სტაჟირების ანგარიშის მაგალითი, ინდონეზიურად

მანამდე უკვე ვიცოდით როგორი იყო ესეს ფონის მაგალითი რომელსაც ჩვეულებრივ გვხვდება დისერტაციის პირველ თავში. ამჯერად, სტაჟირების ანგარიშში ვნახავთ, თუ როგორ გამოიყურება მაგალითი. ისევე, როგორც დისერტაციაში, სტაჟირების ანგარიშის ფონი ასევე გვხვდება პირველ თავში, პრობლემისა და მიზნების ფორმულირებასთან ერთად. ისევე, როგორც დისერტაციის ფონზე, სტაჟირების დასკვნის საფუძველი ასევე ემსახურება მიზეზების ან მიზეზების მითითებას დან სამეცნიერო ესე.

მოცემული სტაჟირების დასკვნის ძირითადი მაგალითი ასეთია!

ფონი *

ზედიზედ ექვსი სემესტრის განმავლობაში, ბაკალავრიატის სტუდენტებს (S1) საშუალება ჰქონდათ ბევრი ცოდნა მიეღოთ ლექციების დროს. მიღებული ცოდნა არამარტო გამჭრიახობის დამატებაა, არამედ მათი დამთავრების შემდეგაც საჭიროებაა. იმედი გვაქვს, რომ მიღებული ცოდნის ოპტიმიზაცია შესაძლებელია, როდესაც ისინი მოგვიანებით შევლენ სამუშაო სამყაროში.

ისე, რომ მიღებული ცოდნა ოპტიმალურად უნდა იქნას გამოყენებული პრაქტიკაში, ტარდება პროგრამა ან კურსი სამუშაო ტრენინგი (სტაჟირება). ამ პროგრამით სტუდენტებს შეუძლიათ მიიღონ თავდაპირველი სურათი სამუშაო გარემოში სამუშაო ატმოსფეროს შესახებ, რომელშიც შემდეგ ჩაერთვებიან. ამ პროგრამით სტუდენტებს აყალბებენ, რომ შეძლონ გამოიყენონ ცოდნა და მოამზადონ თავიანთი მენტალიტეტი, რათა შემდეგ მუშაობისას უკეთესად იყვნენ მომზადებულნი.

განსაკუთრებული სტუდენტებისთვის კომუნიკაცია ვინ მიიღო ჟურნალისტიკის კონცენტრაცია, სამუშაო ტრენინგი რა თქმა უნდა ძალიან აუცილებელია. რადგან, სტუდენტებმა უკეთ იციან, როგორია სამუშაო სიტუაცია მასმედიაში, იმის გათვალისწინებით, რომ სტუდენტებს ელოდებათ მედიის სფეროში, რომელიც ჟურნალისტიკის სფეროა. გარდა ამისა, სტუდენტებს ასევე მოეთხოვებათ გონებრივი გაყალბება მათი ცხოვრების განმავლობაში სამუშაო ტრენინგი და ჟურნალისტური უნარების სრულყოფა, რომელთაგან ერთ – ერთი წერაა.

უშუალოდ რეალურ მედიასთან სიმულაციის გავლით, სტუდენტებს შეუძლიათ გაარკვიონ წერის სწორი მეთოდი მედიის დებულებების შესაბამისად. მიუხედავად იმისა, რომ წერის საფუძველი იგივეა, თითოეულ მედიას აქვს საკუთარი სარედაქციო პოლიტიკა.

დღეს ჟურნალისტიკის სტუდენტებს ყოველთვის არ უწევთ პროგრამების გაკეთება სამუშაო ტრენინგი წელს მედია ბეჭდვითი, რადიო და ტელევიზია. ჟურნალისტიკის სტუდენტებს ახლა ასევე შეეძლებათ ონლაინ მედიის მოსინჯვა (ონლაინ რეჟიმში) როგორც განხორციელების ადგილი სამუშაო ტრენინგი. ეს მედია ითვლება როგორც ახალი მედია. მიუხედავად იმისა, რომ ამ მედიაში უამრავი დარღვევა ხდება, არასწორია, თუ სტუდენტები ცდილობენ დანაშაულის ჩადენას სამუშაო ტრენინგი ამ საშუალებით. იმიტომ, რომ გარდა გონებრივი სწავლებისა, ცოდნის აქტუალიზაცია და სტუდენტთა ძირითადი შესაძლებლობები; სტუდენტებს ასევე შეუძლიათ იცოდნენ ამ დარღვევების მიზეზი იმ მედიიდან, სადაც ისინი ახორციელებენ სამუშაო ტრენინგი..

საქმიანობის შემდეგ სამუშაო ტრენინგი დასრულების შემდეგ, სტუდენტები ვალდებულნი არიან გააკეთონ ანგარიში. ანგარიში გაკეთდა, როგორც სტუდენტებისთვის ანგარიშვალდებულების ფორმა, საქმიანობის მიმართ სამუშაო ტრენინგი რომელიც განხორციელდა. ამიტომ, რატომ არის ანგარიში სამუშაო ტრენინგი ამ ავტორმა გააკეთა და ახლა მკითხველის ხელშია.

ეს არის თეზისის ფონის მაგალითი ენა ინდონეზია. ზემოთ ნაჩვენები მაგალითით, ამ სტატიაში განხილვა მთავრდება აქ. ვიმედოვნებთ, რომ ის სასარგებლო იქნება და შეძლებს ყველა მკითხველისთვის ახალი შეხედულებისამებრ დაამატოს, იქნება ეს სტაჟირების ანგარიშის ფონზე, თუ ენის შემსწავლელი მასალების შესახებ. ინდონეზია ზოგადად.

თუ მკითხველს სურს იცოდეს ზოგი მითითება სამეცნიერო ესეების შესახებ მკითხველს შეუძლია გახსნას შემდეგი სტატიები, კერძოდ: სამეცნიერო ესეების ტიპები, ესეს შესავალი ნიმუში, პრაქტიკული მოხსენების ნიმუშის შესავალი, სქოლიოებისა და ბიბლიოგრაფიის მაგალითები, ხარისხის წერის პროცედურები,თუ როგორ უნდა დავწეროთ სქოლიოებიასევე სტატიები როგორ დავწეროთ ბიბლიოგრაფია.

* ადაპტირებულია ავტორის პირადი დოკუმენტიდან, მცირედი ცვლილებებით.