არგუმენტირების ესე ინდონეზიურად

არგუმენტირებული წერა ბაჰასაში ინდონეზია - განმარტება და მაგალითები – თხრობითი ესე და აღწერითი ესეჩვენ განვიხილეთ წინა სტატიაში. ამჯერად ყურადღებას გავამახვილებთ ესეების სხვა სახეობაზე, კერძოდ, არგუმენტირებულ ესეზე. როგორც ყოველთვის, დისკუსია ამ არგუმენტირებულ ესეს შესახებ დეტალურად აღწერილი იქნება დეფინიციის, მახასიათებლების, ტიპების, წერის საფეხურების და მაგალითების საფუძველზე. აი განმარტება.

არგუმენტირებული ესეს განმარტება

დიდი ინდონეზიური ლექსიკონის საფუძველზე, არგუმენტაცია ნიშნავს მიზეზებს, რომლებიც გამოიყენება იდეის ან მოსაზრების გასამყარებლად ან შესასუსტებლად. არგუმენტირებული ესე არის ესე, რომელიც შეიცავს მოსაზრებებს იმ თემის შესახებ, რომლის კითხვაც გსურთ მკითხველისთვის. გამოთქმული მოსაზრებები შეიძლება იყოს მიზეზების, მაგალითების ან კონკრეტული მტკიცებულებების სახით. ეს ნარკვევი მიზნად ისახავს გავლენა მოახდინოს მკითხველზე ისეთივე შეხედულებებით ან მოსაზრებებით, როგორც ავტორი.

არგუმენტირებული წერის მახასიათებლები

როგორ განვასხვავოთ არგუმენტირებული ესეები სხვა ესეებისგან? ქვემოთ მოცემულია არგუმენტირებული ესეს მახასიათებლები:

1. შეიცავს წინადადებებს, რომლებიც მკითხველს არწმუნებს ავტორის მოსაზრებას პენდაპატში
2. ავტორის აზრი ან იდეა აღჭურვილია მონაცემები, ფაქტები, გრაფიკები, ფიგურები ან ცხრილები
3. არ შეიცავს ავტორის სუბიექტურობას
4. არ იტვირთება სასჯელი შეიცავს ავტორის ემოციებს
5. უამრავი ლოგიკა და მსჯელობა
6. შედგება 3 ძირითადი ნაწილისაგან, კერძოდ შესავალი, არგუმენტის ძირითადი ნაწილი (შეიცავს ავტორის არგუმენტს) და დასკვნა.

არგუმენტირებული წერის სახეები

განვითარების გზაზე დაყრდნობით, არგუმენტირებული ესეები იყოფა ორ, ესენია მიზეზ – შედეგობრივი არგუმენტირებული ესეები და მიზეზ – შედეგობრივი არგუმენტირებული ესეები.

• მიზეზ-შედეგობრივი არგუმენტები, მიზეზობრივი არგუმენტირებული ესე შეიცავს აბზაცს, რომელიც იწყება რამდენიმე მოსაზრებით, რომლებიც მიზეზებია. გარდა ამისა, ამ მოსაზრების საფუძველზე, იგი შემდეგდება დასკვნამდე. ეს დასკვნა არის ადრე აღწერილი მიზეზების შედეგი ან შედეგი.

• მიზეზ-შედეგობრივი არგუმენტების ესე, ამ ტიპის ესე საპირისპიროა მიზეზშედეგობრივი არგუმენტირებული ნარკვევისა. ეს ესე შეიცავს აბზაცი რომელიც იწყება მოსაზრების შედეგების სახით. შემდეგ იმ მიზეზების აღწერის ბოლოს, რომლებიც წარმოშობს ამ შედეგებს.

ნაბიჯები არგუმენტირებული ესეს დასაწერად

მზად ხართ არგუმენტირებული ესეს დასაწერად? აქ მოცემულია რამდენიმე ეტაპი, რომელთა გამოყენება შესაძლებელია არგუმენტირებული ესეს შედგენისას:

1. თემების და თემების განსაზღვრა

თემები და თემები ყველაზე მნიშვნელოვანია ყველა ესეს, მიუხედავად ესეს ტიპისა. იგივე ითქმის არგუმენტირებული ესეს დაწერისას. ესეს თემისა და თემის დადგენა პირველია. ეს თემები და თემები პირველი ნაბიჯი იქნება მკითხველზე გავლენის მოხდენის არგუმენტების შესადგენად.

2. მონახაზის შედგენა

ესეს მონახაზი შედგენილია არგუმენტირებული ესეს ტიპის გათვალისწინებით. მაგალითად, არგუმენტირებული ესეს მიზეზსა და შედეგზე, ამ ესეს მონახაზი შეიცავს მიზეზებისა და შედეგების კრებულს (მიზეზი - შედეგი 1 - შედეგი 2 - - შედეგი)ნ). ანალოგიურად მიზეზ – შედეგობრივი არგუმენტისთვის, ჩარჩო შეიცავს შედეგებისა და მიზეზების კრებულს (შედეგი - მიზეზი 1 - მიზეზი 2 -... - მიზეზი -ნ).

