წინადადებები: განმარტება, მახასიათებლები, ტიპები, ელემენტები, სტრუქტურები, ფორმები

სასჯელის ფორმა- წინადადებები, როგორც წესი, სიტყვების მთელი რიგია, რომლებიც განლაგებულია მოქმედი წესების შესაბამისად.

თითოეული ჩართული სიტყვა წესების მიხედვით არის განლაგებული.

თითოეული სიტყვა ასევე მიეკუთვნება კლასს ან კატეგორიას და წინადადებაში აქვს ფუნქცია.

სიტყვათა სერიის თანმიმდევრობა ასევე განსაზღვრავს წარმოებული წინადადების ტიპს.

წინადადება არის სინტაქსური ერთეული, რომელიც შედგენილია ძირითადი შემადგენელი ნაწილებისგან, ზოგადად წინადადების სახით, რომელიც დასრულდა საჭიროების შემთხვევაში კავშირებით და რომელსაც თან ახლავს საბოლოო ინტონაცია.

წინადადების როლი ძალზე მნიშვნელოვანია, რადგან მას უნდა ჰქონდეს ინფორმაციის გადმოცემა, შეკითხვების დასმა, თუნდაც გამოხატული ემოციების გამოხატვა.

ექსპერტთა აზრით წინადადებების გაგება

წინადადების გაგება კერაფის აზრით (1984: 156) განსაზღვრავს წინადადებას, როგორც სიტყვის ნაწილს, რომელსაც წინ უძღვის და მოსდევს დუმილი, ხოლო ინტონაცია მიუთითებს, რომ სიტყვის ნაწილი დასრულებულია.

წინადადებების გაგება დარჯოვიდოჯოს აზრით (1988: 254) ნათქვამია, რომ წინადადება არის გამონათქვამის ან ტექსტის (დისკურსის) ყველაზე მცირე ნაწილი, რომელიც გამოხატავს გრამატიკულად ხელუხლებელ აზრს.

წინადადების მნიშვნელობა სლემეტ მულჯანას აზრით (1969) განმარტა წინადადება, როგორც სიმღერაში სიტყვების მთლიანი გამოყენება, განლაგებული შესაბამისი სისტემის სისტემის შესაბამისად; შეიძლება მხოლოდ ერთი სიტყვაა გამოყენებული, შეიძლება მეტიც.

წინადადების გაგება კრიდალაქსანას აზრით (2001: 92) წინადადება, როგორც ენის ერთეული, რომელიც შედარებით დამოუკიდებელია, აქვს საბოლოო ინტონაციის ნიმუში და სინამდვილეში ან პოტენციურად შედგება წინადადებებისგან; უფასო მუხლები, რომლებიც საუბრის შემეცნებითი ნაწილის ნაწილია; წინადადების ერთეული, რომელიც წარმოადგენს წინადადებათა ერთობლიობას ან არის პუნქტი, რომელიც ქმნის დამოუკიდებელ ერთეულს; მინიმალური პასუხები, ძახილები, მისალოცი და ა.შ.

ტრადიციული გრამატიკოსის თანახმად წიგნში Chaer (1994: 240), წინადადება არის სიტყვების მოწესრიგებული განლაგება, რომელიც შეიცავს სრულ აზრს.

ალვის და სხვების აზრით, (2000: 311), "წერილობითი ფორმით წინადადებები ზემო და ქვემო ხმით და პაუზებს შორის ხმამაღლა მეტყველებს და მთავრდება საბოლოო ინტონაციით" მოყვება დუმილი, რომელიც ხელს უშლის შერწყმას, როგორც ხმის ათვისებას, ასევე ფონოლოგიურ დამუშავებას სხვა ”.

გარდა ამისა, ასევე არსებობს წინადადების მნიშვნელობა in ინდონეზიის სტანდარტულ გრამატიკაში (1988):

აღნიშნეთ, რომ წინადადება სიტყვის ან ტექსტის (დისკურსის) ყველაზე მცირე ნაწილია, რომელიც გამოხატავს სრულ ენობრივ გონებას.

სასაუბრო ფორმით წინადადებებს ახლავს ხმის დაძაბულობა, წყვეტენ პაუზებით, მთავრდება ინტონაციით და მოსდევს დუმილი, რაც შეუძლებელს ხდის ხმის შერწყმას ან ათვისებას.

წერილობითი ფორმით წინადადებები იწყება დიდი ასოთი და მთავრდება პერიოდით, კითხვის ნიშნით ან ძახილის ნიშნით.

მინიმუმ წინადადებები ოფიციალურ ჯიშში, როგორც სასაუბრო, ისე წერითი, უნდა ჰქონდეს სათაური (S) და პრედიკატი (P).

თუ მას არ გააჩნია ეს ორი ელემენტი, განცხადება არ არის წინადადება, არამედ მხოლოდ ფრაზა. სწორედ ეს გამოყოფს ფრაზას წინადადებისგან. [1]

ამ ფორმულირებიდან შეიძლება დავასკვნათ, რომ წინადადების მნიშვნელოვანი ან საფუძველია ძირითადი შემადგენელი და საბოლოო ინტონაცია, რადგან კავშირები მხოლოდ საჭიროების შემთხვევაში არსებობს. ძირითადი შემადგენელი ნაწილი ჩვეულებრივ არის პუნქტები.

ასე რომ, როდესაც წინადადებას საბოლოო ინტონაცია მიეცემა, წინადადება ჩამოყალიბდება.

ამ ფორმულირებიდან ასევე შეიძლება დავასკვნათ, რომ ძირითადი შემადგენელი შეიძლება ასევე არ იყოს წინადადების ფორმით (რადგან ნათქვამია, რომ ეს ჩვეულებრივად არის პუნქტი), მაგრამ ასევე შეიძლება იყოს სიტყვა ან ფრაზა.

