EYD– ის თანახმად, მძიმების სწორი გამოყენება ინდონეზიურად

მძიმით ინდონეზიური მწერლობის ერთ – ერთი ყველაზე გავრცელებული პუნქტუაციის ნიშანია. ამ მძიმას აქვს ძირითადი ფუნქცია, კერძოდ, განასხვაოს ერთი რამ მეორისგან ისე, რომ არ მოხდეს მნიშვნელობის შეცდომები წინადადების / დებულების კითხვისას ან ციფრების წერისას ნომერი მძიმის მარტივ და მარტივ ფორმას არ ახლავს წერის ან გამოყენების მარტივი პროცედურები. ამ სტატიაში განვიხილავთ და ავუხსნით მძიმის გამოყენებას.

მძიმის მნიშვნელობა

Მიხედვით ოქსფორდის ინგლისური ლექსიკონი, სიტყვა მძიმით მოდის ბერძნულიდან "komma (κόμμα)", რაც ნიშნავს "მოჭრილ რაღაცას" ან "მოკლე წინადადებას".

მძიმით არის პუნქტუაციის ნიშანი, რომელიც ჰგავს ერთ ბრჭყალებს (აპოსტროფი) განთავსებული ტექსტის ბოლოში ან საბაზისო ხაზში. როდესაც ეს დანახულია მისი დაწერის მეთოდით, ეს მძიმი ასევე ჰგავს წერტილს, რომელსაც აქვს ყუნწი ან ნომერი ცხრა, რომელიც ძალიან მცირეა და ხვრელი დაფარულია.

EYD– ის მიხედვით მძიმით გამოყენება

ზოგადი ორთოგრაფიული სახელმძღვანელო მითითებების შესაბამისად Ენა გაძლიერებული ინდონეზია (PUEBI), გამოიყენება მძიმით პუნქტუაციის 14 გამოყენება, კერძოდ:

instagram viewer

1. გამოიყენება ელემენტების დეტალებში ან რიცხვში დასაწერად.
მაგალითი:

  • მე, ანი და დიონი ამ საქმეს ერთად შევპირდებოდით.
  • ამ დისკუსიის დროს, იმედი გვაქვს, რომ მკითხველი გაიგებს მძიმის მნიშვნელობას, ფუნქციას და სწორად გამოყენებას.
  • 3,14 * 100 = 314

2. გამოიყენება ერთი ეკვივალენტური წინადადების შემდეგიდან გამოსაყოფად, რომელსაც წინ უძღვის სიტყვა- გარკვეული სიტყვა (მაგრამ, მაგრამ, ვინაიდან, თუ არ არის).
მაგალითი:

  • ძალიან მინდოდა სკოლის არდადეგებზე წასვლა, მაგრამ დედა არ მიშვებდა.
  • ეს ჩემი ბრალი არ არის, ეს ჩემი ძმის ბრალია.
  • მამა ეზოს დასუფთავებას ევალება, დედა კი ოთახში ალაგებს ოთახს.

3. გამოიყენება ერთის გასარჩევად სასჯელი სხვა წინადადებებთან ერთად, თუ წინადადების პოზიცია განსხვავებულია (მთავარი წინადადება და დაქვემდებარებული წინადადება), წინადადება, რომელიც დაქვემდებარებული წინადადებად მდებარეობს, წინა წინააღმდეგია / წინა.
მაგალითი:

  • თუ ღმერთი ინებებს, მომავალში აუცილებლად შევხვდებით.
  • რომ არ წამომყოლოდი მალე, შეიძლება უფსკრულში ჩავვარდე.
  • რადგან მან პირველი ადგილი მოიპოვა, მან სადღესასწაულო საჩუქარი მშობლებისგან მიიღო.

