სამშენებლო ელემენტები პოეზიაში

პოეზია, დიდი ინდონეზიური ლექსიკონის თანახმად, მრავალფეროვანია ლიტერატურა რომელთა ენას უკავშირდება რიტმი, განზომილება, რითმა და სტრიქონების და სტრიქონების განლაგება. გარდა ამისა, პოეზია ასევე განისაზღვრება როგორც ლექსი ან კომპოზიცია იმ ენაზე, რომლის ფორმაც ფრთხილად არის შერჩეული და მოწყობილი ამით ადამიანების ცოდნის გაღრმავება გამოცდილების შესახებ და კონკრეტული რეაგირების წარმოება ბგერების, რიტმებისა და მნიშვნელობების საშუალებით განსაკუთრებული ჩვეულებრივ, პოეზიას ქმნიან ავტორის აზრებისა და გრძნობების გამოსახატავად, სიტყვების სილამაზის პრიორიტეტის მიხედვით.

ინდრავატის (2009) მიხედვით, პოეზიას აქვს რამდენიმე მახასიათებელი, მათ შორის შემდეგი.

1. პოეზიაში ხდება ენის ძალაუფლების ყველა ელემენტის კონდენსაცია.
2. მისი მომზადებისას რიტმისა და ბგერის ყურადღების მიქცევით ხდება ენის ელემენტების მოწესრიგება, ალამაზება და მოწყობა.
3. პოეზია გამოხატავს პოეტის აზრებსა და გრძნობებს მისი გამოცდილების საფუძველზე და წარმოსახვითია.
4. გამოყენებული ენა კოოტაციურია.

დან ზემოთ მოცემული ლექსის მახასიათებლების დასკვნა შესაძლებელია, რომ პოეზია აგებულია

პოეზიის ელემენტები კერძოდ ფიზიკური და ფსიქიკური ელემენტი. რაც ფიზიკურ ელემენტებში იგულისხმება, არის პოეზიის ელემენტები, რომელთა ამოცნობა უშუალოდ მკითხველს შეუძლია მათი მკაფიო ხასიათის გამო. ფიზიკური ელემენტები, რომლებიც აშენებენ პოეზიას, მოიცავს მეტყველების ფიგურას, რიტმს, რითმას, შინაარსობრივ სიტყვებს, სიმბოლურ სიტყვებს და კონკრეტულ სიტყვებს. იმავდროულად, რაც შინაგან ელემენტში იგულისხმება, არის პოეზიის ის ელემენტი, რომელიც იმალება ფიზიკური ელემენტების მიღმა. რაც შეეხება პოეზიის შინაგან ელემენტებს, არის პოეტის თემა, მესიჯი, გრძნობები და პოეტის ტონი ან დამოკიდებულება მკითხველის მიმართ.

ამრიგად, პოეზიის საშენი მასალა შემდეგია.

1. სიტყვის ფიგურა

ფიგურალური ენა პოეზიაში ერთ-ერთი ფიზიკური აგების ელემენტია, რომელიც სინამდვილეში შედის პოეზიაში სტილიენა. დიდი ინდონეზიური ლექსიკონის თანახმად, ის, რაც სიტყვის ფიგურაში იგულისხმება ან სიტყვის ფიგურასაც უწოდებენ, არის რაღაცის აღწერის მეთოდი, რაც მას სხვასთან აიგივებს. პოეტები პოეტებში ხშირად იყენებენ მეტყველების ფიგურას, რადგან მეტყველების ფიგურას აქვს რამდენიმე უპირატესობა, კერძოდ შემდეგნაირად.

• ფიგურებს შეუძლიათ წარმოსახვითი სიამოვნება უზრუნველყონ.
• ფიგურები პოეზიაში დამატებით სურათებს გვაწვდიან.
• მაჯასი პოეზიაში უფრო კონკრეტულს ხდის რაღაც აბსტრაქტულს.
• მაჯასი არის პოეტის საკუთარი გრძნობებისა და დამოკიდებულებების გამოხატვის გზა.
• მეტყველების ფიგურის საშუალებით, უფრო მეტად კონცენტრირდება გადასატანი მნიშვნელობა.
• მეტყველების ფიგურის საშუალებით, რაღაცის ადეკვატურად გადმოცემა შესაძლებელია მოკლე ენაზე.