მხოლოდ შეიძლება წინადადების სტატუსი არ არის იგივე. წინადადებები, რომელთა ძირითადი შემადგენელი ნაწილია, რა თქმა უნდა, ხდება ძირითადი წინადადებები ან დამოუკიდებელი წინადადებები.

მიუხედავად იმისა, რომ ძირითადი შემადგენელი ნაწილები სიტყვებისა და ფრაზების სახით არ შეიძლება იყოს თავისუფალი წინადადებები, მხოლოდ გახდებიან შეკრული წინადადებები. [2]

თუ ყურადღებით დავაკვირდებით, ის შემადგენელი ნაწილები, რომლებიც ინდონეზიურად იქმნება წინადადებების ბირთვში, დავინახავთ, რომ ერთ-ერთი შემადგენელი მნიშვნელოვან როლს ასრულებს სხვებთან შედარებით.

თითქოს ამ შემადგენლობით განისაზღვრება, თუ რომელი სხვა შემადგენელი შეიძლება აღმოჩნდეს წინადადებაში.

იმ კომპონენტს, რომელსაც აქვს დიდი როლი, მოიხსენიება როგორც ცენტრი, ხოლო დანარჩენი განვითარებადი კომპონენტები - კომპანიონებად.

წინადადებებში, რომლებიც ზმნებს იყენებენ, ცენტრი ზმნაა, ხოლო თანამგზავრი არსებითი სახელია.

[1] ჰარიმურტი კრიდალაქსანა, ინდონეზიური სტანდარტული გრამატიკა (მესამე ბეჭდვა), (ჯაკარტა: Balai Pustaka) გვ .254.

[2] აბდულ ჩაერი, ზოგადი ენათმეცნიერება, 2012, (ჯაკარტა: რინეკა ციპტა) გვ .140.

წინადადებების მახასიათებლები

1. სალაპარაკო ენაში ის იწყება დუმილით და მთავრდება დუმილით.
   წერილობით ენაზე ის იწყება დიდი ასოთი და მთავრდება წერტილით (.), კითხვის ნიშნით (?) და ძახილის ნიშნით (!).
2. აქტიური წინადადებები შედგება მინიმუმ საგნისა და მტკიცებულებისგან.
3. გარდამავალ პრედიკატს თან ახლავს ობიექტი, გარდაუვალი პრედიკატი შეიძლება თან ახლდეს დამატებას.
4. შეიცავს სრულ ვარაუდებს.
5. ლოგიკური თანმიმდევრობის გამოყენება თითოეულ სიტყვაში ან სიტყვათა ჯგუფში, რომელიც მხარს უჭერს ფუნქციას (SPOK) და მისი ფუნქციის მიხედვით ერთეულებად არის დალაგებული.
6. შეიცავს: მნიშვნელობის ერთეულს, იდეას, გარკვეულ მესიჯზე.
7. აბზაცებში, რომლებიც შედგება ორი ან მეტი წინადადებისგან, წინადადებები განლაგებულია ურთიერთდაკავშირებული აზროვნების მნიშვნელობის ერთეულებად. ურთიერთობები იქმნება კავშირების, ნაცვალსახელების / ნაცვალსახელების, გამეორებების / პარალელური სტრუქტურების საშუალებით.

წინადადების ელემენტები

ყოველ წინადადებაში, რა თქმა უნდა, წინადადების მომზადების ელემენტია.

ამ წინადადების ელემენტების ერთობლიობა მოგვიანებით შექმნის წინადადებას, რომელსაც მნიშვნელობა აქვს.

წინადადების ელემენტები შემდეგია:

1. საგანი / თემა (საგნები)
2. პრედიკატი (P)
3. ობიექტი / ობიექტი (O)
4. დამატებითი
5. აღწერა (K)

თითოეული წინადადების ელემენტის მახასიათებლები და მაგალითები

1. საგანი / თემა (საგნები)

საგანი წინადადების წინა ელემენტის გარდა, მთავარი ელემენტია.

ინდონეზიური წინადადებების წერის ნიმუში, ზოგადად, საგანი მოთავსებულია პრედიკატამდე, გარდა ინვერსიული წინადადებებისა.

ზოგადად, საგანი არსებითი სახელია. გაითვალისწინეთ შემდეგი მაგალითი:

• ისინი ბანგუნდიდან ჩამოვიდნენ.
• ჯასტინ ბიბერი მომღერალია კანადიდან.
• ბამბანგი ესპანეთში წავიდა.

მაგალითად წინადადებიდან შეიძლება დავასკვნათ, რომ მათი სიტყვები, ჯასტინ ბიბერი და ბამბანგი სუბიექტებია.

არა მხოლოდ ეს, ასევე არსებობს საგნები, რომლებიც არ არიან არსებითი სახელები. გაითვალისწინეთ შემდეგი მაგალითი:

• ვუდჰუ უნდა გაკეთდეს ლოცვამდე.
• რვა არის რიცხვი.
• გულისტკენა შეიძლება ყველას დაემართოს.

საგნის მახასიათებლები:

• "რა" ან "ვინ" კითხვებზე პასუხის გაცემა
• მოსდევს სიტყვა "ეს"
• დაწყებული სიტყვით "ეს"
• აქვს აღწერილი "რომელიც" (სიტყვათა კავშირი "იანგის" გამოყენებით)
• არ იწყება ისეთი წინადადებებით, როგორიცაა "საწყისი", "in", "at", "to", "to", "on".
• არსებითი სახელების ან ნომინალური ფრაზების სახით

2. პრედიკატი (P)

საგნის მსგავსად, პრედიკატი წინადადების მთავარი ელემენტია იმ საგნის გარდა, რომელიც წინადადების ბირთვია.

