ინდონეზიური ლიტერატურული ესეების მაგალითები

ესე ერთ-ერთია ნახევრად სამეცნიერო ესეების ტიპები ინდონეზიურ ენაზე. გარდა ამისა, ესეც ეკუთვნის ერთ-ერთ ჯარამხატვრული პროზის ტიპები და ასევე ახალი სახის პროზა. დისკუსია ესეს შესახებ რამდენიმე სტატიაში ჩატარდა, დაწყებული ესეების ტიპები, ესეების კარგი სტრუქტურა, მანამდე როგორ უნდა გაკეთდეს სწორი ესე.

განსაკუთრებით ამ სტატიისთვის, ჩვენ გავერკვევით, თუ როგორ გამოიყურება ესეს მაგალითი. ამ სტატიაში მოცემული ესეს მაგალითი შემდეგია: დან ესეს ფორმა, კერძოდ: ლიტერატურული ესე. როგორც სახელიდან ჩანს, ლიტერატურული ესე არის ესე, რომელიც შეიცავს თემას ლიტერატურა. ჩვეულებრივ, ესეები დაწერილი არიან ლიტერატურული აქტივისტების მიერ, იქნება ეს ლიტერატურული აკადემიკოსი, ლიტერატურის კრიტიკოსი თუ თავად მწერლი. ლიტერატურული ესეს მაგალითი ასეთია!

სტუდენტები და ლიტერატურა *
ავტორი: ბანგენდ მაავარდი

გუს დურმა ერთხელ დაწერა მოკლე ნარკვევი სახელწოდებით "Pesantren ინდონეზიურ ლიტერატურაში", რომელიც გამოქვეყნდა ქ Კომპასი 1973 წლის 26 ნოემბრის ნომერი. გუს დურს უჭირდა ლიტერატურული ტექსტების გაგზავნა თანამედროვე ინდონეზიაში, რომელიც მოგვითხრობს pesantren ცხოვრებაში. კიაიისა და სანტრის ხასიათი ჯერ კიდევ იშვიათად არის შემუშავებული ავტორების მიერ გამოკვეთილ სიუჟეტად. გუს დურს მხოლოდ იმის დადასტურება შეუძლია, რომ pesantren- ის "ისლამური სკოლის" ავტორია ჯამილ სუჰერმანი. გუს დურმა შემოგვთავაზა სახელი, მაგრამ არ მისცა ახსნა ან შეფასება ჯამილ სუჰერმანის ტექსტებისა და ნამუშევრების შესახებ. პირველ აბზაცში გუს დური წერს: ”როგორც ლიტერატურის საგანი, შეიძლება ითქვას, რომ პესანტრენს ყურადღება არ მიუქცევია”. მწერლების აზრით, მიუხედავად იმისა, რომ ძალიან ბევრი მათგანი განიცდიდა სკოლა-ინტერნატის ცხოვრებას. მხოლოდ ჯამილ სუჰერმანს აქვს ნამუშევარი ამ სფეროში, სერია

ამბავი მოკლე ორმოცდაათიანი და სამოციანი წლები.

ათწლეულების გასვლის შემდეგ გუს დურს არ ჰქონდა განზრახვა მწერლობის ჩვენებას. ესე თითქოს გაგრძელების გარეშე დარჩა. Სასჯელი-სასჯელი ის დაწერა გუს დურმა რომანის გამოჩენამდე დიდი ხნით ადრე ქალბატონი (2001) და ჯენი ჯორა (2004) ავტორი აბიდაჰ ელ ხალეკი. გუს დურსაც არ სჭირდება რომანებზე საუბარი 5 კოშკის ქვეყანა (2009) რეჟისორი აჰმად ფუადი. რადგან აჰმად ფუადმა რომანის პირველ გვერდზე შექმნა ისლამური პანსიონის შთაბეჭდილება: ”ეს რომანი შთაგონებულია ავტორის გამოცდილებით, რომელიც მან გამოიყენა განმანათლებლური განათლებით ფონტორის ისლამურ სკოლა-პანსიონში. ყველა მთავარი პერსონაჟი შთაგონებულია ნამდვილი პერსონაჟებით, ზოგი ნამდვილი პერსონაჟების ნაზავია. ” რომანი ბესტსელერი იყო ბაზარზე. მოსწავლეებს ეცდებათ წაკითხვისა და დათესვის პროცესი პირადობა pesantren ლიტერატურის ნაკადთან ერთად. ერა უკვე შეიცვალა. გუს დურის ძველი წინადადებების ”უარყოფა” შესაძლებელია ინფორმაციის დამატებით ან შემდგომი იდეების წარდგენით.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ეს არის ინგლისურენოვანი ლიტერატურული ესეს მაგალითი ინდონეზია. იმედია სასარგებლო და შეუძლია დაამატოს შეხედულებისამებრ ყველა მკითხველი, იქნება ეს განსაკუთრებით ესეები, თუ ენა ზოგადად ინდონეზია. გთხოვთ, აპატიოთ, თუ ამ სტატიაში რაიმე შეცდომაა.

თუ მკითხველს სურს დაამატოს მითითება ნახევრად სამეცნიერო ნარკვევებისა და პროზის შესახებ მკითხველს შეუძლია გახსნას შემდეგი სტატიები, კერძოდ: მოკლე რედაქციის მაგალითი, სახელმძღვანელოს განხილვის მაგალითი, მოთხრობების წიგნის მიმოხილვის მაგალითი, მოთხრობების მაგალითები და მათი სტრუქტურები, ნათარგმნი რომანის მაგალითი, ფილმის სინოფსისი მაგალითი, ისევე, როგორც პოეზიის კრებულის სინოპსის ნიმუში.

მადლობა და მადლობა.

* ციტირებულია ლიტერატურული ჟურნალის ჰორისონის 2015 წლის დეკემბრის ნომრიდან (მცირედი ცვლილებებით). ეს მაგალითი არის ორიგინალი ტექსტის მხოლოდ ნახევარი ან მცირე ნაწილი.