აბზაცის აღწერა და მაგალითები ინდონეზიურად

ადრე ჩვენ დეტალურად აღვწერეთ ამის შესახებ აბზაცის ტიპის ტიპი და თხრობითი აბზაცი. ამ შემთხვევაში, ჩვენ დაწვრილებით განვმარტავთ აღწერილ აბზაცს, მაგალითებთან ერთად.

აბზაცის აღწერილობა

აღწერილ პუნქტზე საუბარი არ გაექცევა სასჯელი აღწერა აბზაცი არის კონკრეტულ თემაზე დალაგებული წინადადებების კრებული. ასე რომ, შეიძლება ითქვას, რომ აღწერითი აბზაცი არის აღწერითი წინადადებების კრებული კონკრეტული თემით.

აღწერითი აბზაცი არის აბზაცი, რომელსაც შეუძლია აღწეროს ან ახსნას ობიექტი ისე, რომ მკითხველს, როგორც ჩანს, შეძლოს ობიექტის დანახვა ან შეგრძნება. აღწერითი წინადადება უკავშირდება ხუთ გრძნობას, ამიტომ აღწერითი აბზაცი ასევე ეხება ხუთ გრძნობას ობიექტის აღწერისას.

აღწერითი აბზაცის საშუალებით დეტალურად არის აღწერილი ობიექტის მახასიათებლები. ეს ისე ხდება, რომ მკითხველმა იცის ობიექტი, რომელსაც განიხილავს, მისი პირდაპირ დანახვის გარეშე. ჩვეულებრივ, ამ მახასიათებლების აღწერა მოდის დან წინასწარ დაკვირვების ან დაკვირვების შედეგები. დაკვირვება საჭიროა ისე, რომ ინფორმაცია განაცხადა არის მართებულია და ფაქტებზე დაყრდნობით.

აღწერილობის აბზაცის მახასიათებლები

აბზაცების თითოეულ ტიპს აქვს საკუთარი მახასიათებლები. ეს სპეციფიკა არის ის, რაც აბზაცს ახასიათებს ისე, რომ იგი შეიძლება განასხვავდეს სხვა ტიპის აბზაცებისაგან. ქვემოთ მოცემულია მისი მახასიათებლები:

1. ობიექტის, მაგალითად, გარკვეული საგნის, პირის, ადგილის ან სიტუაციის აღწერა
2. ხუთი გრძნობის ფუნქციების ჩართვა აღწერის პროცესში
3. მოიცავს ობიექტის ფიზიკურ მახასიათებლებს და თვისებებს, როგორიცაა ფერი, ზომა, ფორმა, გარკვეული თვისებები
4. შეიცავს ბევრს სიტყვა ბუნება
5. დაწვრილებით განმარტა
6. წაკითხვისას, როგორც ჩანს, მკითხველს შეუძლია პირდაპირ დაინახოს განსახილველი ობიექტი

აბზაცების ტიპების აღწერა

არსებობს სამი ტიპის აღწერითი აბზაცები, კერძოდ, სივრცითი აღწერილობის აბზაცები, სუბიექტური აღწერილობის აბზაცები და ობიექტური აღწერილობის აბზაცები. იმისათვის, რომ უკეთ გავიგოთ და შეძლოთ განვასხვაოთ ეს სამი ტიპი, მოცემულია შემდეგი განმარტება:

1. სივრცითი აღწერილობის აბზაცი

ინდონეზიურ დიდ ლექსიკონში, სივრცული (ინგლისურად: სივრცული) ნიშნავს სივრცესთან ან ადგილთან დაკავშირებულ საგნებს. ამ პუნქტის ინტერპრეტაცია შეიძლება როგორც აბზაცი, რომელიც აღწერს სივრცეს ან ადგილს. ობიექტები სივრცის ან ადგილის სახით აღწერილია მათი მახასიათებლების შესაბამისად, რომ მკითხველს ადვილად წარმოუდგენია ისინი.

2. სუბიექტური აღწერა აბზაცი

დიდ ლექსიკონებში ინტერპრეტაციის საფუძველზე ენა ინდონეზია, სუბიექტურია თავად შეხედულებებთან (გრძნობებთან მიმართებაში). ამჯერად თემასთან დაკავშირებით, ეს პუნქტი წარმოადგენს აბზაცს, რომელიც შედგენილია ავტორის შეხედულებებისა თუ გრძნობების საფუძველზე. ყველაფერი, რაც შეიცავს აბზაცი არის ავტორის პირადი აზრის შედეგი. მიუხედავად იმისა, რომ ეს ავტორის აზრის შედეგია, ეს აბზაცი მაინც გამიზნულია ისე, რომ მკითხველს, როგორც ჩანს, ნახოს, რაზეც საუბრობს ავტორი.

3. აბზაცის აღწერა მიზანი

სუბიექტური მნიშვნელობის საწინააღმდეგოდ, ობიექტური ეხება რეალურ მდგომარეობას, საკუთარი შეხედულებებისა და გრძნობების გავლენის გარეშე. ეს პუნქტი განისაზღვრება, როგორც პუნქტი, რომელიც აღწერს ობიექტის მდგომარეობას რეალური პირობების შესაბამისად, ავტორის აზრის გავლენის გარეშე.