ელემენტები, რომლებსაც შეუძლიათ შეავსონ პრედიკატი, შეიძლება იყოს სიტყვა, მაგალითად ზმნები, ზედსართავი სახელები, ან ნომინალური, ციფრები და წინადადებები.

არა მხოლოდ ეს, რაც შეეხება ფრაზებს, მაგალითად ვერბალური ფრაზები, ზედსართავი ფრაზები, ნომინალური ფრაზები, ციფრული ფრაზები (რიცხვები).

გადახედეთ შემდეგ მაგალითებს:

• გილანგი გიტარაზე ზედა სართულზე უკრავს.
• სეთიავანი ამზადებს სამიანგს.
• Son ათვალიერებს ონლაინ თამაშებს.

ამ მაგალითიდან სიტყვები თამაშობენ, მზარეულობენ და ხედავენ პრედიკატებს.

წინასწარი თვისებები:

• უპასუხეთ კითხვებს "რატომ" და "როგორ.
• შეიძლება იყოს სიტყვა "არის" ან "არის".
• უარყოფის რეალიზება შესაძლებელია სიტყვით "არა"
• მას შეიძლება მოჰყვეს სიტყვები ასპექტი ან მოდალობა, მაგალითად "აქვს", "უკვე", "საშუალო", "ჯერ არ არის", "ნება", "მინდა", "მინდა", "მინდა" და ა.შ.

3. ობიექტი (O)

ობიექტი არ არის სავალდებულო ელემენტი, რომელიც უნდა იყოს წინადადებაში.

ობიექტის ადგილმდებარეობა ჩვეულებრივ გვხვდება პრედიკატის შემდეგ გარდამავალი ვერბალური კატეგორიით (ტრანზიტული აქტიური წინადადება), რომელსაც აქვს მინიმუმ სამი ძირითადი ელემენტი (SPO).

აქტიურ წინადადებაში ობიექტი სუბიექტად გადაიქცევა, თუ წინადადება პასიურია.

მეორეს მხრივ, პასიურ წინადადებაში ობიექტი გახდება საგანი, თუ წინადადება გახდება აქტიური წინადადება.

ზოგადად, ობიექტები კატეგორიზებულია, როგორც არსებითი სახელები. განვიხილოთ წინადადების ობიექტის მაგალითი:

• კასრს ჭირდება თამაში.
• ზაიდანმა თოჯინა იყიდა.
• Catfish შეჭამა მარცვლები.

ზემოთ მოცემულ წინადადებაში სიტყვები slime, თოჯინა და pellet ობიექტებია.

ობიექტის მახასიათებლები:

• პრედიკატის უკან.
• შეიძლება პასიური ხმით გადაიქცეს საგანში.
• წინაპირობა არ უსწრებს,
• დაწყებული სიტყვით "ეს"

4. დამატებითი

ობიექტებს და დამატებებს აქვთ საერთო.

წინადადებაში ორივეს საერთო აქვს, კერძოდ: სავალდებულოა წინადადების ზმნის მნიშვნელობის დასრულების მიზეზი, წინადადების უკან პოზიცია დაიკავოს და წინამორბედი არ უსწრებს მას.

ამ ორს შორის განსხვავება მდგომარეობს პასიურ ხმაში. პასიურ ხმაში კომპლემენტი არ ხდება საგანი.

თუ აქტიურ წინადადებაში არის როგორც ობიექტი, ასევე კომპლემენტი, ობიექტი იქნება პასიური წინადადების საგანი და არა კომპლემენტი.

განვიხილოთ დამატებითი წინადადების მაგალითი:

• გილანგს ყოველთვის სურს სიკეთის კეთება.
• ფეხს ფეხი აუკრა კარზე.
• მუკენა მზადდება აბრეშუმისგან.

დამატებითი მახასიათებლები:

• წინადადების უკან.
• წინაპირობა არ უსწრებს.

ეს მახასიათებლები იგივეა, რაც ობიექტები. ამასთან, ობიექტი წინადადების პირდაპირ უკან დგას, ხოლო კომპლემენტის ჩასმა კვლავ შესაძლებელია სხვა ელემენტებთან, კერძოდ, ობიექტთან ერთად.

მაგალითი მოცემულია წინადადებაში:

• ანგგიმ შრის ახალი წიგნი გაუგზავნა.
• მათ მამამისს ახალი ფეხსაცმელი იყიდეს.

სიტყვები ახალი წიგნი და ახალი ფეხსაცმელი ფუნქციონირებს როგორც კომპლემენტები და არ უძღვის წინამორბედს.

5. აღწერა (K)

ზმნიზედა წინადადების ელემენტია, რომელიც უფრო მეტს განმარტავს წინადადებაში ნათქვამის შესახებ.

მაგალითად, ინფორმაცია მოგაწვდით ინფორმაციას ადგილის, დროის, მეთოდის, მიზეზისა და მიზნის შესახებ.

ზმნიზედები შეიძლება იყოს სიტყვების, ფრაზების ან წინადადებების სახით.

წინადადებებით აღინიშნება ზმნიზედები ფრაზების სახით. როგორიცაა: in, to, from, in, on, to, against, about, by, and for.

წინადადებების სახით ზმნიზედები აღინიშნება კავშირებით (დამაკავშირებელი სიტყვებით).

როგორიცაა: როდის, რადგან, თუმცა, ასეა, თუ და ა.შ.

