동화, 특성, 조건, 프로세스, 요인, 예의 정의

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교육. Co. 신분증 -동화는 영어 "동화"에서 유래 한 용어입니다. 이 단어의 용어 사용은 사회의 사회 변화 부문과 문화 변화 부문에 대한 설명을 제공하는 데 필요합니다. 아래에서는 동화에 대한 간략한 이해를 위해 긍정적 인 연관성 (사회적 상호 작용)의 한 형태입니다.

동화, 특성, 용어, 프로세스, 요인 및 예의 정의

동화의 정의

빠른 읽기보여 주다
1.동화의 정의
2.전문가에 따른 동화 이해
3.Koentjaraningrat (1996)에 따른 동화의 정의
4.Seymour Smith에 따른 동화의 정의
5.Garbarino에 따른 동화의 정의
6.동화 특성
7.동화 형성 과정
8.동화 용어
9.동화 인자
10.동화 추진 요인
11.동화 억제 인자
12.인도네시아 동화의 예
13.문화 동화의 예
14.일상 생활에서의 동화의 예
15.사회 동화의 예
16.이 공유:

동화의 정의는 공동체 내에서 발생하는 두 (2) 이상의 문화를 혼합하는 과정입니다. 공동체 생활, 다양한 사람들이 수용하고 수용 할 수있는 새로운 문화 형성 파티.

전문가에 따른 동화 이해

이 동화에 대해 더 깊이 이해하기 위해 몇 가지 의견을 참조 할 수 있습니다. 전문가에 따르면 동화의 정의에는 다음이 포함됩니다.

Koentjaraningrat (1996)에 따른 동화의 정의

발전과 지속적이고 심각한 사회적 상호 작용으로 인해 발생하는 사회의 사회적 변화 과정입니다. 이 조건은 궁극적으로 사람들이 기존의 사회 질서 형태를 관리하는 모든 당사자를 수용하기 위해 기존 문화를 혼합하도록 장려합니다.

Seymour Smith에 따른 동화의 정의

동화의 정의는 사회의 사회 문화적 변화 과정의 두 번째 단계입니다. 그의 견해에 관해서는, 이 동화는 우선 적응과 함께 배경에서 형성된다. 이것은 새로운 문화를 창조하기위한 절대적인 요구 사항이며, 사회적 갈등없이 커뮤니티에서 받아 들여집니다.

Garbarino에 따른 동화의 정의

동화는 사회에서 문화의 두 (2) 요소가 병합되는 것을 설명하는 데 사용되는 용어입니다. 이 경우 동화는 더 간단하고 짧습니다. Garbarino의 관점에서 동화의 개념은 흡수 단어이거나 사람들의 소원이 혼합 된 것입니다.

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위의 전문가들에 의한 동화에 대한 이해를 통해 동화의 개념은 (동화)는 환경의 특성을 지닌 본래의 속성을 조정하는 과정입니다. 주위에. 이러한 특성은 결국 문화 나 습관을 포함한 사회 질서를 형성합니다. 사회의 의지에 따라 갱신이 고려되기 때문이다.

동화 특성

이러한 사회 학적 이론과 성격을 자주 제공하는 전문가로서 Gillin과 Gillin에 따르면 동화의 특징 또는 특징. 사회 과정이 다음과 같은 특징을 가진 경우 동화로 분류된다는 설명을 제공합니다.

  • 차이의 감소는 개인 또는 그룹 간의 차이를 줄이고 제거하려는 노력 때문입니다.
  • 행동, 태도, 감정의 통합을 강화하고 공통 관심사와 목표에도주의를 기울이십시오.
  • 그룹으로서의 각 개인은 지속적으로 직접 집중적으로 상호 작용합니다.
  • 공익 실현을 위해 다른 문화에 대한 리뷰를 제공하는 행위. 요점은 수행 된 검토가 이러한 욕구를 사회 생활에서 함께 수용 할 수있는 것으로 간주된다는 것입니다.

이러한 이유로 동화는 종종 고급 단계 또는 완벽 단계의 사회적 과정으로 정의됩니다. 즉, 이러한 동화는 협력과 수용의 단계를 거쳐 일어난다.

동화 형성 과정

따라서이 사회에서 동화를 형성하는 과정은 다음과 같은 일이있을 때 발생할 수 있습니다.

  • 문화적 배경이 다른 사람들의 그룹 (클래스)
  • 장시간 직접적이고 집중적으로 상호 작용 / 사회화
  • 이 그룹의 문화는 고유 한 특성을 변경했으며 요소도 혼합 문화의 요소로 변경되었습니다.

