რომანების მაგალითები ინდონეზიურად

რომანი არის ამბის ფორმა, რომელიც მოგვითხრობს ადამიანის ცხოვრებაზე ან იმ მოვლენაზე, რომელიც რთული და გრძელი გზით არის მოთხრობილი. რომანის გარდა, მოთხრობის ფორმაა, ასევე კატეგორიაში შედის ახალი სახის პროზა, არასამეცნიერო ესეების ტიპები, ისევე, როგორც მხატვრული პროზის ტიპები. ამ სტატიაში გავარკვევთ როგორია რომანი. იმის გამო, რომ ორიგინალური ფორმა საკმაოდ გრძელია, ამ სტატიაში ჩვენ რომანის ფორმის მცირე ნაწილს გადავხედავთ. სადავო მაგალითები შემდეგია!

პრიიაი (თავი Sastrodarsono) *

ავტორი: უმარ ქაიამი

როდესაც კონცერტი, რომელსაც მე ვსეირნობდი, ჩრდილოეთისკენ მიბრუნდა და სუარაკარტასა და მადიუნს დამაკავშირებელი მთავარი გზა დატოვა, გული გამისკდა. ჩემს წინ არის სოფლის გზა, რომლის სიგრძე დაახლოებით ხუთი კილომეტრია, პირდაპირ კედუნგსიმოსკენ, ჩემი სოფლისკენ, სადაც ჩემი მშობლები არიან. ჩემს წინ, ხუთი კილომეტრის დაშორებით, ჩემი მშობლები ფართო მკლავებითა და არანაკლებ დიდი ღიმილით მიმიღებდნენ. როგორ არ შემეძლო, იმ დღეს მე, სოედარსონო - მას ატმოკასანის ერთადერთი შვილი, სოფელ კედუნგისიმოდან, დაბრუნებულიყო მადიუნიდან წარმატებით ჯიბის დახმარებით მასწავლებელთა დახმარებისთვის პლოსოში: მასწავლებელთა დახმარება. ეს ნიშნავდა, რომ მე ვიყავი პირველი ადამიანი ჩვენს ფართო ოჯახში, რომელსაც მივაღწიე პრიეიას გახდომას, მიუხედავად იმისა, რომ ეს იყო ყველაზე დაბალი დონის პრიაია. არაუშავს, მთავარია, რომ ჩემი ფეხები პრიეიის დონეზე გადავა.

რამდენიმე წელიწადში, თუ გულმოდგინე და ერთგული ვიქნები გამგებლის მიმართ, გავხდები სოფლის სკოლის სრულ განაკვეთზე პედაგოგი. ეს კიდევ უფრო განამტკიცებს ჩემს პოზიციას, როგორც პრიეიი და მთავრობის მსახური. და თუ მე მოწესრიგებული მასწავლებელი გავხდი, ეს უკვე შეიძლება ითქვას, რომ პატივსაცემი პრიჯიჯია.

ჩემი მშობლები სოფლის ფერმერები არიან jerk, ჭეშმარიტად ნამდვილი სოფლის ფერმერი. ანალოგიურად ბიძებთან და ბიძია მე სოფლის ყველა ფერმერი. ყველა დან ჩვენი დიდი ოჯახი, ისევე როგორც სოფლის ფერმერი ოჯახების უმეტესობა, ერთ დროს სურდა მისი ოჯახის ერთ-ერთ წევრს შეუძლია წინსვლა გახდეს პრიაია და არ გაჩერდეს და კმაყოფილი დარჩეს სოფლის ფერმერით კურსი ამიტომ ისინი თავიანთ შვილებს აგზავნიან სკოლაში სოფ. მე და ჩემი ბიძაშვილები მშობლებმა გამოგვიგზავნეს ამ მიზნით, გამონაკლისის გარეშე.

ამასთან, ჩვენთვის სოფლის ბავშვებისთვის სკოლები იზოლირებული გალიებია, რომელთაც სასტიკი მწყემსები უწოდებენ მასწავლებლებს. უმეტესობა ჩვენგანი ვერ იტანს ამას და თავს სახლში გრძნობს სკოლაში. ენატრება მინდვრები, სათამაშო მოედნები, კამეჩები და ძროხები, მანგოს ხეები, რომლებიც ჩაქოლეს, ჩიტები plintengi (stapled ერთად კლდის), რომელიც ჩვენ შემდეგ ჩამოსხმული (დაიწვა მშრალი ფოთლების გროვაში). მშობლების უმეტესობა ხომ ვერ იტანდა დიდხანს დაკარგვას სკოლაში.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ეს არის მაგალითი ამბავი რომანები ინდონეზიურად. თუ მკითხველს სურს დაამატოს ცნობები სიუჟეტზე, მკითხველს შეუძლია გახსნას შემდეგი სტატიები, კერძოდ: მოთხრობის მაგალითი, მითების ან მითების მაგალითები, იგავური ზღაპრების მაგალითები, ბრძენის ზღაპრის მაგალითი, მოკლე იგავების მაგალითები და მათი სტრუქტურები, სიუჟეტური ხაზი, ეტაპები სიუჟეტშიასევე სტატიები სიუჟეტების ხაზების ტიპები. ვიმედოვნებთ, რომ ეს გამოდგება და შეძლებს ახალი ცოდნის მიწოდებას ყველა მკითხველისთვის, იქნება ეს განსაკუთრებით რომანების ამბები, თუ ენაინდონეზია ზოგადად. გთხოვთ, ასევე აპატიოთ, თუ ამ სტატიაში რაიმე შეცდომაა. მადლობა და მადლობა.

* ადაპტირებულია უმარ ქაიამის რომანიდან "Para Priyayii", გვერდები 32-33. (მცირე ცვლილებებით)