სიტყვების 28 ტიპი ინდონეზიურად და მაგალითები

ადამიანის სიცოცხლე არ დაშორდება არც ერთ "სიტყვას". "სიტყვა" არ არის მხოლოდ საკომუნიკაციო საშუალება, მაგრამ ის შეიძლება იყოს ადამიანისთვის საკუთარი აზრის შინაარსის გამოხატვა. "სიტყვა" ხდება გონების წარმოდგენა ადამიანის სურვილების გამოსავლენად. ადამიანები "სიტყვების" გარეშე ახალშობილ ბავშვს ჰგვანან, კონკრეტულად ვერ გაიგებენ.

სიტყვა არის მორფოლოგიის უდიდესი ერთეული, აგრეთვე სინტაქსის ყველაზე მცირე ერთეული. სადაც მორფოლოგიის მეცნიერება ნიშნავს სიტყვის ფორმას, ხოლო სინტაქსი ნიშნავს წინადადების სტრუქტურის მეცნიერებას.

დიდი ინდონეზიური ლექსიკონის განმარტების საფუძველზე, სიტყვა არის დაწერილი ან წარმოთქმული ენის ელემენტი, რომელიც გრძნობებისა და აზრების ერთიანობის გამოვლინებაა და გამოიყენება ენაში.

სიტყვათა კლასების კლასიფიკაცია ენის მიხედვით

ენათმეცნიერები (ენათმეცნიერები) განსხვავდებიან სიტყვების კლასიფიკაციით.

1. არისტოტელეს აზრით, სიტყვათა კლასებში შედის:

• ონომა
• რემა
• სინდეიმოი

2. ამასობაში, ნიდერლანდებში, სიტყვის კლასის არსებობის დასადგენად, გამოიყენება მორფოლოგიური ვალენტობა და სინტაქსური ვალენტობის კრიტერიუმები.

• მორფოლოგიური ვალენტობა არის ერთი მორფემის უნარი სხვა მორფემაზე, რომელიც ერთვის ერთმანეთს სიტყვის შექმნისთვის
• სინტაქსური ვალენტობა არის სიტყვის უნარი სხვა სიტყვებთან კომბინირებისა და მთლიანი წინადადების სახით შექმნას ჯგუფი.

3. რამლანი, სიტყვების კლასს განსაზღვრავს მნიშვნელობის კრიტერიუმების, სინტაქსის, მორფოლოგიისა და ამ სამი კრიტერიუმის კომბინაციის გამოყენებით.

4. ალისიაჰბაჰანამ თქვა ეს ტრადიციული სიტყვები კლასიფიცირდება ზმნებში, ზედსართავებში, არსებით სახელებში, ზმნიზედებში, რიცხვითი რიცხვებში, შეერთებებში, წინათდებებში, წინამორბედებად, ინტერვაციებსა და სახმელეთოებად.

5. ინდონეზიური ენის წესებში სიტყვების ტიპების ან კლასების დაყოფის შესახებ ზემოთ ჩამოთვლილი მოსაზრების გარდა, სუტან მუჰ. Zain ახდენს სიტყვების კლასიფიკაციას ინდონეზიურად, რომელთაგან შედგება დან 9 ტიპი, მოიცავს

• ზმნა
• არსებითი სახელი
• ნაცვალსახელები და სახელები
• რიცხვითი სიტყვა
• ზედსართავი სახელი
• დამატებითი სიტყვა
• წინაპირობა
• შეერთება
• ძახილის ან გრძნობების ხატვის სიტყვა.

6. აზრთა სხვადასხვაობის სირთულე სიტყვების კლასიფიკაციასთან დაკავშირებით დიდი ხნის წინ დაიწყო, საბერძნეთიდან ფილოსოფოსების აზრით

7. სიტყვების ტიპების ან კლასების დაყოფა ზოგადად ენებზე, ინდონეზიურად, იყოფა სიტყვების ათ ტიპად ან კლასებად, მათ შორის:

