3 교육에 관한 서술 적 글쓰기의 예

교육에 관한 서술 에세이의 예 – 내러티브 에세이는 시작, 중간, 끝에서 시간의 연대순에 따라 포장 된 글 또는 에세이로, 지평을 넓히고 독자를 즐겁게합니다. 내러티브 에세이의 특징은 다음과 같은 여러 단계의 존재입니다. 정위, 절정, 방향 전환, 갈등 및 문제 해결. 이 기회에 교육을 주제로 한 서사 에세이의 몇 가지 예가 제시 될 것입니다. 즐거운 시간 되세요!

1. 국가 교육의 아버지

교육의 세계는 항상 교육 개척자들의 봉사에 감사 할 것입니다. 연대 네덜란드 식민주의. 그는 Ki Hajar Dewantara입니다. 네덜란드 식민지 시대에 그의 투쟁은 원주민들이 프리 야이와 네덜란드 인의 권리와 같은 교육권을 얻기위한 것이었다. 이 투쟁이 그를 국가 교육의 아버지라는 칭호를 얻었고 그의 생일은 국가 교육의 날로 기념되었습니다.

Ki Hajar Dewantara는 1889 년 5 월 2 일 Yogyakarta에서 태어났습니다. 그의 이름은 Raden Mas Soewardi Soeryaningrat입니다. 젊었을 때 Ki Hajar Dewantara는 조직 사회 정치. 그는 항상 국가적 단결과 국가의 중요성에 대한 대중의 인식을 높이기 위해 사회화를 제공합니다.

Ki Hajar Dewantara는 네덜란드에서 추방되었을 때 교육에 적극적으로 참여했습니다. 망명에서 그는 유리를 얻을 때까지 교육을 공부했습니다. Europeesche Akte. 이 제목은 1919 년에 그가 인도네시아 교사가되는 것을 연습하세요. 그의 큰 발걸음은 1992 년 7 월 3 일 Taman Siswa National College 학교를 설립했을 때였습니다. 네덜란드 정부는 그를 상대로 많은 장애물과 장애물을 시작했습니다. 그러나 그는 교육을 위해 계속 싸웠습니다. 그가 지금까지 유명한 슬로건을 만들 때까지.

Tut Wuri Handayani (장려하기 뒤에). Ing Madya Mangun Karsa (이니셔티브를위한 기회 창출 중). Ing Ngarsa Sungtulada (예제 설정 앞). 이 모토는 나중에 교육부의 슬로건으로 사용되었습니다.

2. 학습 훈련

라니는 다섯 자녀 중 세 번째입니다. 라니의 아버지는 군대 군인이었습니다. 그들의 가족은 특별한 TNI 서비스 하우스에 살고 있습니다. 라니의 아버지는 항상 모든면에서 규율을 가르쳤습니다. 예배 훈련, 활동 훈련, 스포츠 훈련, 학습 훈련에서 시작합니다. Rani의 아버지가 훈육을 단호하게 적용한다고해서 자녀가 두려움을 느끼게되는 것은 아닙니다. 아버지와 아들의 관계는 매우 조화 롭습니다.

라니와 그녀의 모든 형제들은 낮에 항상 공부하도록 배웠습니다. 방과 후 라니의 아버지는 그날 주어진 모든 집안일을 항상하라고 가르쳤습니다. 하나 활동 점심을 먹은 후에해야했습니다. 학교 공부가 끝나면 아버지는 라니와 그녀의 형제들을 자유롭게합니다. 그리고 저녁에 아버지는 바다 이샤에서 09:00 WIB까지 공부할 의무가 있습니다.

이 모든 훈련은 라니에게 부담이되지 않습니다. 사실, 이 습관은 실제로 놀라운 지혜를 가져옵니다. 라니가 사는 지역은 아직 전기가 부족한 지역입니다. 이 지역의 전기는 하루 종일 또는 최대 3 일 동안 차단 될 수 있습니다. 옛날 옛적에 저녁에 새벽까지 전기가 나갔습니다. 그날 Rani와 그녀의 친구들을 위해 많은 학교 공부가있었습니다. 그녀가 학교에 도착했을 때, 거의 모든 라니의 친구들은 전기가 나가서 숙제를 할 수 없다고 불평했습니다. 그러나 이것은 Rani에게 발생하지 않았습니다. Rani는 그날의 모든 작업을 준비했습니다. Rani는 또한 교사와 모든 친구들에게 그녀는 낮 동안 항상 학교 공부에 익숙하다고 말했습니다. 그 결과 어느 날 밤에 전기가 끊겼을 때 라니는 학업을하지 않았기 때문에 혼란스럽지 않았습니다. 이것이 학습 훈련의 지혜입니다.