4. გამოიყენება სიტყვის ან გამოთქმის მიღმა, რომელიც დამაკავშირებელია წინადადებებს შორის (შესაბამისად, ამრიგად, ამასთან დაკავშირებით, თუნდაც ასე), მაშინ ბმული დასაწყისშია სასჯელი.
მაგალითი:

  • ამიტომ, თქვენ უნდა იყოთ გულწრფელი და სიმართლე გითხრათ.
  • ასე რომ, დაუყოვნებლივ უნდა მოაგვაროთ ეს გაუგებრობა, რომ ყველაფერი არ გაუარესდეს.
  • ამრიგად, წელს დაწინაურების უფლება გაქვთ.
  • ამასთან დაკავშირებით, ბოდიში მინდა მოვუხადო მისი სახელით.
  • ასეც რომ იყოს, ჩვენ მაინც გვჯერა, რომ ის ამ ამოცანას შეძლებისდაგვარად შეასრულებს.

5. გამოიყენება რამდენიმე სიტყვის გამოყოფისთვის (o, yeah, woah, ouch, სამწუხაროა) დან წინადადებაში სხვა სიტყვები.
მაგალითი:

  • ოჰ, მეგონა არ მოდიხარ.
  • დიახ, მესმის თქვენი მდგომარეობა.
  • ვაიმე, ხატვის ნიჭი ნამდვილად გაქვს.
  • უი, დამავიწყდა ბიბლიოთეკის წიგნის ჩამოტანა, რომელიც გუშინ ვისესხე.
  • სამწუხაროდ, ბებიას მოუწია ხიდის ქვეშ დაძინება, რადგან გასულ კვირას მისი სახლი დაიწვა.

6. იგი გამოიყენება პირდაპირი ციტატის სხვა წინადადებისგან გამოსაყოფად.
მაგალითი:

  • მან მირჩია: ”ძვირფასეულობას არსად ჩადებ”.
  • ”ძალიან გვიან არ მოდი სახლში”, - თქვა მამამ, როდესაც დღეს შუადღეს სახლიდან გავედი.
  • "არ იდარდო, იქნებ ეს გახდა ღვთის ბედი", - ცდილობდა ნია ჩემს გამხიარულებას.

7. გამოიყენება სახელისა და მისამართის გამოყოფისთვის, მისამართის ნაწილები, რომლებიც თანმიმდევრულად იწერება.
მაგალითი:

  • სემინარი ჩატარდა ინდონეზიის უნივერსიტეტის ეკონომიკის ფაკულტეტის B კორპუსში, Jalan Raya Salemba No. 6, ჯაკარტა.
  • საქორწილო მიღება პერმატას შენობაში, გასეირნება მდგრადი ინდა No 27, კებონ ჯერუკი, დასავლეთ ჯაკარტა.
  • ამ წლის დამთავრება ჩატარდა ჰორიზონტის სასტუმროში, ანკოლში, ჩრდილოეთ ჯაკარტა.

8. გამოიყენება ადგილებისა და თარიღების, ადგილების სახელების და რეგიონების / ქვეყნების გამოყოფის მიზნით, რომლებიც თანმიმდევრულად იწერება.
მაგალითი:

  • აქტს ხელი მოეწერა სემარანგში, 1988 წლის 28 ივლისს
  • დავიბადე ჯაკარტაში, 1990 წლის 6 სექტემბერს.
  • იგი გადაიყვანეს მისი კომპანიის ფილიალში, რომელიც მდებარეობს ბეკასში, დასავლეთ ჯავა.

9. გამოიყენება ავტორის სახელის ან ავტორის წერის გამოსაყოფად, რომლის სახელწოდებაც შეცვლილია ბიბლიოგრაფიის დაწერისას.
მაგალითი:

  • ვაჰიუნინგსიჰ, შრი. 2007. ენის გაკვეთილი ინდონეზია. ჯაკარტა: სახალხო ბიბლიოთეკა.
  • მოდი, დიანე. 2011. პიონერი ბიზნესის შეზღუდვებს შორის. იოგიაქარტა: ცოდნის საწყობი.
  • არიფი, მუჰამედი. 2000. სუნთქვის უკმარისობის მიზეზები. Bandung: ჩვენი შემოქმედება.

10. გამოიყენება სქოლიოების წერისას.
მაგალითი:

  • დიან აიუ, პიონერი ბიზნესის შეზღუდვებს შორის. (Yogyakarta: Gudang Ilmu, 2011), გვ. 17.
  • შრი ვაჰიუნინგსიჰ, ინდონეზიური ენის გაკვეთილები. (ჯაკარტა: სახალხო ბიბლიოთეკა, 2008), გვ. 29.
  • მუჰამედ არიფი, სუნთქვის უკმარისობის მიზეზები. (Bandung: Our Creations, 2000), გვ. 11.