აღწერილობის მახასიათებლები:

• არ შედის მთავარ ელემენტში (არ არის სავალდებულო, როგორიცაა საგანი, პრედიკატი, ობიექტი და დამატებები).
• არ არის შეკრული პოზიციით (ადგილის თავისუფლება დასაწყისში / დასასრულს, ან საგანსა და პრედიკატს შორის).

ტიპის აღწერა

ზმნიზედების გამოყოფა მათი ფუნქციის ან წინადადების როლის გათვალისწინებით. გადახედეთ ქვემოთ მოცემულ მიმოხილვებს:

1. დროის ზმნიზედა

დროის ზმნიზედები შეიძლება იყოს სიტყვების, ფრაზების ან წინადადებების სახით.

დროის ზმნიზედები სიტყვების სახით არის სიტყვები, რომლებიც გამოხატავენ დროს, მაგალითად: გუშინ, ხვალ, ახლა, ახლა, ზეგ, შუადღე და ასევე ღამე.

დროის ზმნიზედები ფრაზების სახით არის სიტყვების სიმები, რომლებიც ასევე გამოხატავენ დროს, მაგალითად: გუშინ დილით, ორშაბათს, 7 მაისს და ასევე შემდეგ კვირას.

მიუხედავად იმისა, რომ დროის ზმნიზედა წინადადების სახით მიუთითებს კავშირის არსებობით, რომელშიც ასევე მითითებულია დრო.

მაგალითი: შემდეგ, შემდეგ, ადრე, მომენტალურად, როდის და როდის.

მაგალითი: Შემდეგი თვე გაიმართება შვებულება.

2. ადგილის აღწერა

ადგილის ზმნიზედებია ფრაზების სახით, რომლებიც ახსენებენ წინადადებებით აღნიშნულ ადგილებს, მაგალითად: at, at და ასევე in.

მაგალითი: ჯასტინ ბიბერს კონცერტი მოუწევს Ახალი ზელანდია.

3. აღწერა როგორ

როგორ უნდა იყოს ზმნიზედა განმეორებითი სიტყვების, ფრაზების ან წინადადებების სახით, რომლებიც განმარტავს როგორ.

სიტყვის განმეორების ფორმაა ზედსართავი სახელი გამეორება.

გზების ზმნიზედები ფრაზების სახით აღინიშნება სიტყვით "ერთად" ან "by".

მანერის ზმნები წინადადებების სახით აღინიშნება სიტყვებით "ერთად" და "in".

მაგალითი: დედა თევზებს ჭრის თან სამზარეულოს დანის გამოყენებით.

4. განმარტება მიზეზი

მიზეზის განმარტება ხდება ფრაზებისა და წინადადებების სახით.

მიზეზის განმარტება ფრაზის სახით აღინიშნება სიტყვით "იმიტომ" ან "იმიტომ", რომელსაც თან ახლავს არსებითი სახელი ან არსებითი ფრაზა.

მიზეზების ზმნიზედები წინადადებების სახით მიეთითება კავშირის "რადგან" ან "იმიტომ" არსებობით.

მაგალითი: მამამ მითხრა, რომ გილანგისგან თავი შორს დაიჭირე რადგან კარგად არ მოიქცა.

5. მიზნის აღწერა

მიზნების აღწერა შეიძლება იყოს ფრაზების ან წინადადებების სახით.

ობიექტური განცხადება ფრაზის სახით აღინიშნება სიტყვით "ამისთვის" ან "ამისთვის".

მიუხედავად იმისა, რომ მიზნის ზმნიზედა წინადადების სახით მითითებულია კავშირები ასე, ასე და.

მაგალითი: ჯაკარტაში გამგზავრებამდე გილანგი დედას ჩაეხუტა ამიტომ მისი გული მშვიდია.

6. აპოზიციის აღწერა

აპოზიციური ზმნიზედა მოგვცემს ახსნას არსებითი სახელი, მაგალითად: საგანი ან ობიექტი.

თუ დაწერილია, აპოზიციური განაცხადი ერთვის მძიმით, ტირით (-) ან მინუს ნიშნით.

მაგალითი: ჩემი ლექტორი, მისტერ სუდარსო აირჩიეს სამაგალითო ლექტორად.

7. Დამატებითი ინფორმაცია

დამატებითი ინფორმაცია მოგაწვდით არსებითი სახელი (საგანი ან ობიექტი). ამასთან, განსხვავებულია აპოზიციის განცხადებით.

აპოზიციურ ზმნიზედებს შეუძლიათ შეცვალონ ახსნილი ელემენტი. მიუხედავად იმისა, რომ დამატებითი ინფორმაცია ვერ შეცვლის აღწერილ ელემენტებს.

მაგალითი: მეორე კურსის სტუდენტმა გილანგმა მიიღო სტიპენდია საზღვარგარეთ.

8. საგარანტიო აღწერა

ეს აღწერილი უზრუნველყოფს არსებით სახელებს შორის გამყოფს. მაგალითები: სუბიექტი, პრედიკატი, ობიექტი, ზმნიზედა და აგრეთვე შევსება.

თუ დამატებითი ინფორმაციის გამოტოვება შესაძლებელია, ამ ინფორმაციის წაშლა შეუძლებელია.

მაგალითი: სტუდენტები, რომლებიც მიიღებენ სამზე მეტ GPA– ს, მიიღებენ სრულ სტიპენდიას.

Წინადადების სტრუქტურა

ყველა წინადადება, რომელსაც ჩვეულებრივ ვიყენებთ, ზოგი მათგანი მოდის მხოლოდ ძირითადი წინადადების სტრუქტურიდან ან ნიმუშიდან.

თითოეული ინდივიდის საჭიროებების შესაბამისად, ამ ძირითადი წინადადებების შემუშავება შესაძლებელია ისევ მოქმედი წესების საფუძველზე.

