განსხვავება შეფასებულ და შერეულ შედგენილ წინადადებებს შორის ინდონეზიურად
ადრე, ჩვენ განვიხილეთ განსხვავებები შედგენილ წინადადებებს შორის რამდენიმე წინა სტატიაში. ამ სტატიებიდან ზოგიერთი მოიცავს: განსხვავება ეკვივალენტურ და მკვრივ შედგენილ წინადადებებს შორის, განსხვავება შედგენილ და შედგენილ წინადადებებს შორის, განსხვავება შედგენილ და შედგენილ წინადადებებს შორის, ისევე, როგორც განსხვავება ეკვივალენტურ და მრავალდონიან შედგენილ წინადადებებს შორის. ეს სტატია ასევე განიხილავს განსხვავებას ორ შედგენილ წინადადებას შორის, სადაც განსხვავება ორ შედგენილ წინადადებას შორის, რომელიც ნაჩვენებია განსხვავება არის მრავალდონიანი და შერეული რთული წინადადება.
ორ შედგენილ წინადადებას შორის განსხვავების შესახებ მსჯელობა შემდეგია!
1. მშობლისა და ბავშვის წინადადებების რაოდენობა
პირველ მრავალდონიან და შერეულ შედგენილ წინადადებებს შორის განსხვავების მდებარეობა არის ორივეში შემავალი ძირითადი და დაქვემდებარებული წინადადებების რაოდენობა. როგორც ცნობილია, მრავალდონიანი და შერეული შედგენილი წინადადება არის ორი შედგენილი წინადადება, რომლებსაც ორივეს აქვს მთავარი და დაქვემდებარებული წინადადება. განსხვავება ისაა, რომ მრავალდონიანი შედგენილ წინადადებებს აქვთ მხოლოდ ერთი დაქვემდებარებული წინადადება და ერთი მთავარი წინადადება. იმავდროულად, შერეულ შედგენილ წინადადებებს აქვთ ერთი მშობელი და ორი შვილი, ან ორი მშობელი და ერთი შვილი სასჯელი. ფორმირების ფაქტორი ხდება შერეულ წინადადებებში ძირითადი და დაქვემდებარებული წინადადებების რაოდენობა, რომლებიც მრავალფეროვანია.
რთული წინადადებების სახეები.2. შეერთება გამოყენებული
მრავალდონიანი და შერეული შედგენილ წინადადებებს შორის განსხვავების მდებარეობა არის კავშირი ან სახის კავშირები გამოიყენება ორივეს მიერ. მრავალდონიანი რთული წინადადებები გამოიყენება დაქვემდებარებული კავშირი რომელიც მართლაც შეეფერება მრავალდონიანი შედგენილ წინადადებებს. შეერთებაც ფორმირების ფაქტორია შედგენილი წინადადებების ტიპები მათი კავშირების მიხედვით. იმავდროულად, შერეული რთული წინადადებები ჩვეულებრივ გამოიყენება საკოორდინაციო კავშირი. იმის გასარკვევად, თუ როგორ გამოვიყენოთ კავშირები ამ ორ წინადადებაში, ქვემოთ მოცემულია ორივე მათგანის მაგალითები!
შედგენილ წინადადებებში კავშირების გამოყენების მაგალითები
- არ ვნანობ ასე თუ იმ დროს არასწორი გადაწყვეტილება არ მიმიღია.
- გამოყენებული ქვემდებარე კავშირები: თუ.
- სოფელში საზოგადოებრივი შრომის პროგრამა კვირაში ერთხელ ერთგულად ტარდება ასე რომ სოფელში დაცულია გარემოს სისუფთავე.
- გამოყენებული ქვემდებარე კავშირები: ისე.
- ის ძალიან ბევრს მუშაობს Სანამ ლანჩის ჭამა დაავიწყდა.
- გამოყენებული ქვემდებარე კავშირები: სანამ.
- ტარა მაშინვე რეპეტიტორისკენ წავიდა შემდეგ სახლში წასვლა საწყისი სკოლა.
- დაქვემდებარებული კავშირები: შემდეგ.
- ნაბილა უცებ გონება დაკარგა როდესაც ცერემონია დროშის ამაღლება მიმდინარეობს.
- ქვემდებარე კავშირები: როცა.
შერეულ შედგენილ წინადადებებში კავშირების გამოყენების მაგალითები
- ანდრი აკეთებს სასკოლო საქმეს. (მთავარი პუნქტი)
დონი მეგობრის სახლში ჯგუფურად მუშაობს. (მთავარი პუნქტი)
კინასიჰი მეგობრებთან ერთად თამაშობს. (პუნქტი)
ანდრი აკეთებს სასკოლო დავალებას და დონი მეგობრის სახლში ჯგუფურად მუშაობს. ხოლო კინასიჰი მეგობრებთან ერთად თამაშობს. (შერეული რთული წინადადება)- გამოყენებული კოორდინაციული კავშირები: და ისევე, როგორც ხოლო.
- დედა სახლში ამზადებს. (მთავარი პუნქტი)
მამა მუშაობს ოფისში. (პუნქტი)
კლასში ვსწავლობ. (პუნქტი)
დედა სახლში ამზადებს, ხოლო მამა მუშაობს ოფისში და კლასში ვსწავლობ. (შერეული რთული წინადადება)- გამოყენებული კოორდინაციული კავშირები: ხოლო ისევე, როგორც და.
ეს არის დისკუსია განსხვავებების შესახებ სასჯელი მრავალდონიანი და შერეული ნაერთი. ვიმედოვნებთ, რომ ეს დისკუსია სასარგებლო იქნება და შეუძლია ყველა მკითხველისთვის საკუთარი შეხედულებისამებრ, როგორც რთული წინადადებების, ასევე სასწავლო მასალების შესახებ. ენაინდონეზია ზოგადად. სულ ეს არის და მადლობა.