Არიან, იმყოფებიან სიტყვის ყველა სახის ფიგურა რომლებიც ხშირად გამოიყენება პოეზიაში, არის სიტყვის შედარებითი ფიგურა, წინააღმდეგობის მეტყველების ფიგურა, სიტყვის გამეორების ფიგურა და მეტყველების კავშირის ფიგურა.

ა გამეორება

მეტყველების ფიგურის გამეორების სახეები რომლებიც ხშირად გამოიყენება პოეზიაში მოიცავს შემდეგს.

• წარმომადგენლები მეტყველების ფიგურაა, რომელიც იყენებს ერთსა და იმავე სიტყვებს, ფრაზებს ან წინადადებებს განმეორებით. მაგალითი გამეორება: მოდი და მიდიხარ როგორც გინდა, ისევ მოდი, ისევ წადი, ისევ მოდი ისევ წადი,
• ალიტერაცია მეტყველების ფიგურაა, რომელიც თანმიმდევრობით იმეორებს თანხმოვნებს სიტყვის დასაწყისში. მაგალითი სიტყვის ალიტერაციული ფიგურა: არ არის ბრძენი ბეტა (სტრიქონი რითმა რუსტამ ეფენდის მიერ)

ბ დაპირისპირება

მეტყველების ყველანაირი ურთიერთსაწინააღმდეგო ფიგურა რომლებიც ხშირად გამოიყენება პოეზიაში მოიცავს შემდეგს.

• ირონია მეტყველების ფიგურაა, რომელიც გამოიყენება ფაქტების დამალვაში, სატირის უზრუნველსაყოფად. ირონიის მაგალითი: სახლი ისეთი სისუფთავეა, რომ დაჯდომა მიჭირს.
• ჰიპერბოლა მეტყველების ფიგურაა, რომელიც გამოიყენება ფაქტის ზედმეტად გადმოსაცემად, ასე რომ მას აზრი არ აქვს. ჰიპერბოლის მაგალითი: თვალები ცრემლებით წამოუვიდა, როდესაც იგი საყვარლის დაკარგვას გლოვობდა.
• ლიტოტები მეტყველების ფიგურაა, რომელიც გამოიყენება ფაქტის გამოსათქმელად საკუთარი თავის დამცირების მიზნით. ლიტოტების მაგალითი: თუ გსურთ, ერთი წუთით გაჩერდით ჩვენს ქოხთან.

გ კავშირი

მეტყველების ფიგურის დამაკავშირებელი სახეები, რომლებიც ხშირად გამოიყენება პოეზია ასეთია.

• ევფემიზმი მეტყველების ფიგურაა, რომელიც გამოიყენება უფრო დახვეწილად შეცვლის გამონათქვამებს, რომლებიც საკმაოდ მკაცრ, საზიანო და უსიამოვნოდ ითვლება. მაგალითი ევფემიზმი: ბრმა არის სიბრმავის დახვეწილი ფორმა.
• სინეკდოჩე მეტყველების ფიგურაა, რომელიც მთლიანი სახელით ახსენებს ნაწილის ნაცვლად ან პირიქით. მეტყველების სინეკდოჩის ფიგურის მაგალითი: მისმა სიტყვებმა გული მტკივა.
• მეტონიმია მეტყველების ფიგურაა, რომელიც იყენებს ობიექტის სახელს ან სხვა რამეს, ამ საგანთან დაკავშირებული რამის გამოსახატავად. მეტონიმიკის მაგალითები მეტყველების ფიგურაზე: მერპატის გაკოტრების ფაქტი კომპანიის ცუდი მენეჯმენტის შესახებ აჩვენებს.

დ შედარება

სიტყვის შედარების სახეები რომლებიც ხშირად გამოიყენება პოეზიაში მოიცავს შემდეგს.