• არსებითი სახელი (არსებითი სახელი)
• ზმნა (ზმნა)
• ზედსართავი სახელი (ზედსართავი სახელი)
• ნაცვალსახელი (ნაცვალსახელი)
• ზმნიზედა (ზმნიზედა)
• Numeralia (რიცხვები)
• კავშირი (შეერთება)
• სტატია (სტატია)
• Interjection (Interjection)
• შემადგენლობა (პრეპოზიცია)

8. Moeliono- ს აქვს სხვა მოსაზრება ინდონეზიურად სიტყვათა კლასების დაყოფასთან დაკავშირებით. ეს მოსაზრება ითვლება უახლესად. მისი ვარაუდით, სიტყვები ხუთ ტიპად იყოფა, კერძოდ

• ზმნა
• ზედსართავი სახელი
• ზმნიზედა
• არსებითი სახელების ოჯახი, რომლებსაც აქვთ სახელები, სახელები, ნაცვალსახელები
• დავალებათა ჯგუფების ჯგუფი, რომლებსაც აქვთ წინადადებები, წინადადებები, კავშირი, ნაწილაკები და სტატიები.

ლინგვისტების (ენათმეცნიერების) მიერ ზემოთ შესრულებული კლასების ან სიტყვების ტიპების გაყოფა უნდა ემყარებოდა და გულდასმით უნდა იქნას განხილული და მხარი დაუჭირა ძლიერ არგუმენტებს. ინდონეზიური ენის წესებში, ზემოთ მოყვანილი სიტყვების ტიპები ფართოდ არის ცნობილი.

1. არსებითი სახელი კლასი (არსებითი სახელი)

არსებითი სახელი, ენათმეცნიერები მას სახელს უწოდებენ არის სიტყვა, რომელიც აღნიშნავს ობიექტს (როგორც კონკრეტულს, ისე აბსტრაქტულს). არსებითი სახელები უნდა იყოს აღიარებული, რადგან ისინი მოქმედებენ როგორც წინადადებები, საგნები, ზმნიზედები და დამატებები.

არსებითი სახელების ტიპების ან კლასების გასარჩევად შეგიძლიათ შეამოწმოთ ისინი შემდეგი მეთოდით:

• I წესი ამატებს სიტყვას „იანგ + ზედსართავი სახელი " მოთავსებულია სიტყვის ტესტირების შემდეგ.
• არურან II- მ დაამატა სიტყვა „ძალიან + ზედსართავი სახელი ” მოთავსებულია სიტყვის ტესტირების შემდეგ.

მსგავსი სიტყვები ხეები, წიგნები, საყვარლები, ხალხი, ცოდნა და აზრები შედის როგორც არსებითი სახელი (არსებითი სახელი), რადგან მას შეიძლება მოჰყვეს ზემოთ მოცემული ორი კომბინაცია. ქვემოთ მოცემულია ნახატის მაგალითი, რათა განისაზღვროს არსებითი კლასის კლასში შემავალი სიტყვა ზემოთ მოცემული მტკიცებულების გამოყენებით.

ხე + იანგი დიდი (ტესტი წესით I)

წიგნი + ძალიან იაფი (ტესტი II წესით)

შეყვარებული + იანგი ერთგული (ტესტი წესით I)

ადამიანი + ძალიან კარგი (ტესტი II წესით)

ცოდნა + იანგი დიდი (ტესტი წესით I)

აზრები + ძალიან ბრწყინვალე (ტესტი II წესით)

ობიექტების შესახებ სიტყვების გარდა, რომლებიც აშკარად გამომდინარეობს ობიექტის სახელიდან, არსებობს ორი სახის რამ სხვა სიტყვები, რომლებიც ასევე შეიცავს არსებით სახელებს (არსებით სახელებს), კერძოდ, ნაცვალსახელებს (ნაცვალსახელებს) და ციფრებს (სიტყვებს) ნომერი). ნაცვალსახელი არის სიტყვა, რომელიც გამოიყენება სხვა არსებითი სახელის შესაცვლელად. მიუხედავად იმისა, რომ numeralia არის სიტყვა, რომელიც გამოიყენება ხალხის, საქონლის ან ცხოველების რაოდენობის დასათვლელად.