ინდონეზიური წინადადებების ძირითადი ნიმუშებია:

1. SP ნიმუშის ძირითადი წინადადება

SP წინადადებასთან ერთად მთავარ წინადადებას მხოლოდ ორი ელემენტი აქვს, კერძოდ, საგანი და პრედიკატი.

ზოგადად, პრედიკატებს შეიძლება ჰქონდეთ ზმნები, სახელები, ზედსართავები ან არსებითი სახელები.

მაგალითი: მანქანა არის დიდი

მანქანა, როგორც საგანი, და დიდი, როგორც პრედიკატი.

2. SPO ნიმუში ძირითადი წინადადება Kalimat

SPO წინადადებების ნიმუშები ჩვეულებრივ გამოიყენება ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

მაგალითი: გილანგი მართავს მანქანას.

Gilang როგორც საგანი, ავტომობილის მართვა როგორც პრედიკატი და მანქანა როგორც ობიექტი.

3. ძირითადი წინადადება SPpel ნიმუშით

მაგალითი: მისი ოჯახი წავიდა შვებულებაში.

მისი ოჯახი საგანია, ტოვებს როგორც პრედიკატს, ხოლო დღესასწაული - შეავსებს.

4. ძირითადი წინადადება SPOPel ნიმუშით

მაგალითი: ტაქსის მძღოლი დაუფიქრებლად მართავს თავის ტაქსის.

ტაქსის მძღოლი, როგორც საგანი, მართავს როგორც პრედიკატი, ტაქსის როგორც ობიექტი და უგუნურია, როგორც შევსება.

5. SPK ძირითადი წინადადების ნიმუშია

მაგალითი: გილანგი თამაშობს ღამით.

Gilang როგორც საგანი, თამაშობს როგორც პრედიკატი და ღამე როგორც აღწერა.

6. ძირითადი წინადადება SPOK ნიმუშით

მაგალითი: სეთიავანმა გარეცხა ტანსაცმელი ამ დილით.

სეთიავანი, როგორც საგანი, სარეცხი, როგორც პრედიკატი, მისი ტანსაცმელი, როგორც საგანი, ამ დილით, როგორც ახსნა.

7. ძირითადი წინადადებები S-P-O-Pel-K. ნიმუშით

ამ წინადადებასთან დაკავშირებულ ძირითად წინადადებებს აქვთ სუბიექტის, პრედიკატის, საგნის, კომპლემენტის ელემენტები და ასევე განმარტება.

საგანი შეიძლება იყოს არსებითი სახელის ან ნომინალური ფრაზის სახით, პრედიკატი დიტრანზიტული ზმნის სახით, ობიექტი არსებითი სახელით ან ნომინალური ფრაზები, ავსებს არსებითი სახელების ან ნომინალური ფრაზების სახით და აღწერს ფრაზების სახით წინაპირობა.

მაგალითი: მამამ შეიძინა Gilang სპორტული ფეხსაცმელი Moro Mall- ში.

8. ძირითადი წინადადებაა S-P-Pel-K.

ამ წინადადების გამოყენებით გამოყენებულ ძირითად წინადადებებს აქვთ საგნის, პრედიკატის, შევსების და აღწერილობის ელემენტები.

ამ ნიმუში სუბიექტი არსებითი სახელის ან ნომინალური ფრაზის სახითაა, პრედიკატი კი არავერსიული ზმნის, სიტყვის არსებითი სახელები ან ზედსართავი სახელების მახასიათებლები და კომპლემენტები და აგრეთვე ინფორმაცია წინაპიროვნული ფრაზების სახით.

მაგალითი: მე მოწყენილი ვიყავი, როდესაც საავადმყოფოში მიხვედი.

წინადადების ტიპი

სასჯელის ტიპების გარჩევა შესაძლებელია სხვადასხვა კრიტერიუმის ან შეხედულების საფუძველზე.

ამიტომ, ენობრივ ლიტერატურაში და ზოგიერთ გრამატიკულ წიგნში გვხვდება სხვადასხვა ტერმინები წინადადებების ტიპების დასახელებისათვის.

რაც შეეხება წინადადებების ტიპებს, იხილეთ ქვემოთ მოცემული მიმოხილვები:

1. მნიშვნელობით ნანახი წინადადებები

თუ მათი მნიშვნელობის ან კომუნიკაციური მნიშვნელობის თვალსაზრისით, წინადადებები იყოფა ხუთ კატეგორიად, კერძოდ, ახალი ამბების წინადადებები, ბრძანებები, კითხვები, ძახილები და ხაზგასმული წინადადებები.

დამატებითი ინფორმაციისთვის იხილეთ ქვემოთ მოცემული განმარტება:

ა. ახალი ამბების წინადადება

ახალი ამბების წინადადებებს ხშირად მოიხსენიებენ აგრეთვე დეკლარაციული წინადადება, რომელიც არის წინადადება, რომლის შინაარსიც ინფორმაციას გადასცემს მკითხველს ან მსმენელს.

თუ ერთ დღეს, ჩვენ დაგვიჭირეს საუბარი იმ უბედურ შემთხვევაზე, რომლის შესახებაც ვიცით, ჩვენ ამ ინციდენტს ვაცნობებთ.

ახალი ამბების წინადადებების მაგალითები:

• დღეს დილით სკოლის წინ უბედური შემთხვევა მოხდა.
• ამ დილით მომხდარმა ავარიამ საკმაოდ მძიმე საცობი გამოიწვია.
• პეკალოგანში წყალდიდობა მოზრდილის მუხლამდე იყო.
• აღმოსავლეთ ჯაკარტას რაიონში ხანძარი გაჩნდა.