3. 몰라 미안해

이제 저는 33 살이고 단지 주부입니다. 남편의 소득을 제외하고는 소득이 없습니다. 나는 내 소득이 없습니다. 내가 할 수있는 일이 무엇인지 모르겠다. 그것보다 더 나쁘다. 아이들에게 숙제를 가르치는 것도 못해. 학교 교재에 대해 물었을 때 언어 그리고 결국 나는 그들에게 과외를하라고 말했습니다. 어쩌면 어떤 사람들에게는 과외가 아이들에게 좋은 활동이 될 수도 있습니다. 그러나 저에게는 외부 활동이 추가 될수록 함께 보내는 시간이 줄어 듭니다.

모든 것은 제가 11 살 때 시작되었습니다. 그 당시 저는 5 학년이었습니다. 학교에 대한 열정이있는 다른 친구들과 달리 학교에서 지루함을 느낍니다. 나는 종종 학교를 빠진다. 들판, 강, 심지어 시장에 가십시오. 우리 부모님은 그 어떤 것도 몰랐습니다. 아침에는 학교에 가고 오후에는 집에가는 것만 알고 있습니다. 나는이 무단 결석 장면을 오랫동안했다. 두 달 정도 더 자주 학교를 그만 두었습니다.

좋지 않은 것은 장기적으로 다루기 어려울 것입니다. 이것은 나에게도 일어났습니다. 학교는 마침내 부모님에게 나의 무단 결석 습관에 대해 이야기했습니다. 부모님은 놀라실 정도였습니다. 그들은 분노했습니다. 아버지도 저를 때렸습니다. 얼마 전에 어머니가 아팠습니다. 엄마 아빠는 나에 대해 생각해서 아프다고 했어요. 나는 어머니를 위해 학교를 계속하기 위해 포기하기 시작했습니다. 하지만 아버지는 그 사건 이후 항상 나에게 무례했습니다. 더군다나 제 성적은 아버지에게 만족스럽지 않습니다.

저는 초등학교를 졸업 할 때까지 계속 교육을 받았습니다. 나도 충분하지 않습니다. 그런 다음 아버지에게 더 이상 학교에 가고 싶지 않다고 말했습니다. 더 이상 공부할 수 없습니다. 공부하고 싶은 마음도 없습니다. 엄마와 아빠는 저를 학교에 가도록 설득하려고 노력했습니다. 그 결과 놀라운 결정이 내려졌습니다 ...에서 아버지. 그는 나와 결혼하기로 결정했습니다. 29 세 소년이 아버지의 선택이되었습니다. 나에게서 17 년 떨어진 남자와 결혼하는 것은 상상할 수 없다. 그러나 나는 내 마음에 무엇이 있는지 모른다. 나는 즉시 아버지의 결정에 동의했습니다. 어린 나이에 결혼하는 것이 마침내 제 삶의 방식이되었습니다.

이제 21 년이 지났고 저는 교육을받지 못한 결과를 방금 느꼈습니다. 무 교육은 매우 번거 롭습니다. 지식의 부족은 실제로 삶을 비참하게 만듭니다. 초등학교 교육은 생명을 보장 할 수 없습니다. 인생은 기본적인 읽기, 쓰기 및 산술 기술만을 갖추고있을 수 없습니다. 21 년 전 제 결정을 깊이 후회합니다. 내가 순종했다면 워드 엄마 아빠, 이제 친구들처럼 성공할 수있을 거라고 확신 해요. 아이들을위한 첫 번째 선생님이 될 수 있다는 사실에 저도 자랑스러워 할 수 있습니다.

다음은 교육에 관한 내러티브 에세이의 몇 가지 예입니다. 이 샘플 에세이가 내러티브 에세이를 이해하는 데 도움이되기를 바랍니다. 감사합니다.