პირველი პირის სინგულარული ნაცვალსახელების მაგალითები: მე, მე, ბეტა, დაქუ, -კუ

მეორე პირის სინგულარული ნაცვალსახელების მაგალითები: შენ, შენ, შენ, შენ, შენ, შენ

მესამე პირის სინგულარული ნაცვალსახელების მაგალითები: ის, ის, ის, ის

პირველი პირის მრავლობითის ნაცვალსახელთა მაგალითები: ჩვენ, ჩვენ

მეორე პირის მრავლობითის ნაცვალსახელთა მაგალითები: თქვენ, თქვენ, ბიჭებო

მესამე პირის მრავლობითი ნაცვალსახელების მაგალითი: ისინი

2. ზმნის კლასი (ზმნა)

ზმნები, ენათმეცნიერები მათ ზმნებს უწოდებენ, არის სიტყვები, რომლებიც გამოხატავენ მოქმედებებს, პირობებსა და პროცესებს, რომლებიც არ არის ზედსართავი სახელი. ზოგადად, ზმნა წინადადებაში მოქმედებს როგორც პრედიკატი. ჩვენ შეგვიძლია გავარკვიოთ, რომ სიტყვა კლასიფიცირებულია როგორც ზმნა, შემდეგის მეთოდით ტესტირებით:

• წესი I, სიტყვის "+ + არსებითი სახელით" დამატება ხდება სიტყვის ტესტირების შემდეგ.
• II წესი, სიტყვის შემოწმების შემდეგ თავსდება "+ ზედსართავი სახელით".

მსგავსი სიტყვები გაასუფთავე, დაწერე, წადი, დაიჭირე, ისაუბრე, შეხედე, აურიე, იმოგზაურე, ისაუბრე, მოიწმინდე, ნახე ზმნის (ზმნის) ჩათვლით, რადგან ზემოთ მოყვანილი ორი ტესტის კონსტრუქციის ფორმატთან შერწყმა გამოიწვევს გარკვეულ მნიშვნელობას. ყურადღება მიაქციეთ შემდეგი სიტყვების კომბინაციას.

სუფთა + თან ცოცხი (ტესტი წესით I)

დაწერე + თან მარკერი (ტესტი წესით I)

დაწერე + თან ნელი (ტესტი II წესით)

წადი + თან ძმაო (ტესტი წესით I)

მოგზაურობა + თან ბედნიერი (ტესტი II წესით)

ლაპარაკი + თან მასწავლებელი (ტესტი წესით I)

ლაპარაკი + თან გლუვი (ტესტი II წესით)

ნახვა + თან მხედველობა (ტესტი წესით I)

დაჭერა + თან ხელი (ტესტი წესით I)

აურიეთ + თან კოვზი (ტესტი წესით I)

ზემოთ მოყვანილი მაგალითიდან ჩანს, რომ არსებობს ორი სახის ზმნის ფორმა, კერძოდ:

• ორიგინალი ზმნა, კერძოდ ზმნა (ზმნა), რომელსაც შეუძლია მარტო დადგეს წინადადებაში აფიქსების (აფიქსების) გარეშე.
• წარმოებული ზმნები არის ზმნები (ზმნები), რომლებიც იყენებენ აფიქსებს. ქვემოთ მოცემულია ცხრილი მოცემული ზმნების განმარტება.

აფიქსების ცხრილი ზმნებზე 

ფორმა	აფიქსები	მაგალითი
პრეფიქსი	in-	ნახმარი, ტარებული, ნაცემი, აფეთქებული, წაკითხული
რომ	შეხვედრა, მუშაობა, ჭიდაობა, აფრება
თითო-	გადაადგილება, გაძლიერება, შემცირება, გაუმჯობესება
ყველაზე	იღიმის, იცინის, ლაქებიანია, გაიტაცა
მე-	ატარეთ, ივარჯიშეთ, მოუსმინეთ, წაიკითხეთ
Სუფიქსი	-მე	სახელი, ნიშანი, კური
-მართალია	გაითვალისწინეთ, აპატიეთ, მიაქციეთ, გამორთეთ
კონფიქსი	to- + -an	ჩახუტება, გაშვება, მოგზაურობა
to- + -kan	დაფარული, დაფარული
დი- + -ი	გავლენა მოახდინა, შეიყვარა, მოიცვა
in- + -kan	წაიღეს, გააკეთეს, წაიკითხეს
to- + -an	ჩამოსვლა, დაცემა, შესვლა
გააკეთოს-	გალამაზება, გარკვევა, გამარტივება, გალამაზება
გააკეთე- + -kan	შეკრება, კითხვა, ყურადღება მიაქციე
მე- + -კანი	გააკეთე, გასწორდი, მოიტანე