ჩვენ ვხედავთ, რომ ახალი ამბების წინადადებების მაგალითები ძალიან მრავალფეროვანია. ზოგი ინვერსიას აჩვენებს, ზოგი პასიურია და სხვები.

ამასთან, საკომუნიკაციო მნიშვნელობიდან გამომდინარე, წინადადებები ყველა ერთი და იგივეა, კერძოდ, ახალი წინადადება.

ასე რომ, შეიძლება დავასკვნათ, რომ ახალი ამბების წინადადებას შეუძლია მიიღოს ნებისმიერი ფორმა, რადგან ის შეიცავს სიახლეებს.

დაწერისას, ახალი ამბების წინადადებები ყოველთვის უნდა დასრულდეს პერიოდით.

ზეპირი ფორმის დროს, ახალი ამბები წინადადებები მთავრდება დაცემის ტონით.

ბ. იმპერატიული წინადადება

ბრძანების წინადადებებს ასევე უწოდებენ იმპერატიულ წინადადებებს, რომლებიც არის წინადადებები, რაც ნიშნავს ბრძანების გაცემის შესაძლებლობას.

ზოგადად, იმპერატიულ წინადადებებს აქვთ გარდამავალი ან გარდამავალი ფორმა (როგორც აქტიური, ისე პასიური).

წინადადებებს, რომელთა მტკიცებულებაა ზედსართავი სახელი, ზოგჯერ შეიძლება ჰქონდეს ბრძანების ფორმაც, რაც დამოკიდებულია ზედსართავი სახეობის ტიპზე.

მეორეს მხრივ, თუ წინადადებას, რომელიც არ არის ზეპირი ან ზედსართავი სახელი, არ აქვს ბრძანების ფორმა.

ბრძანების წინადადების მაგალითი:

• შექმენით წინადადება SPOK ნიმუშით!
• დახურე ეს კარი!

როდესაც იწერება, ბრძანებები ხშირად მთავრდება ძახილის ნიშნით (!), თუმცა წერტილის გამოყენებაც შეიძლება.

პირის ღრუს ფორმაში ყოფნისას, აწეული ტონი ოდნავ მატულობს.

გ. გარდამავალი ბრძანების წინადადება

ტრანზიტული ბრძანების წინადადების მიღებისას მისაღები წესებია:

1. სუბიექტის აღმოფხვრა, ჩვეულებრივ, შეიძლება იყოს მეორე პირის ნაცვალსახელი.
2. ინახავს ზმნის ფორმას, როგორც არის.
3. ნაწილაკების დამატება –ლაჰი თუ გსურთ შინაარსი ცოტათი დარბილდეს.

მაგალითი:

• გადიხარ სასეირნოდ!
• ერთხელ დადიხარ ველოსიპედს!
• წადი ბებიის ადგილას!

ორივე გარდამავალი ზმნა ძირეული სიტყვების სახით (ზემოთ), ან წარმოებული (არდადეგები), არაფერს შეცვლიდა.

დ აქტიური ტრანზიტული ბრძანების წინადადებები

აქტიური გარდამავალი ზმნებით იმპერატიული წინადადებების დასამზადებლად გამოყენებული წესები მსგავსია გარდამავალი იმპერატიული წინადადებების გამოყენებისა, გარდა ზმნების ფორმისა.

გარდამავალ წინადადებაში ზმნა უნდა შეიცვალოს ბრძანების ფორმაში, პრეფიქსის ამოღებით რომ ზმნისაგან.

ქვემოთ მოცემულია ახალი ამბების წინადადებებისა და ბრძანებების მაგალითები:

• თქვენ ეძებთ ნებისმიერ სამუშაოს (ახალი წინადადება).
• მოძებნეთ ნებისმიერი სამუშაო (ბრძანებადი წინადადება).
• შენს დას იყიდე ახალი ჩანთა (ახალი წინადადება).
• იყიდე შენი და ახალი ფეხსაცმელი (ბრძანებადი წინადადება).

უნდა აღინიშნოს, რომ მხოლოდ პრეფიქსი ამოღებულია, ხოლო სუფიქსი კვლავ შენარჩუნებულია.

თუ პრეფიქსი შედგება ორი ელემენტისგან, მაგალითად გააკეთოს- ან წევრი-მხოლოდ მაშინ მემრომელიც გამოტოვებულია.

ე. პასიური ბრძანების წინადადებები

ბრძანების წინადადებების გადმოცემა ასევე შესაძლებელია პასიური ფორმით. გამოყენებული ზმნის ფორმა კვლავ პასიურ მდგომარეობაშია. მიუხედავად იმისა, რომ სიტყვების რიგი არ შეცვლილა.

დაწერის შემთხვევაში წინადადებას თან ახლავს ძახილის ნიშანი (!).

ამასობაში, საუბრის შემთხვევაში, გამოყენებული ტონი იზრდება.

პასიური იმპერატიული წინადადებების მაგალითები:

• ხელშეკრულება ახლავე უნდა ჩაბარდეს!
• წერილები აკურატულად უნდა იყოს აკრეფილი, დიახ!

ინდონეზიურად პასიური იმპერატიული წინადადებების გამოყენება ძალზე გავრცელებულია.

ეს ეხება მოსაუბრის სურვილს, სთხოვოს ვინმეს რამე გააკეთოს მისთვის, მაგრამ არა უშუალოდ.

ბრძანება სასჯელი გამარტივებას

პასიური ხმის გარდა, რომელიც ადრე განიხილებოდა, ინდონეზიურ ენაში ასევე არსებობს მთელი რიგი სიტყვებისა, რომლებიც გამოიყენება ბრძანებების დახვეწისთვის.

