5 დედუქციური აბზაცების მაგალითები ინდონეზიურად განათლების შესახებ

მაგალითი აბზაცი დედუქციური ენაზე განათლების შესახებ ინდონეზია – დედუქციური აბზაცი არის აბზაცი, რომელიც სასჯელი მთავარი პუნქტი პირველ აბზაცშია. შემდეგ ძირითადი წინადადება დეტალურად აიხსნება განმარტებითი წინადადების საშუალებით. ამრიგად, დედუქციური აბზაცი არის აბზაცი, რომელსაც ზოგადი და კონკრეტული ნიმუში აქვს. ეს ეწინააღმდეგება ინდუქციური აბზაცი სპეციფიკური ზოგადი ნიმუში. ასეც რომ იყოს, ორივეს აქვს ძირითადი და დამხმარე წინადადებები. ამ პუნქტის განსაკუთრებული მახასიათებლებია:

• მთავარი წინადადება არის აბზაცის პირველი წინადადება.
• ზოგადი სპეციფიკური ნიმუში.
• ძირითადი წინადადება დეტალურადაა მოცემული დამხმარე წინადადებით.

წაიკითხეთ: დამაჯერებელი წინადადებებისა და აბზაცების მაგალითები – შვებულების შესახებ მოკლე თხრობითი აბზაცის მაგალითი – ინდუქციური აბზაცის მაგალითი სკოლის შესახებ –შერეული აბზაცი – ინდუქციური და შერეული დედუქციური აბზაცები – კლასიფიკაციის აბზაცი

ინდუქციურ აბზაცებში დაწერილი თემები შეიძლება იყოს ნებისმიერი, მათ შორის განათლება. ქვემოთ მოცემულია დედუქციური აბზაცების მაგალითები განათლების შესახებ ენა ინდონეზია.

მაგალითი 1:

ინტელექტუალური ინტელექტის გარდა, ბავშვების ემოციური ინტელექტიც უნდა იყოს მომზადებული. ემოციური ინტელექტი თავისთავად წარმოადგენს ადამიანის ინტელექტს საკუთარ თავში და გარშემომყოფთა ემოციების მართვის, კონტროლის, შეფასების და მიღების პროცესში. მშობლებს ან მასწავლებლებს შეუძლიათ ბავშვების ემოციური ინტელექტის მომზადება, ემოციების და გრძნობების გამოხატვის სწავლებით მათ უშუალოდ აღიარებენ ემოციების ტიპებს და ასწავლიან საკუთარი თავის მოტივაციას პირისპირ სირთულე.

წინა თამამად წინადადება არის მთავარი წინადადება, ხოლო დანარჩენი წინადადებები არის განმარტებითი წინადადებები ძირითადი წინადადების დეტალების ან განმარტებების სახით.

მაგალითი 2:

Სახლის სკოლა არის ოჯახზე დაფუძნებული განათლება. ამ შემთხვევაში, ოჯახს აქვს ფართო უფლებამოსილება იმის თაობაზე, თუ რა სახის განათლება სჭირდება ბავშვს. ოჯახებს, განსაკუთრებით მშობლებს, შეუძლიათ განსაზღვრონ, მოსწავლეები არიან უშუალოდ მათ მიერ თუ მასწავლებლის მიერ, რომელიც სპეციალურად არის ჩამოყვანილი. მშობლებს ასევე შეუძლიათ განსაზღვრონ სასწავლო გეგმა, წიგნები მითითება, ასევე სასწავლო საათების წესები, რომლებიც გამოყენებული იქნება სახლში.

ისევე, როგორც 1 მაგალითში, თამამი წინადადება არის მთავარი წინადადება, ხოლო დარჩენილი წინადადებები დამხმარე წინადადებებია.

მაგალითი 3:

ზოგადად, განათლებას აქვს სამი გზა, კერძოდ, ფორმალური, არაფორმალური და არაფორმალური განათლება. 2003 წლის კანონის 20-ე კანონის შესაბამისად, განათლების მართვისა და განვითარების შესახებ, ფორმალური განათლება განათლება არის სტრუქტურირებული და საფეხურიანი და მოიცავს დაწყებითი, საშუალო და უმაღლესი განათლებას მაღალი იმავდროულად, არაფორმალური განათლება ფორმალური განათლების მიღმა მყოფი საგანმანათლებლო გზაა, რომლის განხორციელება შესაძლებელია სტრუქტურირებული და შრიფტით. არაფორმალური განათლება არის საგანმანათლებლო გზა, რომელიც ოჯახსა და გარემოში ხორციელდება.

წინადადებები თამამად არის ძირითადი წინადადებები, ხოლო დანარჩენი წინადადებები არის განმარტებითი წინადადებები, რომლებიც ხსნიან მთავარ წინადადებებს.

მაგალითი 4:

სიკეთის ღირებულებების სწავლებისას აღმზრდელმა არ უნდა ასწავლოს ამ ღირებულებებს მხოლოდ თეორიულად. პედაგოგები ამას ყოველდღიურ ცხოვრებაშიც უნდა იყენებდნენ. ამრიგად, მოსწავლეები ბევრად უკეთ გაიგებენ ამ ფასეულობებს და გადაადგილდებიან მათ პრაქტიკაში.

წინადადება თამამად არის წინა აბზაცის მთავარი წინადადება, ხოლო დანარჩენი წინადადებები არის განმარტებითი წინადადებები, რომლებიც ხსნიან მთავარ წინადადებას.

მაგალითი 5:

დღეს სწავლებისა და სწავლის აქტივობები მხოლოდ პირისპირ არ კეთდება. ამჟამად არსებობს ინტერნეტ საიტები, რომლებიც გთავაზობთ სწავლის ონლაინ სერვისებს ხაზზე, ფასიანიც და უფასოც. სწავლა, რომელიც შეიძლება შესრულდეს ნებისმიერ დროს და ნებისმიერ დროს, არის ონლაინ სწავლის ერთ-ერთი უპირატესობა ონლაინ რეჟიმში. სხვადასხვა საგნების დამოუკიდებლად შესწავლაც შეიძლება ხაზზე, დაწყება დან ფიზიკა გიტარაზე დაკვრის სწავლისთვის.

წინადადებები თამამად არის წინა პუნქტის მთავარი წინადადება. მიუხედავად იმისა, რომ სხვა წინადადებები არის განმარტებითი წინადადებები, რომელთა ფუნქციაა წინადადების ახსნა.

წაიკითხეთ: აღწერილი აბზაცი – არგუმენტაციის აბზაცი – თხრობითი აბზაცი – აბზაცების ტიპები – აბზაცების ტიპები განვითარების ნიმუშზე დაყრდნობით – აბზაცების ტიპები მათი შინაარსის მიხედვით – აბზაცების ტიპები მათი ფუნქციიდან გამომდინარე – ინდუქციური აბზაცის მაგალითი ნარკოტიკების შესახებ – ინდუქციური აბზაცის მაგალითი ნაგვის შესახებ

ეს არის დედუქციური წინადადების მაგალითი ინდონეზიურად. იმედი მაქვს, რომ ეს სასარგებლო იქნება ყველა მკითხველისთვის. Გმადლობთ.