ზმნების ფორმების გარდა, არსებობს ზმნების ფორმებიც (სიტყვა მუშაობა) სხვები, მათ შორის:

• ზმნები (ზმნები) რედუპლიკაცია ან ზმნები ან ზმნები განმეორებით ან აფიქსებით (აფიქსებით) ან აფიქსების გარეშე. Მაგალითად ხველა, ჭამა, სროლა, გაშვება.
• რთული ზმნები, კერძოდ ზმნები ან ზმნები, რომელთა ფორმირება ხდება ერთი სიტყვის სხვა სიტყვებთან შერწყმის საფეხურებით, მაგრამ შერწყმის შედეგი არ არის იდიომა. Მაგალითად: საუბრები, პარაშუტით მოძრაობა, პირისპირ, ბრძოლისთვის მზად.
• პრეპოზიციური ზმნები, კერძოდ ინტერაქტიული ზმნები ან ზმნები, რომლებიც ყოველთვის თან ახლავს გარკვეულ წინათქმებს. Მაგალითად იმსჯელე, იცოდე სიყვარული on, შედგება, ეკუთვნის, შესაბამისად, სინანულს გამო.
• ტრაზიტული ზმნები, კერძოდ, ზმნები, რომლებიც ობიექტს მოითხოვს. მაგალითად: ჭამა, სმა, აწევა.
• ინტერაქტიული ზმნები, კერძოდ ზმნები, რომლებსაც არ სჭირდება ობიექტი მაგალითად წინ, უკან, ფრენა, სახლში წასვლა, წასვლა.

3. ზედსართავი კლასი (ზედსართავი სახელი)

ზედსართავი სახელი, ენათმეცნიერები მათ ზედსართავებს უწოდებენ, სიტყვები, რომლებიც მიუთითებს ადამიანის, საგნის ან ცხოველის ბუნებაზე, ხასიათზე, გარემოებებზე, ხასიათზე. წინადადებაში ზედსართავი სახელები ზოგადად ემსახურება საგნის, პრედიკატისა და საგნის გარკვევას. ზედსართავი სახელის ან ზედსართავის ფორმის საფუძველზე იყოფა ორი სახის, მათ შორის ზედსართავი სახელი ან ზედსართავი სახელი სინგულარული და აფიქსირებული ზედსართავი სახელების სახით.

სინგულარული ზედსართავი სახელი აქვს შემდეგ მახასიათებლებს:

• სინგულარული ზედსართავები, არსებობს შედარებითი ინფორმაცია, როგორიცაა ნაკლები, მეტი და უმეტესობა. მაგალითად ნაკლებად კარგი, უკეთესი, ყველაზე ჭკვიანი.
• სინგულარული ზედსართავი სახელი შეიძლება დაემატოს ისეთი განმამტკიცებელი ინფორმაციით, როგორიცაა ძალიან, ძალიან, ჭეშმარიტი, ძალიან მძიმე, ძალიან ცოტა.
• ზედსართავების სინგულარული ფორმა შეიძლება უარყოთ განსხვავებით სიტყვის გამოყენებით არ არის ჯანმრთელი, არ არის სწორი.