ამ სიტყვებში შედის: სცადე, გთხოვ და გთხოვთ, რომლებიც ხშირად გამოიყენება.

უარის ფორმები ბრძანების წინადადებებში

ბრძანების წინადადებები ასევე შეიძლება შეიქმნას უარყოფის ფორმად სიტყვის „ნუ” გამოყენებით.

ისევე როგორც სიტყვები "გთხოვთ" და "სცადეთ", სიტყვა "ნუ" ასევე დატანილია ნაწილაკებით -ლაჰ ბრძანების სტრიქონში.

მაგალითი:

• ნუ დაყრით ნაგავს.
• დენის ბოძს არ მიუახლოვდეთ.

ფ. კითხვითი წინადადება

კითხვითი წინადადებები ხშირად მოიხსენიება როგორც კითხვითი წინადადებები, რომლებიც შეიცავს წინადადებებს, რაიმეს ან ვინმეს კითხვასთან დაკავშირებით.

თუ ვინმეს სურს იცოდეს რაიმეს პასუხი, მაშინ ამ ადამიანმა სხვას უნდა ჰკითხოს და ამ პირის მიერ გამოყენებული წინადადება კითხვითი წინადადებაა.

არსებობს ხუთი გზა, რომლითაც გამოიყენება კითხვითი წინადადება.

1. დაამატე რა სიტყვა-კაჰა.
2. შეცვალეთ სიტყვათა რიგი.
3. გამოიყენეთ სიტყვა "არა" ან "არა".
4. შეცვალეთ წინადადების ინტონაცია.
5. კითხვითი სიტყვების გამოყენებით.

გ. ძახილის წინადადება

ძახილის ნიშანი ასევე ცნობილია, როგორც წინადადება ობიექტური, რაც წინადადებაა, რომ აღაფრთოვანოს რაიმე.

ისე, რომ მის გამოყენებაში გამოიყენეთ ძახილის ნიშანი.

2. წინადადების დიათეზის საფუძველზე

ა. აქტიური წინადადება

აქტიური წინადადებები არის წინადადებები, სადაც სუბიექტი უშუალოდ ასრულებს ობიექტზე მუშაობას.

ზოგადად, გამოყენებული ზმნები აღინიშნება პრეფიქსით me-.

მაგრამ არანაკლებ მნიშვნელოვანია, რომ აქტიურ წინადადებაში არსებულ წინადადებას არ ახლავს აფიქსები, მაგალითად ჭამა და სმა.

აქტიური წინადადების მაგალითი: გილანგი ბოთლს ხმის შესაქმნელად იყენებს.

ბ. პასიური წინადადებები

პასიურ წინადადებებში გამოყენებული ზმნები იყენებენ სიტყვას di- ან ter-.

პასიური წინადადებების მაგალითები: იქ შენობები ძალიან კარგად გააკეთეს ცნობილმა არქიტექტორებმა.

3. სიტყვით შეკვეთით

ა. ჩვეულებრივი სასჯელი

არქეტიპული წინადადება, რომელშიც წინადადების საგანი წინამორბედია.

ბ. შებრუნებული წინადადება

შებრუნებული წინადადება ჩვეულებრივი წინადადების საწინააღმდეგოა. სადაც ობიექტივამდე გამოიყენება პრედიკატი.

გ. მცირე სასჯელი

მცირე წინადადებებს აქვთ ძირითადი გრამატიკული ფუნქცია.

მცირე წინადადების ფორმები, მაგალითად, დამატებითი წინადადებები, პასუხების წინადადებები, მისალოცი წინადადებები, ზარები ან სათაურები.

დ ძირითადი წინადადებები

დიდ წინადადებებს მხოლოდ საგანი და პრედიკატი აქვთ. სურვილისამებრ შეიძლება დაემატოს ობიექტები, დამატებები და ასევე აღწერილობები.

ეს იგივეა, რაც პირველ არქეტიპში.

4. გრამატიკული სტრუქტურის საფუძველზე

ა. ცალკეული წინადადება

ერთ წინადადებაში მას მხოლოდ საგანი და პრედიკატი აქვს.

შემადგენელი ელემენტებიდან რომ ნახოთ, ინდონეზიურად გრძელი წინადადებები შეიძლება შეიცვალოს უფრო მარტივი ფორმებით.

ერთი წინადადების მაგალითი: დედები ხელს იტაცებენ

ჩვენ ვხედავთ, რომ ზემოთ მოცემულ წინადადებათა ნიმუშს მხოლოდ საგანი და პრედიკატი აქვს, ამიტომ მისი კატეგორიზაცია შესაძლებელია ერთ წინადადებაში.

ბ. რთული წინადადებები

ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ჩვენ ხშირად ვაერთიანებთ რამდენიმე შეკითხვას ერთ წინადადებაში, რომ კომუნიკაცია გავუადვილოთ.

ამრიგად, შედეგად ხდება წინადადებათა სტრუქტურების კომბინაცია, რომელშიც რამდენიმე ძირითადი წინადადებაა.

ამ კომბინაციას რთული წინადადება ეწოდება.

რთული წინადადებები ასევე იყოფა რამდენიმე ტიპად, მათ შორის შემდეგი:

1. ეკვივალენტური რთული წინადადებები

ეკვივალენტური რთული წინადადების სტრუქტურას აქვს ორი ან მეტი ერთჯერადი წინადადება, რომლებიც გამოყოფისას შეიძლება ცალკე დადგეს.

ეკვივალენტურ რთულ წინადადებებში გამოყენებული კავშირები ან კავშირები ჩვეულებრივ იყენებენ სიტყვებს და, და, მძიმით (,), მაგრამ, შემდეგ, შემდეგ, ან.

