რთული წინადადებების თანაბარი მიზეზი და შედეგი 3 მაგალითი და მათი ნიმუშები

რთული წინადადება ერთ-ერთია წინადადებების ტიპები მათი სტრუქტურის საფუძველზე, გარდა იმისა ერთი წინადადება. თავად რთული წინადადების განმარტება არის წინადადება, რომელიც შედგება ორი ან მეტი წინადადების კომბინაციისგან, რომლებიც დაკავშირებულია ერთმანეთთან დავალების სიტყვების ტიპები, ან შეიძლება ასევე დაუკავშირონ შეერთება. თავად რთული წინადადებები იყოფა რამდენიმე ტიპად, სადაც ერთ-ერთი მათგანია: რთული წინადადებების ტიპები ეს არის რთული წინადადება, რომელიც ექვივალენტურია მიზეზ-შედეგობრივი. ეს წინადადება წარმოადგენს ორი წინადადების ერთობლიობას, რომლებსაც აქვთ მიზეზობრივი კავშირი. ამ წინადადებაში ის ჩვეულებრივ შეიცავს რამდენიმე სახის კავშირი ან კავშირის ტიპები, როგორც რადგან, ასე რომ, მიზეზი, შედეგი, და ასე შემდეგ. გარდა იმისა, რომ შეიცავს კავშირებს, ერთი ეკვივალენტური რთული წინადადებების სახეები მას ასევე აქვს წინადადების შაბლონი, სადაც ჩვეულებრივ გამოყენებული შაბლონია მიზეზ-შედეგობრივი შაბლონი და მიზეზობრივი შედეგი.

იმისათვის, რომ მკითხველმა უფრო მეტი გაიგოს რთული წინადადებების შესახებ, რაც ექვემდებარება მიზეზსა და შედეგს, აქ მოცემულია მიზეზობრივი შემადგენლობის წინადადებების მაგალითები და მათი შაბლონები.

მაგალითი 1:

ფაჰმი საგზაო შემთხვევას განიცდის, როდესაც სკოლიდან სახლში მოდის. Როგორც შედეგი, ის ინტენსიური თერაპიისთვის ახლომდებარე საავადმყოფოში უნდა გადაიყვანეს.

წინადადების ნიმუში:

ზემოთ მიზეზობრივი ექვივალენტური რთული წინადადების მაგალითი იყენებს მიზეზობრივ ხასიათს, სადაც წინადადება ფაჰმი საგზაო შემთხვევას განიცდის, როდესაც სკოლიდან სახლში მოდის იყოს მიზეზი და ის ინტენსიური თერაპიისთვის ახლომდებარე საავადმყოფოში უნდა გადაიყვანეს იყოს შედეგი. რაც შეეხება სიტყვას როგორც შედეგი ზემოთ მოყვანილ მაგალითში არის ერთობლიობა, რომელიც აკავშირებს ორ წინადადებას და ასევე ამ ორი მიზეზობრივი კავშირის დამადასტურებლად.

მაგალითი 2:

სკოლაში წასვლამდე ლანის ჯერ დრო არ ჰქონდა საუზმეზე. Როგორც შედეგი, მას გაჰყვა უკან გაყვანისას ცერემონია დროშა სკოლაში.

ნიმუში Სასჯელი:

პირველი მაგალითის მსგავსად, ზემოთ მოყვანილ მაგალითში ასევე გამოიყენება მიზეზშედეგობრივი ნიმუში. ზემოთ მოყვანილი მაგალითის მიზეზი არის წინადადება სკოლაში წასვლამდე ლანის ჯერ დრო არ ჰქონდა საუზმეზე. ამასობაში წინადადება მან ასევე გონება დაკარგა, როდესაც თავის სკოლაში დროშის ცერემონიალს ესწრებოდა არის შედეგი დან ზემოთ მოცემული წინადადება. წინა მაგალითის წინადადების მსგავსად, ამ მაგალითის წინადადებაც გამოიყენება სიტყვაროგორც შედეგი როგორც შეერთება, რომელიც ამ მაგალითში ორ წინადადებას აკავშირებს.

მაგალითი 3:

ბატონ მასწავლებელს არ შეუძლია დღეს ასწავლოს, რადგან ის უნდა ახლდეს თავის მეუღლეს, რომელიც მშობიარობს ჯანმრთელობის ცენტრში.

წინადადების ნიმუში:

წინა ორი მაგალითისგან განსხვავებით, ამ მაგალითის წინადადება ფაქტობრივად იყენებს მიზეზ-შედეგობრივ ნიმუშს. რაც შეეხება როლს, როგორც შედეგი ამ მაგალითში წინადადებაა დღეს მასწავლებელს არ შეუძლია ასწავლოს. ამასობაში წინადადება იგი თან უნდა ახლდეს მეუღლეს, რომელიც მშობიარობას ჯანმრთელობის ცენტრში გაუწევს ამ მაგალითის წინადადებაში მოქმედებს როგორც მიზეზი. წინა წინადადების მაგალითების მსგავსად, ეს მაგალითი 3 ასევე შეიცავს მასში არსებულ კავშირებს, სადაც შეერთებაა სიტყვა რადგან.

ზემოთ მოყვანილი მაგალითები მხოლოდ ეკვივალენტური რთული წინადადებების მხოლოდ მცირე ნაწილია, განსაკუთრებით მიზეზობრივი შემადგენლობის წინადადებების მაგალითები, მათ ნიმუშებთან ერთად. თუ მკითხველს სურს გაეცნოს სხვა ტიპის ეკვივალენტური რთული წინადადებების რამდენიმე მაგალითს, მკითხველს შეუძლია გახსნას სტატია წინააღმდეგობის ტოლფასი რთული წინადადებების მაგალითები. დისკუსია ამჯერად საკმარისია აქამდე. იმედია სასარგებლო და შეუძლია ყველა მკითხველისთვის გამჭრიახობის დამატება, როგორც განსაკუთრებით რთული წინადადებების განხილვის სფეროში, ასევე ენაინდონეზია ზოგადად. ეს ყველაფერი და მადლობა.