ზემოთ მოცემული ზედსართავი სახელების მახასიათებლების საფუძველზე, სიტყვები, რომლებიც ჯგუფდება ზედსართავი კლასების მიხედვით, მოიცავს კარგი, ლამაზი, დიდი, ცოტა, ჭკვიანი, ბედნიერი, წონა, მართალია, ჯანმრთელი, დიდი

ზედსართავების სინგულარული ფორმით შეგროვება და დალაგება შესაძლებელია 5 ჯგუფად, მათ შორის:

• სიტუაცია / გარემოებები; მაგალითად უსაფრთხო, ქაოტური, მშვიდი, კრიტიკული
• ფერი; მაგალითად, მწვანე, მეწამული, ლურჯი, წითელი,
• ზომა; მაგალითად, მსუბუქი, მძიმე, მაღალი, დიდი,
• შეგრძნება; მაგ: მოწყენილი, დარცხვენილი, ბედნიერი, გაკვირვებული.
• ინდრა / აღქმა; მაგ. ტკბილი, სურნელოვანი, ნათელი, სუფთა

აფიქსირებული ზედსართავების (აფიქსების) უმრავლესობა ფორმირდება პრეფიქსით, სუფიქსებით, პრეფიქსით, დართებით, რომლებიც აღებულია ენა არაბული და ინგლისური და სხვა უცხო ენები, რომლებიც ინდონეზიურ ენაში არის პროდუქტიული, მაგალითად, სუფიქსი -i, –al, -iah, -ik, -if, არის, –iw, -er. ამ სუფიქსების გარდა, არსებობს აფიქსების ორი კომბინაცია, რომლებიც ასევე ქმნიან ზედსართავ სახელებს, კერძოდ, კონფიქსი სე- + -ნია და + -ანი, მაგრამ ძირითადი ფორმა უნდა გაიაროს გამეორება ან გადანაწილება.

დაწვრილებით, ზედსართავი სახელების მაგალითები აფიქსებით ან აფიქსებით შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ მოცემულ ცხრილში.

აფიქსური მაგიდა ზედსართავებისთვის 

ფორმა	აფიქსები	ნიმუში
Სუფიქსი	-al, -iah, -I, -if, -is, -ik, -er, -wi	ეროვნული, ფორმალური, მარადიული, ბუნებრივი, ბუნებრივი, ცხოველი, აქტიური, ფიქტიური, რეაქტიული, პრაქტიკული, მაგნიტური, ელექტრონული, ანარქიული, საპარლამენტო, ეგოისტური, კომპლემენტარული, ადამიანის, ზეციური, ქიმიური.
კონფიქსი	კე-ან (რედუპლიკაციით)	ბავშვური, ბრიტანელი
სენია (რედუპლიკაციით)	საუკეთესო, საუკეთესო

4. სიტყვათა კლასის კავშირი (დამაკავშირებელი)

კავშირები, ენათმეცნიერები მათ დამაკავშირებელ სიტყვებს უწოდებენ, არის სიტყვები, რომელთა ფუნქციაა ორი წინადადების დაკავშირება ან ორი სიტყვა, კავშირი მოქმედებს როგორც შეერთება, შეერთება, რომელსაც ჩვეულებრივ უწოდებენ შეერთება. ქვემოთ მოცემულია წინადადებებში ფართოდ გამოყენებული კავშირების მაგალითები.

…. შუადღემდე და ღამე

…. თქვენ წარმატებული იქნებით თუკი ბევრს ეცადე

…. დედის მიერ ან Მისი დედა

…. შეზღუდული ცოდნა რადგან ზარმაცი კითხვა

…. არა დესი, მაგრამ დესმინი

გაკვეთილები დაიწყო როდესაც ჩავედით

…. დაბლოკილია სხვა მანქანით ამიტომ შეხვედრის მოლოდინში

…. თავაზიანი იყავი ამიტომ იყავი კეთილშობილი ადამიანი.

გარდა სიტყვის დამაკავშირებლისა, კონიუნქტორები გამოიყენება აგრეთვე ერთი წინადადების მეორე წინადადებასთან დასაკავშირებლად მეორე წინადადების დასაწყისში.

წინადადებებს შორის კავშირის მაგალითებია:

პაკ ჯოკოვი განიცდის ღვიძლის ანთებას. Გარდა იმისა, რომ, მას აქვს დიაბეტიც.

სიტუაცია ჩაცხრა. ამასთან, ყველამ ფხიზლად უნდა დარჩეს.

ჩემი შვილი გრობოგანის დაწყებით სკოლაში დადის. Ამის შემდეგ, მან სწავლა განაგრძო ჯაკარტაში.