ეკვივალენტური რთული წინადადებების მაგალითები: ინდონეზია კლასიფიცირებულია, როგორც განვითარებადი ქვეყანა, მაგრამ სინგაპური კლასიფიცირებულია, როგორც განვითარებული ქვეყანა.

2. მრავალდონიანი რთული წინადადება

მრავალდონიანი რთული წინადადება აქვს ორ წინადადებას, რომელთაგან ერთი არის მთავარი წინადადება, რომელსაც შეუძლია ცალკე ან დამოუკიდებლად დგომა და დაქვემდებარებული წინადადება, რომელიც მთავარი წინადადების საპირისპიროა.

რთული წინადადებებში გამოყენებული კავშირები ან კავშირები არის, როდესაც, ვინაიდან, სანამ, ასე, მაშინ, თუ, მანამ, სანამ, თუ, თუნდაც, თუნდაც, თუნდაც, თუ, თუ, ასე რომ, როგორც, თუ, თან.

მრავალდონიანი რთული წინადადებების მაგალითები: მეცნიერები ჯერ კიდევ ეძებენ თვის წარმოშობას (მთავარი წინადადება), მიუხედავად იმისა, რომ აქამდე ჯერ კიდევ არ არის გარკვეული გარკვევა (ქვეპუნქტი).

3. შერეული რთული წინადადებები

შერეული რთული წინადადებები არის ორი ტიპის რთული წინადადებები (ეკვივალენტური და შეფასებული), რომლებიც გაერთიანებულია ერთ წინადადებაში.

შერეული რთული წინადადებების მაგალითი: რადგან ძლიერი წვიმა იყო, მათ სახლში წასვლა და სკოლაში დალოდება არ შეეძლოთ.

5. წინადადების ელემენტებზე დაყრდნობით

ა. სრული წინადადება

სრული წინადადებები მისდევს წინადადების ძირითად ნიმუშს, არის იგი შემუშავებული თუ არა.

ასევე ნათელია ელემენტების გამოყენება. ასე რომ, მისი მარტივად გაგება შეიძლება.

სრული წინადადების მაგალითი: მწვანე ფერი სიმბოლოა ნაყოფიერების.

ბ. არასრული წინადადება

ამ არასრულ ან არასრულყოფილ წინადადებას მხოლოდ ერთი ელემენტი აქვს.

საერთოდ, მსგავსი წინადადებები მხოლოდ ლოზუნგების, მისალმების, ბრძანებების, კითხვების, მოსაწვევების, პასუხების, წესების, აკრძალვების, მისალმების და ა.შ.

არასრული წინადადების მაგალითი: როდის ბრუნდები სახლში?

6. მეტყველებით

ა. პირდაპირი წინადადება

პირდაპირი წინადადებები მიბაძავს იმას, რასაც სხვისი დეტალები გადმოსცემს. ბრჭყალებს იყენებენ აგრეთვე წინადადების პირდაპირ წერილობით.

ციტატები პირდაპირ წინადადებებში შეიძლება იყოს კითხვითი წინადადებების, ახალი ამბების ან ბრძანების წინადადებების სახით.

პირდაპირი წინადადების მაგალითი: ”განათავსე შენი ცოცხი!” გატეხა დაცვის თანამშრომელი.

ბ. არაპირდაპირი წინადადება

წინადადებები, რომლებიც ეხება სხვების მიერ გადმოცემულ წინადადებებს. ციტატების ირიბი წინადადებები სულ ახალი ამბების სახით არის.

არაპირდაპირი წინადადების მაგალითი: მისტერ გილანგმა მითხრა, რომ კითხვას თამაში სჯობს.

წინადადების ფუნქცია

წინადადების ფუნქცია შედგენილია სუბიექტის, პრედიკატის, საგნის, აღწერილობისა და აგრეთვე შევსებისგან.

დამატებითი ინფორმაციისთვის, გაითვალისწინეთ შემდეგი მიმოხილვები:

1. საგანი

საგანი წინადადების საგანია. საგანში ფუნქციის ძიება შესაძლებელია კითხვით "ვისზე / რაზეა საუბარი ეს წინადადება?"

საგანი არსებითი სახელი ან არსებითი ფრაზაა, რადგან საგნის განმარტება არის ის, რასაც წინადადება ახსენებს.

2. მტაცებლური

პრედიკატი არის საგნის პირდაპირი აღწერა. წინასწარმეტყველების პოვნა შესაძლებელია კითხვაზე „რა არის თემა? რას აკეთებს საგანი? როგორ მუშაობს სუბიექტი? ”

3. ობიექტი

ობიექტი არის წინადადების ის ნაწილი, რომელიც სუბიექტად შეიძლება შეიცვალოს პასიური ან გააქტიურებული.

ობიექტების პოვნა შესაძლებელია პასიურად ან წინადადების გააქტიურებით.

ნაწილი, რომელიც სუბიექტად იქცევა, არის ობიექტი.

4. ინფორმაცია

აღწერა ახსნის ხასიათის ნაწილია.

ზმნიზედის მახასიათებელია ის, რომ ის შეიძლება გადაადგილდეს საგნისა და პრედიკატის გასწვრივ, თვით წინადადების მნიშვნელობის შეცვლის გარეშე.

5. დამატებითი

დამატებითი ფორმა ჰგავს ობიექტს.

დამატებითი მახასიათებლებია ის, რომ არ შეიძლება მისი გადატანა ან სუბიექტისა და პრედიკატის გამოტოვება და არ შეიძლება მისი სუბიექტი შეიცვალოს.

ეს არის წინადადების მიმოხილვა, იმედია ის დაგეხმარებათ თქვენი სასწავლო აქტივობებით.