ინერტული აბზაცების მაგალითები დედუქციურ აბზაცებად, ინდონეზიურად
ადრე ჩვენ ვიცნობდით ზოგიერთს ინდუქციური აბზაცის მაგალითი ინდუქციური აბზაცით. ამჯერად, ჩვენ გვეცოდინება რამდენიმე ცვლილების მაგალითი ინერტული აბზაცი სხვა პუნქტში, კერძოდ დედუქციური აბზაცი. სანამ მაგალითს გადავალთ, ჯერ უნდა ვიცოდეთ, როგორ ხდება ინერტული აბზაცი დედუქციურ აბზაცად. ინერტული აბზაცის დედუქციურად შეცვლის გზა არის მთავარი წინადადების პოზიციის შეცვლა, რომელიც თავიდან შუა იყო აბზაცი აბზაცის დასაწყისამდე. სიტყვები-სიტყვა რომლებიც არსებობს სასჯელი მთავარი, რაც გადაადგილდება, ასევე შეიძლება შეიცვალოს წინადადების მნიშვნელობის შემცირების გარეშე.
ინერტული აბზაცების თავად დედუქციურ აბზაცებად შეცვლის მაგალითები შეგიძლიათ იხილოთ შემდეგნაირად!
მაგალითი 1:
ინერტული აბზაცის ფორმა:
ძილის არარსებობა განაპირობებს იმას, რომ დღის განმავლობაში საქმიანობის დროს კონცენტრაცია არ შეგვიძლია და ადვილად ვიძინებთ. ამიტომ, საქმიანობის შემდეგ საკმარისი ძილი ძალიან აუცილებელია, რომ ძილის უკმარისობის მავნე შედეგები არ მოხდეს ჩვენში. თუ ძილის უკმარისობა გაქვთ, არ არის გამორიცხული, ქრონიკული დაავადებები, როგორიცაა გულის დაავადება, ჩვენს სხეულებსაც შეუტიონ.
დედუქციურ აბზაცად გადაკეთების შემდეგ, ზემოთ მოცემული პუნქტი შეიცვლება:
საქმიანობის შემდეგ ადეკვატური ძილი ძალიან აუცილებელია, რომ ძილის უკმარისობის მავნე გავლენებმა არ მოგვაყენოს. იმის გამო, რომ ძილის ნაკლებობა გვაიძულებს კონცენტრაცია არ მოვახდინოთ და დღისით საქმიანობის დროს ადვილად დავიძინოთ. თუ ძილის უკმარისობა გაქვთ, არ არის გამორიცხული, ქრონიკული დაავადებები, როგორიცაა გულის დაავადება, ჩვენს სხეულებსაც შეუტიონ.
მაგალითი 2:
ინერტული აბზაცის ფორმა:
თანდათანობით, ინტერნეტმა გაამარტივა ჩვენი ცხოვრება. ინტერნეტის გამო, ჩვენ ადვილად ვწვდებით ინფორმაცია და ცოდნა, რომლის მიღება რთულია ეპოქა პირველი. ინტერნეტის გამო, ჩვენ შეგვიძლია გავეცნოთ სხვა ადამიანებს, რომლებიც შორს ცხოვრობენ. სამწუხაროდ, ინტერნეტი, რომელიც საქმეს ამარტივებს, მოზარდები სრულად არ იყენებენ. ეს აშკარაა უსარგებლო შინაარსისა და ყალბი ამბების რაოდენობით, რომლებიც ინტერნეტშია მიმოფანტული. შეხედე ფენომენი ეს, შემდეგ წიგნიერება მედია საზოგადოებაში უნდა იქნეს წახალისებული, რომ ადამიანებმა შეძლონ ინტერნეტში ინტერნეტით სარგებლობა.რადგან, თუ ინტერნეტში კვლავ იზრდება უმწიფრობა, მაშინ ინტერნეტის დადებითი სარგებელი უბრალოდ გაქრება.
შეცვლის შემდეგ, ზემოთ მოცემული პუნქტი ხდება დედუქციური პუნქტი შემდეგნაირად:
ლსაზოგადოებაში უნდა წახალისდეს მედიის განმეორება, რომ ადამიანებმა შეძლონ ინტერნეტში მომწიფება. ეს უნდა გაკეთდეს, რადგან, როგორც ყველამ ვიცით, ინტერნეტმა ჩვენი ცხოვრება გაამარტივა. ინტერნეტის გამო, ჩვენ მარტივად შეგვიძლია მივიღოთ ინფორმაცია და ცოდნა, რომელთა მიღება ძნელია წარსულში. ინტერნეტის გამო, ჩვენ შეგვიძლია გავეცნოთ სხვა ადამიანებს, რომლებიც შორს ცხოვრობენ. სამწუხაროდ, ინტერნეტი, რომელიც საქმეს ამარტივებს, მოზარდები სრულად არ იყენებენ. ეს დადასტურებულია დან ბევრი უსარგებლო შინაარსი და ყალბი ამბები, რომლებიც გაბნეულია ინტერნეტში. თუ ინტერნეტში კვლავ იზრდება უმწიფრობა, მაშინ ინტერნეტის დადებითი სარგებელი უბრალოდ გაქრება.
ეს არის ინერტული აბზაცების მაგალითები დედუქციურ აბზაცებად ინგლისურად ინდონეზია. იმედია ეს სასარგებლო იქნება და შეძლებს ყველა მკითხველისთვის გამჭრიახობის დამატებას, როგორც ინოვაციურ აბზაცებთან დაკავშირებით, ასევე ენა ინდონეზია. თუ მკითხველს სურს დაამატოს შეხედულება აბზაცის შეცვლის შესახებ, მაშინ მკითხველს შეუძლია გახსნას შემდეგი სტატიები, კერძოდ: ინდუქციური და დედუქციური აბზაცების მაგალითი; ინდუქციური აბზაცის დედუქციური მაგალითი; შერეული აბზაცის მაგალითი დედუქციურ აბზაცად; და შერეული აბზაცების მაგალითები ინდუქციურ აბზაცებად. ეს ყველაფერი და მადლობა.