თქვენს მოსაზრებას არ ვეთანხმები. Მიუხედავად იმისა, რომ, ეს გაათავისუფლებს თქვენს არჩევანს.

წინადადებებს შორის შემაერთებელი სიტყვები ყოველთვის არ ჰგავს ზემოთ მოცემულ ნიმუშს. წინადადებთაშორისი კავშირის კიდევ ერთი ნიმუში, ან ერთი სიტყვა ან მეტი მათგანი შემდეგ, დამატებით ასევე, თუნდაც ასე, გარდა ამისა, ამრიგად, ამრიგად, ამის შემდეგ, მაგრამ, შესაბამისად, დაკავშირებული ამით.

გარდა ზემოხსენებული კავშირებისა, მრავალი სხვა სახის კავშირია. თუ გსურთ შეიტყოთ მეტი კავშირის მნიშვნელობის, ტიპების და მაგალითების შესახებ. გთხოვთ იხილოთ წინა სტატია. შეერთება - განმარტება, ტიპები და მაგალითები.

5. სიტყვათაშორისი სიტყვის კლასი

ინტერფეისები, ენათმეცნიერები მათ უწოდებენ interjections, არის სიტყვები, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას შიშის გრძნობა, გაოცება, მწუხარება და ზიზღი. ძახილები გამოიყენება დეკლარაციულ წინადადებებში ან იმპერატიულ წინადადებებში.

საწინააღმდეგო სიტყვების მაგალითები:

მოდი, რაც შეიძლება მეტი ცოდნის მიღება.

ოხ, ფეხი ძალიან მტკივა.

უხ, რომ ცხოველი სუნიანია.

ჯანდაბა, ჩქარი მოტოციკლეტით მასწავლებელი არ შემოდის.

ხოდა, მან არ ისწავლა, ის უბრალოდ მოხეტიალე.

ვაუ, ბედი ასე სწრაფად მიედინება.

6. სტატიების სიტყვების კლასი

სიტყვა articulus, ენათმეცნიერები მას სტატიას უწოდებენ, არის სიტყვა, რომელიც მოქმედებს როგორც არსებითი სახელი, ზედსართავი სახელი ან სხვა სიტყვათა კლასის განმსაზღვრელი. ინდონეზიურად ნაპოვნი სტატიებია და სი

ქვემოთ მოცემულია წინადადების სტატიის ნიმუში.

– სი სანდალის ქურდი ერთი წლით პატიმრობაში იმყოფებოდა, ხოლო კორუმპირებული ხელისუფლებას გაექცა. (si გამოიყენება უარყოფითი მნიშვნელობის შესასრულებლად)

– მეფე სამართლიანი იყო თავისი ხალხის მიმართ. (სიმღერა გამოიყენება პოზიტიური მნიშვნელობის შესასრულებლად)

7. ნაწილაკების სიტყვების კლასი

სიტყვა ნაწილაკი ობიექტში მცირე ელემენტს ნიშნავს. სიტყვა ნაწილაკი ფუნქციონირებს კითხვითი წინადადებების, დებულების წინადადებებისა და ბრძანების წინადადებების შესაქმნელად. ნაწილაკების სიტყვებში შედის –kah, –tah და –lah, რომლებიც გამოიყენება დეკლარაციულ წინადადებებში და სასჯელი ბრძანებები ასევე - რომლებიც გამოიყენება მხოლოდ დეკლარაციულ წინადადებებში.

კაჰ: რა, სად, როგორ.

ლაჰ: რაც არ უნდა იყოს, წადი, წაიყვანე.

Tah: რაც არ უნდა იყოს, ვინც არ უნდა იყოს.

Pun: რაც არ უნდა იყოს, ვინმეს.

შეგნებულად ჩამოყალიბდა "სიტყვა", რომ საქმე გაემარტივებინა კომუნიკაცია ადამიანთა შორის. წარმოიდგინეთ, თუ ასოებისა და თუნდაც "სიტყვების" შემქმნელი არ არსებობს, ძნელი იქნება გულის ჩანაფიქრის გამოხატვა. იმედია სტატიაში მოცემულია სიტყვების ტიპები ინდონეზია ეს აფართოებს თქვენს ჰორიზონტს.