11. გამოიყენება სახელების და ხარისხების გარჩევისთვის, აკადემიური ხარისხის წერისას.
მაგალითი:

  • მუჰამედ ფადილი, ს. კომ გახდა ერთ – ერთი საუკეთესო ლექტორი 2015-2016 სასწავლო წლისთვის.
  • 5 წლის სამსახურის შემდეგ, ბოლოს ბატონმა პრაიიტნო აჯიმ, S.E., M.M. ოფიციალურად გადადგა კანცლერის თანამდებობიდან.
  • პატარძალმა დაასახელა რიანი საგიტა, ს. Pd და Adnan Khair, S.T.

12. გამოიყენება მეათე ციფრის წინ ან რუპიასა და ცენტების ყველაზე მცირე ერთეულს შორის, რომლებიც გამოხატულია ციფრებით.
მაგალითი:

  • ბავშვობაში ბებიას მშობლებმა მხოლოდ საჭმლის საჭმელი 20,50 Rp მისცეს.
  • ქოქოსის ხის სიმაღლეა 35,75 მ.
  • ჩვენი სახლის ფართობია 200,32 კვადრატული მეტრი.

13. იგი გამოიყენება განუსაზღვრელ წინადადებაში დამატებითი ინფორმაციის ჩასამაგრებლად.
მაგალითი:

  • მე ნამდვილად მივესალმები პატარა ბიჭს, ძალიან ჭკვიანი.
  • დადუმებული ვიყავით, როდესაც ამ შორეულ კუნძულზე დეკორაციები დავინახეთ, ის მართლაც მშვენიერი იყო.

14. წინადადებების დასაწყისში გამოყენებულია ზმნიზედ, რომელიც მიზნად ისახავს წინადადების მნიშვნელობის კითხვისა და გააზრებისას შეცდომების თავიდან აცილებას.
მაგალითი:

  • იმისათვის, რომ შეზღუდოს შვებულების პერიოდში გადავსებული მგზავრების რაოდენობა, პროვაიდერი გთავაზობთ სხვადასხვა სახის მომსახურებებს ტრანსპორტირება ბილეთების ფასების გაზრდა.
  • დეპრივაციის ამ პირობებში, ჩვენ არ უნდა ჩვევად დავთმობდეთ სიტუაციას.

15. მძიმით არ გამოიყენება წინადადებაში პირდაპირი ციტატის გამოყოფა, თუ პირდაპირი ციტატა მთავრდება კითხვითი ნიშნით (პირდაპირი ციტატა არის კითხვითი წინადადება).
მაგალითი:

  • "შემიძლია ლიას ოჯახთან ერთად ზევით შვებულებაში წასვლა?" დიაჰმა დედამისს ჰკითხა.
  • "შევძლებ მამას დავემსგავსები, როცა გავიზრდები?" ვკითხე მამას.

სხვა ენების სტატიები

  • პუნქტუაციის გამოყენება
  • ფრჩხილებისა და კვადრატული ფრჩხილების გამოყენება
  • მსხვილი ნაწლავის გამოყენება
  • დიდი ასოების გამოყენება
  • კითხვის ნიშნისა და ძახილის წერტილების გამოყენება
  • თუ როგორ უნდა დავწეროთ სქოლიოები
  • როგორ დავწერო ხარისხი
  • კლასიფიკაციის აბზაცი
  • არგუმენტაციის აბზაცი
  • ერთი წინადადება
  • სტანდარტული და არასტანდარტული სიტყვების მახასიათებლები
  • ფაქტობრივი და მოსაზრების წინადადებების მახასიათებლები
  • ჰიპერბოლის მაგალითი
  • ეფექტური და არაეფექტური წინადადებების მაგალითები
  • იმპერატიული წინადადების მაგალითი

ამრიგად, დისკუსია EYD– ის შესაბამისად, ინდუსტრიულ ენაზე, მძიმების სწორი გამოყენების შესახებ. შეიძლება სასარგებლო იყოს.