문장의 예
전환 활성 문장 과 자동 활성 문장 두 가지입니다 활성 문장 유형. 전환 활성 문장은 객체 요소가 있어야하는 활성 문장이므로이 문장은 S-P-O 패턴을 갖습니다. 한편, 자동사 활성 문장은 객체의 존재를 요구하지 않는 활성 문장이다. 대신 부사 또는 보완 요소가이 활성 문장에 포함되어이 문장에도 S-P-K 또는 S-P-Pel 패턴이 있습니다.
두 문장이 어떻게 생겼는지 자세히 알아보기 위해 다음과 같이 표시되는 전이 및 비 자동 활성 문장의 몇 가지 예가 있습니다!
ㅏ. 전 이적 활성 문장의 예
- 고양이가 나무를 기어 오르고 있어요. (S: 고양이, P; 세단 프 등반, O: 나무)
- 시인은 자신의 운율을 외우고 있습니다. (S: 시인, P; 읽고있다, O; 자신의 운율)
- Andi는 학업을하고 있습니다. (S: Andi, P: 작업 중, O: 학업)
- 삼촌이 차를 수리하고 있습니다. (S: 삼촌, P: 수리, O: 차)
- 이모는 도미 카레를 요리하고 있습니다. (S: 아줌마, P: 요리, O: 도미 카레)
- Andi는 학업을 마쳤습니다. (S: Andi, P: 완료, O: 학업)
- 알리는 침실을 청소하고있었습니다. (S: 알리, P: 정리, O: 그의 침실)
- 고양이는 쥐를 쫓고 있었다. (S: 고양이, P: 추격, O: 쥐)
- 아리는 신발을 닦고 있습니다. (S: 아리, P: 세탁, O: 신발)
- 선생님이 언어 과목을 가르치고 있습니다 인도네시아. (S: 교사, P: 교육, O: 인도네시아어)
비. 자동 활성 문장의 예
- 어머니는 시장에서 쇼핑하고 있습니다. (문장 패턴: S-P-K, S: 어머니, P: 쇼핑, K: 시장에서)
- Andre 씨는 공식적으로 Kaliwangi 마을의 새로운 마을 책임자가되었습니다. (문장 패턴: S-P-Pel, S: Pak Andre, P: 공식적으로 됨, Pel: 새로운 마을 수장 마을 칼리 왕이)
- 학생들은 학교 운동장에 모였습니다. (문장 패턴: S-P-K, S: 학생, P: 모였습니다, K: 학교 현장에서)
- 아이들은 고양이와 쥐를하고있었습니다. (문장 패턴: S-P-Mop, S: 아이들, P: 놀기, Mop: 고양이와 쥐)
- 나는 침대에 누워 있었다. (문장 패턴: S-P-K, S: 나, P: 누워, K: 침대 위에)
- 학생들은 빈 교실에서 토론하고있었습니다. (문장 패턴: S-P-K, S: 학생, P: 토론, K: 빈 교실)
- 사리는 닭고기 수프 요리를 배우고 있습니다. (문장 패턴: S-P-Pel, S: Sari, P: 공부, Pel: 닭고기 수프 요리)
- 관중들이 축구 경기장으로 몰려 들었습니다. (문장 패턴: S-P-K, S: 청중, P: 도착, K: 축구 경기장에)
- 아빠는 사무실로 떠났습니다. (문장 패턴: S-P-K, S: 아버지, P: 퇴근, K: 출근)
다음은 인도네시아어로 전이 및 자동 전이 활성 문장의 몇 가지 예입니다. 다른 문장의 예를 알고 싶다면 독자가 기사를 열 수 있습니다. 명령문 및 감탄문의 예 뿐만 아니라 기사 의문 및 선언문의 예. 유용하길 바라며 모든 독자에게 통찰력을 추가 할 수 있습니다. 문장 특히, 어떤 주제를 원합니다 언어 일반적으로 인도네시아. 이 기사의 글과 표현에 오류가 있으면 용서 해주세요. 감사합니다. 감사합니다.