• Მეტაფორა მეტყველების ფიგურაა, რომელსაც იყენებენ რაიმეს გამოსახატავად, ორი განსხვავებული საგნის ირიბად შედარების გზით. მეტყველების მეტაფორული ფიგურის მაგალითები: ყვავილი სოფ ის წავიდა.
• ალეგორია მეტყველების ფიგურაა, რომლის საშუალებითაც ხდება რაღაცის გადატანა ფიგურალური ან გადატანითი ფორმით. მაგალითი სიტყვის ალეგორიული ფიგურა: ჩვენი ცხოვრება გორგოლაჭას ჰგავს, ხან ზემოთ და ხან ქვევით.
• პერსონიფიკაცია მეტყველების შედარებითი ფიგურაა, რომელიც ადამიანის მახასიათებლებს ატარებს უსულო საგნებში ან აბსტრაქტულ იდეებში. საერთოდ, ამ ტიპის მეტყველების ფიგურა გამოიყენება კონკრეტული სურათისა და სურათის მისაღებად. მეტყველების პერსონაჟის ფიგურის მაგალითი: ფოთლები ქარში ჩურჩულებენ.
• მსგავსება მეტყველების ფიგურაა, რომელსაც იყენებენ რაიმეს გამოსახატავად მისი შედარებისას, რაც აშკარად ითვლება იგივე. მაგალითი მსგავსება: მისი სახე ბროწეულივით წითელი იყო.

2. რიტმი

მეტყველების ფიგურის გარდა, რომელიც მოიცავს პოეზიის ფიზიკურ საშენ მასალას, რიტმია. დიდი ინდონეზიური ლექსიკონი განსაზღვრავს რიტმს ლიტერატურის კონტექსტში, როგორც რიტმს ან დაძაბულობას, რომელიც შექმნილია გაწონასწორებული წინადადებებით, გაღვიძების შესვენებით. სასჯელი, და გრძელი, მოკლე და მელოდიური ჟღერადობა (პროზაში). ამრიგად, ის, რასაც პოზაში გულისხმობს რიტმს, კოსასიჰის (2008) მიხედვით, არის სიტყვების, ფრაზების ან წინადადებების გამეორება პოეტურ სტროფებში. რითმის ფუნქცია პოეზიაში არის სიტყვების უფრო სულისკვეთება ან გაცოცხლება ისე, რომ ვინც კითხულობს ან უსმენს პოეზიას, გრძნობს იმას, რასაც პოეტი გრძნობს.

3. რითმა

რიმა კოსასიჰის მიხედვით (2008) არის პოეზიაში ბგერების გამეორება. ეს გამეორება გამიზნულია მღელვარებისა და გართობის შესაქმნელად ევფონია და მოაქვს მწუხარების ან კაკოფონია. არსებობს რითმის სხვადასხვა სახეობა, რომლებიც გამოირჩევიან ტიპითა და მდებარეობით. ტიპებიდან გამომდინარე, რითმა იყოფა სრულყოფილ რითმად, არასრულყოფილი რითმით, აბსოლუტური რითმით, ღია რითმით, დახურული რითმით, ალიტერალური რითმით, ასონანსური რითმად და დისონანსური რითმად. ამასობაში, ადგილმდებარეობიდან გამომდინარე, რითმა იყოფა ადრეული რითმის, შუა რითმის, საბოლოო რითმის, ვერტიკალური რითმის, ბრტყელი რითმის, პარალელური რითმა, ჩახუტება რითმა, გადაკვეთა რითმა, ჯაჭვის რითმა ან ბრტყელი რითმა, ტყუპი ან წყვილი რითმა და რითმა გატეხილი.

4. კონოტაციური სიტყვები

დიდი ინდონეზიური ლექსიკონის თანახმად, კონოტაცია არის აზრების რგოლი, რომელიც ვინმესთან ქმნის ღირებულების გრძნობას სიტყვასთან ურთიერთობისას. კონოტაცია ასევე განიმარტება, როგორც მნიშვნელობა, რომელსაც დაემატა დენოტაციის მნიშვნელობა. ჩვენთვის ცნობილი ზოგიერთი ლექსიდან შეიძლება დავასკვნათ, რომ ზოგადად, პოეტები უამრავ სიტყვას იყენებენ, რომლებიც ფიგურალურ მნიშვნელობებს ან შინაარსს შეიცავს. მაგალითად, ადამიანი მწვანე ნიშნავს ადამიანს, რომელიც ჯერ კიდევ ახალგაზრდაა და დიდი გამოცდილება არ ჰქონია.

5. სიმბოლური სიტყვები

თუ კარგად დავაკვირდებით, პოეზია უამრავ სიტყვას იყენებს.სიტყვა სიმბოლური ნიშნავს რაიმეს შეცვლას რაღაცით. არსებობს სხვადასხვა სახის სიმბოლური სიტყვები, რომლებიც ადაპტირებულია მათ ბუნებაში, კერძოდ, ადგილობრივი, რეგიონული, ეროვნული ან უნივერსალური. მაგალითად, სიტყვა "გალიაში", რომელიც სახლს აღნიშნავს.