동화 용어

다음을 포함하여 사회 생활에 포함 된 동화 형성 조건

  • 문화가 다른 여러 그룹이 있습니다.
  • 개인과 사회 집단간에 발생하는 사회적 상호 작용이 있으며 지속적이고 집중적입니다.
  • 사회 집단의 각 예에 포함 된 문화는 세계화 조건에 대한 조정을 포함하여 개발에 적응 나오다.

동화의 형성에있어서 절대적이고 포괄적 인 요구 사항 외에도, 적어도 원동력이자 장벽이 될 수있는 다양한 요소가 있습니다. 동화의 요인에 대한 설명은 다음과 같습니다.

동화 인자

동화를 개선 / 장려하거나 동화를 억제 할 수있는 다양한 인간 활동. 동화의 원동력은 다음과 같습니다.

동화 추진 요인

  • 공차
  • 경제 분야에서 동등한 기회.
  • 외국인과 그들의 문화를 존중하고 존중합니다.
  • 사회에서 지배 계급의 열린 태도.
  • 보편적 문화 요소의 평등.
  • 서로 다른 문화 집단 간의 혼합 결혼.
  • 외부에서 공통적 인 적이 있습니다.

동화 억제 인자

사회 생활에서 동화 작용을 저해하는 요인은 다음과 같다.

  • 동화의 장벽은 시대의 발전으로부터 고립 된 사회의 문화의 존재입니다. 이 경우에도 문화가 스스로를 차단하고 여전히 그의 입장. 예를 들어, Baduy 부족 생활의 경우 Banten Province와 West Sumatra의 Padang에있는 Inland Tribe가 있습니다.
  • 존재하는 다양한 발전에 대한 통찰력과 지식 부족.
  • 환경에 들어오는 새로운 그룹에 대한 사회에는 부정적인 편견이 있습니다.
  • 신체적 특성의 현저한 차이는 결국 사람들을 다르게 생각하게하고 사회 문제를 야기합니다.
  • 공동체 내 새로운 문화의 존재에 의문을 제기 한 다수 집단이 얻은 권력의 존재 사회, 교란은 엄격한 규칙의 형태를 취하거나 삶의 억압의 형태를 취할 수 있습니다 사회화.

인도네시아 동화의 예

예를 들어 동화를 이해하기위한 참고 자료로 사용할 수있는 다양한 활동과 예는 Dangdut Music이라는 우리 삶에 매우 가깝습니다. 이 당두 트 음악은 인도네시아 사람들이 인도 음악의 융합을 통해 얻은 동화의 한 형태입니다. 인도네시아에서 당돗 음악의 존재는 전통 음악의 반영에 따른 것으로 간주되어 더 넓은 공동체가 쉽게 받아 들일 수 있습니다.

문화 동화의 예

내재 된 동화 과정의 또 다른 측면은 문화입니다. 예를 들어 힌두교의 가르침에서이 문화의 동화의 예는 매일 3 회, 매일 7 회, 매일 40 회 경고로 알려져 있습니다. 힌두교의 역사가 인도네시아 사람들의 첫 번째 신앙이되었고 점차 이슬람이 왔기 때문입니다.

이러한 전통 전통은 현지 관습에 맞게 조정됩니다. 그리고 지금까지 이슬람에서는 3 일, 7 일, 40 일을 기념하는 사람들도 많습니다. 이 전통은 비록 다른 형태이지만 사회 질서를 방해 할 수있는 어떠한 사회적 갈등도없이 사람들의 삶에 뿌리 내린 것 같습니다.

일상 생활에서의 동화의 예

또 다른 예는 일상 생활에서의 동화와 관련하여, 예를 들어 큰 스푼을 사용하는 것과 같이 일반적으로 큰 스푼으로 많은 행동을합니다. 과거 유럽 국가의 식민지였던 유럽 / 서부 사람들에 의해 수행 된이 행동은 마침내 지금까지 우리 사회의 삶에서 모범이됩니다. 이.

사회 동화의 예

마지막으로, 예를 들어 옷 입문 문제와 같은 사회 동화의 예에 대해 비키니는 구애, 혼외 임신 등 외국인 관광객에 의해 널리 보급되고 있습니다. 그것의 일부. 이 모든 사건은 인도네시아 사회에서 발생하며, 좋은 기대가 이루어지지 않으면 천천히 인도네시아 국민의 정체성을 위협 할 수있는 나쁜 문화는 동화.

이제 동화, 특성, 용어, 프로세스, 요인 및 예의 정의에 대한 설명입니다. 유용 할 수 있기를 바랍니다. 감사합니다

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