과제 및 문장의 예 제시
대답:
다음은 과제 단어와 그 문장의 예입니다.
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전치사 또는 전치사
- (at): 어제 바지를 샀어요 에 야시장.
- (to): 매일 오후 Andi와 그의 친구들은 ...에 사원.
- (...에서): 그는 방금 집에 도착했습니다. ...에서 수십 년간의 방황 끝에 해외에서.
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워드 연결 또는 연결
- (그리고 나 과 Nabila는 이번 주말에 구시 가지 박물관을 방문 할 예정입니다.
- (그러나): 아이는 길을 잃었 기 때문에 울지 않습니다. 그러나 아이는 부모가 떠났기 때문에 울었습니다.
- (왜냐하면): 어제 여동생이 학업을하지 않았기 때문에 선생님에게 꾸짖 었습니다.
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기사 또는 조음
- (시): 시 Badrun은 Pak Arman이 자신의 눈으로 염소를 훔치는 것을 보았다고 인정했습니다.
- (파라): 파라 초대받은 손님은 제공되는 요리를 즐길 수 있습니다.
- (양): 입문 병사 메시지 오신 것을 환영합니다 그 상감.
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감탄사 또는 감탄사
- (Geez): 이런, 이번에 그가 그것을 훔쳤다는 것이 밝혀 졌습니까?
- (오): 오 아니, 하숙집에 지갑을두고 왔어!
- (ah): 아, 우리는 당신이 우리에게 말하는 것을 믿을 수 없습니다.
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긍정적 인 단어 또는 긍정적 인 입자
- (kah): 맞아카 줄을 서서 기다리던 젊은이가 대통령의 아들 이었습니까?
- (말장난): 어떻게조차 경쟁에서 이기기 위해 싸워야하는 방식입니다.
- (당): Excul이 교체됩니다. 당 한 학기
그것들은 할당 단어와 그 문장의 몇 가지 예입니다. 유용 할 수 있습니다.