6. კონკრეტული სიტყვები

პოეზიაში კონკრეტულ სიტყვებში იგულისხმება სიტყვები, რომლებიც დენოტატიურად ერთნაირია, მაგრამ კონოტაციურად განსხვავებული მნიშვნელობა აქვთ სიტუაციისა და გამოყენების პირობების შესაბამისად. ამ კონკრეტული სიტყვების მიზანია მკითხველის ფანტაზიის გაღვივება, იმ გაგებით, რაც მკითხველს შეუძლია წარმოიდგინეთ, რას აღწერს პოეტი იმ სიტყვების საშუალებით, რომლებიც პოეტმა გამოიყენა მისი პოეზია.

7. თემა

დიდი ინდონეზიური ლექსიკონი განსაზღვრავს თემას, როგორც მთავარ იდეას ან საფუძველს ამბავი (რაც ლაპარაკობენ, იყენებენ კომპოზიციის, პოეზიის შესაქმნელად და ა.შ.). პოეზიაში თემა ეხება პოეტის იდეებს ან იდეებს, როგორც ეს ასახულია მის პოეზიაში. არსებობს რამდენიმე სახის პოეზიის თემა, როგორიცაა ღვთაებრიობის თემა, კაცობრიობის თემა, პატრიოტიზმის ან ეროვნების თემა, ხალხის სუვერენიტეტის თემა და სოციალური სამართლიანობის თემა (ვალუიო, 1987, კოსასიჰ, 2008).

8. მანდატი

ენების დიდი ლექსიკონის მიხედვით ინდონეზიარაც გულისხმობს მანდატს ზოგადად ლიტერატურის კონტექსტში არის იდეა, რომელიც საფუძვლად უდევს ლიტერატურულ ნაწარმოებს. გარდა ამისა, მანდატი ასევე განიმარტება, როგორც შეტყობინება, რომლის ავტორს სურს გადასცეს მკითხველს ან მსმენელს. ამრიგად, ის, რაც პოეზიაში მანდატს ნიშნავს, არის შეტყობინებებიგაგზავნა რისი გადმოცემაც სურს პოეტს.

9. შეგრძნება

გრძნობა პოეზიის ერთ – ერთი შინაგანი ელემენტია, რომელიც პოეტის გრძნობებს ეხება. პოეტი ზოგადად გამოხატავს იმას, რასაც გრძნობს, პოეზიაში სიტყვების სერიის საშუალებით. ეს გრძნობა შეიძლება იყოს შფოთის, ლტოლვის, დაღლილობის, რისხვის ან ღმერთის, ბუნების და ა.შ.

10. ტონი

ტონი არის პოეზიის ერთ – ერთი აგება, რომელიც წარმოადგენს პოეტის დამოკიდებულებას მკითხველის მიმართ, როგორიცაა პატრონობა, რჩევა, დაცინვა, სარკასტული თუ პირდაპირი. ამ ტონმა შეიძლება გარკვეული განცდა გამოიწვიოს მკითხველის გულში. ტონი ჩვეულებრივ ასოცირდება თემებთან და გრძნობებთან.

ამრიგად, მოკლედ მიმოიხილეთ პოეზიის სამშენებლო ბლოკები. სხვა სტატიები, რომელთა წაკითხვაც შესაძლებელია, პოეზიასთან ან სხვა ლიტერატურულ ნაწარმოებებთან არის დაკავშირებული განსხვავება პოეზიასა და რითმას შორის, პოეზიის ტიპები, ძველი პოეზიის ტიპები, ახალი ტიპის პოეზია, თანამედროვე პოეზიის ტიპები, ლექსების ტიპები, ახალი შინაარსის პოეზიის ახალი სახეობები, პოეზიის ახალი სახეები, მისი ფორმიდან გამომდინარე, მოკლე პოეზიის მაგალითი, ძველი მანტრა ლექსების მაგალითები, პოეზიის ნიმუში და სინოფსისი, დისტიკონის პოეზიის მაგალითი, მრუში პოეზიის მაგალითი, quatrain პოეზიის მაგალითი,სონეტის პოეზიის მაგალითი, რომანტიკული პოეზიის მაგალითები, ბალადური პოეზიის მაგალითიდა ელეგიური პოეზიის მაგალითი. ეს ყველაფერი და მადლობა.