მაგალითი აბზაცის აღწერა

ისე, რომ არ არსებობს დაბნეულობა თითოეული ტიპის აბზაცებში, ქვემოთ მოცემულია თითოეული ტიპის აბზაცების მაგალითი:

1. სივრცითი აღწერა პარაგრაფი მაგალითი პარაგრაფი

ეს 5 მ 5 მ 5 ოთახი უვარგისია საცხოვრებლად. კედლები არ არის. ნაქსოვი ბამბუკი არსებობს მხოლოდ ძვლის გამყინავი ქარის მოსაშორებლად. არ არის ბეჭედი. წინა კუთხეში მხოლოდ ერთი ზომის საწოლია. უკანა კუთხეში არის ღუმელი და სხვა სამზარეულოს ჭურჭელი, კარის გვერდით, რომელიც სააბაზანოსკენ მიდის. კარადა, რომელიც აღარ იყო მტკიცე, კედელს მიადო და ტანსაცმლით აავსო. სალოცავი საგებები, მუკენა და ყურანი ზედიზედ ათავსებენ კარადას თავზე. ხალიჩა ლეიბის გარშემო გადაჭიმული იყო ლეიხის გვერდით პატარა მაგიდით. წიგნები აკურატულად არის განლაგებული მაგიდაზე. აქ არ არის არც ერთი ფოტოსურათი და არც რაიმე კედლის ჩამოსაკიდი, გარდა ერთი ვერცხლის კალიგრაფიისა, რომელზეც გამოსახულია კააბა. ანისის მამისა და დედის რეზიდენცია ცხოვრების სიმარტივეს აჩვენებს.

2. სუბიექტური აღწერილობის აბზაცის მაგალითი

იბუ შრი ყველაზე მკაცრი პედაგოგია ჩემს სკოლაში. გარდა ამისა, ის არის მასწავლებელი, რომელსაც ყველაზე მეტად ეშინია თითქმის ყველა მოსწავლე 1 კლასიდან მე -6 კლასამდე. ის ასწავლის მათემატიკას. მისი სიმაღლე დაახლოებით 165 სმ, წონა დაახლოებით 60 კგ. შრის დედას აქვს ყავისფერი კანი და ხუჭუჭა შავი თმა. სადაც არ უნდა წავიდეს, ის ყოველთვის ხელში ატარებს შავი მელნის კალმას. სწავლებისას ის ყოველთვის იყენებს მცირე ზომის ობიექტივით სათვალეს, თეთრი ჩარჩოებით. მართალია თითქმის ყველა სტუდენტს ეშინოდა მისი, მაგრამ ის არასდროს გაბრაზებულა სტუდენტებზე უმიზეზოდ. ის ყოველთვის მოთმინებით ასწავლის მათემატიკას, სანამ ყველას არ ესმის. ამის დასტურია ჩემი სკოლის მათემატიკის ტესტის საშუალო ქულა, რომელიც პროვინციაში პირველ ადგილზეა.

3. ობიექტის აღწერის აბზაცის მაგალითი

პარანგტრიტის სანაპირო არის ცნობილი პლაჟი იოგიაკარტას სპეციალური რეგიონის პროვინციაში. სამხრეთ სანაპიროს სხვა პლაჟებთან შედარებით, ეს პლაჟი უფრო პოპულარულია ტურისტებში. პარანგტრიტის სანაპირო მდებარეობს ქალაქ იოგიაკარტას სამხრეთით დაახლოებით 25 კმ-ზე. ზუსტად ეს სანაპირო მდებარეობს სოფ პარანგტრიტი, კრეტეკის ოლქი, ბანტულ რეგენტი. სანაპიროსკენ მიმავალ გზაზე თქვენ დაიმასპინძლდებით ბრინჯის მინდვრების, მდინარეებისა და ბორცვების ხედებით. პარანგტრიტის სანაპიროს დიდი ტალღები აქვს. ტალღები მშრალ სეზონზე პლაჟის სიმაღლე 2-3 მეტრს აღწევს. კიდევ ერთი ღირსშესანიშნაობა ისაა, რომ სანაპირო ზონის გარშემო ქვიშის მთებია. ეს ქვიშის მთები უფრო ცნობილია, როგორც დიუნები. სანაპიროზე, არის დიდი ქოლგები, რომლითაც სტუმრებს შეუძლიათ დაისვენონ, ხოლო ხედით ტკბებიან. გარდა ამისა, ტურები არის ცხენებით, კონცერტით ან ATV (All Terrain Vehicle) მოტოციკლით სანაპიროს გასწვრივ. კვების ობიექტები და ტანსაცმელი ლამაზად გაწყობილია ზღვის პროდუქტების კერძებით. ბავშვებისთვის ასევე არის საზოგადოებრივი აბანო მრავალფეროვანი საინტერესო თამაშებით. სტუმრებისთვის, რომელთაც სურთ დატკბნენ თბილი აბაზანის შეგრძნებით, პლაჟის ჩრდილოეთით არ არის დაშორებული აბანოები.

ეს არის სტატია აბზაცის აღწერილობისა და მაგალითების შესახებ ინდონეზიურად. იმედია ამ სტატიის განმარტება შეიძლება ენის შესწავლის წყარო გახდეს ინდონეზიაგანსაკუთრებით სხვადასხვა ტიპის აბზაცების გაგებაში.