PAIKEM 및 가장 완벽한 PAIKEM 학습 모델 이해

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PAIKEM 및 가장 완벽한 PAIKEM 학습 모델 이해 – 현재 교사는 PAIKEM 기반 학습을 구현해야 합니다. PAIKEM이 무엇인지 알아보세요. 아래의 전체 토론을 따르십시오.

PAIKEM 및 가장 완벽한 PAIKEM 학습 모델 이해

먼저 PAIKEM의 완전한 의미를 주의 깊게 살펴보겠습니다.

PAIKEM 이해하기

PAIKEM은 다음의 약어입니다. 학습 활동적인, 혁신적, 케이창의적인, 이자형효과적이고 재미있는.

활동적인

의미하는 바는 학습 과정에서 교사는 학생들이 자신의 의견을 적극적으로 질문하고 표현하는 분위기를 조성해야 한다는 것입니다. 학습은 학생들이 지식을 쌓는 적극적인 과정입니다. 학생들은 선생님의 수업이나 지식, 정보에 대한 강의만 듣는 공허하고 수동적인 안경이 아닙니다.

혁신적인

의미하는 바는 학습 과정에서 새롭고 긍정적이며 더 나은 아이디어, 아이디어 또는 혁신이 나타나기를 희망한다는 것입니다.

창의적인

모든 학습 과정에서 교사는 단조롭지 않고 다양한 활동을 만들 수 있어야 합니다. 이해를 촉진할 수 있는 간단한 학습 도구나 매체를 만들 수 있습니다. 학생.

효과적인

즉, 학습 과정이 학습 ​​목표 달성을 실현하는 한, 학생들은 기대되는 역량과 기술을 습득할 수 있습니다.

즐거운

교육 및 학습 분위기는 편안하고 즐겁습니다. 학습대상인 학생들은 두려움, 어색함, 부담감을 느끼지 않고 과감히 도전합니다.

PAIKEM 학습 모델

다음은 다음을 포함한 여러 유형의 PAIKEM 기반 학습 모델입니다.

여기에서는 모든 사람이 교사입니다(모든 학생은 교사입니다).

구현 단계는 다음과 같습니다.

  • 종이를 배포하고 학생들에게 공부한 자료에 대한 질문을 적어 보도록 요청하십시오.
  • 종이를 모아서 섞은 다음 각 학생에게 무작위로 배포하고 질문을 쓴 사람에게 질문을 돌려주지 않도록 노력하십시오.
  • 그 중 한 명에게 질문과 답변을 읽어 달라고 한 다음, 반 친구들에게 댓글을 달고 답변을 완성하도록 요청하세요.
  • 학생들이 시간에 따라 손에 들고 있는 질문을 차례로 읽게 하여 토론을 더욱 발전시키십시오.
  • 교사는 결론, 설명 및 후속 조치를 취합니다.
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2와 4의 거듭제곱(2와 4의 거듭제곱 결합)

단계는 다음과 같습니다:

  • 자료와 관련된 문제를 제시하고 학생들에게 개별적으로 문제를 해결하도록 요청하십시오.
  • 학생들은 2인 1조로 답을 다시 토론하고 새로운 결과에 대해 함께 동의해야 합니다.
  • 학생들은 각 쌍을 하나의 그룹으로 묶어 다시 토론하고 새로운 결과에 대해 함께 동의해야 합니다.
  • 교사는 결론, 설명 및 후속 조치를 취합니다.

Index Card Match(일치하는 카드 쌍 검색)

구현 단계는 다음과 같습니다.

  • 자료와 관련된 질문을 하고 학급의 여러 학생을 위해 종이에 답하십시오.
  • 질문과 답이 섞이도록 모든 종이를 섞은 후 각 학생에게 종이 한 장씩 나누어줍니다.
  • 참가자들에게 일어서서 아래 문서를 읽도록 요청하세요(질문이나 답변을 할 수 있음).
  • 파트너에게 일어서서 읽어보라고 하세요. 등등.
  • 설명과 결론, 후속 조치를 통해 이 프로세스를 종료합니다.

퍼즐 학습

구현 단계는 다음과 같습니다.

  • 여러 하위 장(섹션)으로 나눌 수 있는 학습 자료를 선택하세요.
  • 기존 하위 장에 따라 참가자를 여러 그룹으로 나눕니다.
  • 각 그룹은 하위 장 할당에 따라 다양한 학습 자료를 읽고, 이해하고, 토론하고 요약하는 작업을 수행합니다.
  • 각 그룹은 구성원 중 한 명을 다른 그룹에 위임하여 그룹에서 배운 내용을 전달합니다.
  • 수업 분위기를 원래대로 되돌린 후, 그룹 내에서 해결되지 않거나 해결되지 않은 문제가 있는지 물어보세요.
  • 학생들에게 질문을 주어 공부한 내용을 이해했는지 확인합니다.
  • 교사는 결론, 설명 및 후속 조치를 취합니다.
PAIKEM과 가장 완벽한 PAIKEM 학습 모델 이해

카드 정렬

단계는 다음과 같습니다:

  • 교사는 해당 과목의 SK와 KD에 따라 주요 내용이 담긴 카드를 준비합니다. 카드의 내용은 메인 카드 또는 메인 주제와 세부정보 카드로 구성됩니다.
  • 모든 카드는 섞이지 않도록 잘 섞여 있습니다.
  • 각 학생에게 반 친구들과 짝을 지어 마스터 카드를 찾으러 이동하도록 지시합니다.
  • 마스터 카드와 세부 카드를 찾은 후, 각자 그룹을 구성하고 결과를 순서대로 보드에 붙여넣도록 지시합니다.
  • 모든 그룹이 결과를 게시한 후 함께 수정합니다.
  • 그룹의 담당자 한 명에게 카드 정렬 결과를 설명하고 다른 그룹의 의견을 요청하십시오.
  • 각 학생의 작품에 감사를 표합니다.
  • 교사는 결론, 설명 및 후속 조치를 취합니다.

갤러리 워크

구현 단계는 다음과 같습니다.

  • 참가자는 여러 그룹으로 나뉩니다.
  • 그룹에는 플립차트 용지나 플립 카트가 제공됩니다.
  • 공과의 주제나 주제를 결정하십시오.
  • 그룹의 작업 결과는 벽에 게시됩니다.
  • 각 그룹은 교대로 다른 그룹의 작업 결과를 관찰합니다.
  • 한 그룹 대표가 다른 그룹의 질문을 설명합니다.
  • 함께 수정하세요.
  • 설명 및 결론.

에 관한 설명입니다 PAIKEM 및 가장 완벽한 PAIKEM 학습 모델 이해, 읽는 사람들에게 지식을 늘리고 유용할 수 있기를 바랍니다. 그게 전부입니다. 감사합니다.

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