3. მონახაზის შემუშავება

არგუმენტირებულ ესეებში ჩარჩოს შემუშავება დიდად არ განსხვავდება სხვა ესეებისგან. ამ ესეს განვითარება ხდება ესეს შესადგენად, რომ იგი გახდეს სრული ესე. აბზაცების ურთიერთდაკავშირების მიზნით გამოიყენეთ შეერთება საჭირო, როგორც ამიტომ, ამიტომ, ამიტომ, ამიტომ. არანაკლებ მნიშვნელოვანია ჩარჩოს შემუშავების პროცესში ინფორმაციის შეგროვება ფაქტების სახით. ინფორმაცია ეს გამოიყენება თითოეული ავტორის განცხადების გასამყარებლად, რომ მკითხველმა თავი დარწმუნებული იგრძნოს.

4. ესეს რედაქტირება

ესეს დაწერის ბოლო ეტაპი არის რედაქტირება. ეს რედაქტირება სასარგებლოა ესეების წერაში შეცდომების თავიდან ასაცილებლად. რედაქტირების ეტაპი ხდება ნაწერის ხელახლა წაკითხვით, რაც შეიძლება გაკეთდეს თვითონ ავტორის მიერ ან სხვის მიერ.

არგუმენტირებული ესეს მაგალითი

არგუმენტირებული ესეების გააზრების გასაადვილებლად ქვემოთ მოცემულია არგუმენტირებული ესეს მაგალითი.

1. მიზეზ-შედეგობრივი კამათის მაგალითი

ინტერნეტი არის შედეგი ტექნოლოგია დახვეწილი ქსელის სახით კომუნიკაცია რომელსაც გავლენა აქვს ცხოვრების სხვადასხვა ასპექტებზე. ინტერნეტის არსებობას დიდი გავლენა აქვს, როგორც პირდაპირ, ისე ირიბად. ინტერნეტის განვითარებასთან ერთად მოტანილი სარგებელი არაპირდაპირი გზით ადამიანებს ინტერნეტზე დამოკიდებულებას ხდის.

პირველი სარგებელი, რასაც ინტერნეტი მოაქვს, არის გამჭრიახობისა და ცოდნის დამატება. ინტერნეტის საშუალებით, ჩვენ შეგვიძლია გავეცნოთ სხვადასხვა ხედვას და ცოდნას მსოფლიოს სხვადასხვა სფეროში. უბრალო ადამიანებმა იციან უახლესი ამბების შესახებ მხოლოდ ინტერნეტის საშუალებით.

მეორე სარგებელი ის არის, რომ ინტერნეტი უფრო სწრაფად ამყარებს კომუნიკაციას. ინტერნეტის საშუალებით, დისტანციურ ადამიანებთან კომუნიკაცია სწრაფად და მარტივად შეიძლება განხორციელდეს. საზღვარგარეთ ხალხთან ურთიერთობაც კი ძალიან შესაძლებელია. ასევე საჭიროა ღირებულება შედარებით იაფი

შემდეგი სარგებელი არის ინტერნეტში შოპინგის მოხერხებულობა. თუ ადრე ხალხს სახლების დატოვება უხდებოდა საყიდლებზე, ახლა მათ უბრალოდ სახლში ჯდომა უწევთ. შეარჩიეთ საქონელი ინტერნეტის საშუალებით, გადაიხადეთ ინტერნეტით და დაელოდეთ საქონლის თქვენს სახლში მიტანას. ეს ძალიან სასარგებლო ხდება მათთვის, ვისაც არ აქვს თავისუფალი დრო, ან მათთვის, ვისაც ეზარება სახლიდან გასვლა.

კიდევ ერთი სარგებელი არის ინტერნეტ – როლი ბიზნესის სამყაროში. ბიზნესმენები იწყებენ ინტერნეტის გამოყენებას ბიზნესის წარმატებისთვის. ისინი ინტერნეტს იყენებენ თავიანთი პროდუქციის პოპულარიზაციისთვის. ახლა ის კარგად არის ცნობილი ონლაინ ბიზნესის სახელით. და მიღებული სარგებელი დან ეს ბიზნესი ძალიან ბევრია.

ინტერნეტი მრავალ სარგებელს ანიჭებს ადამიანს ცხოვრების სხვადასხვა ასპექტში. ამიტომ, მოდით, ჩვენ, როგორც ადამიანებმა, შეძლოთ გონივრულად გამოიყენოთ ინტერნეტი პოზიტიური ნივთებისთვის.

2. მიზეზ-შედეგობრივი კამათის მაგალითი

ინდონეზიაში ერთ-ერთი კლასიკური პრობლემაა უმუშევრობა. წლიდან წლამდე, უმუშევრობის დონე იზრდება. მთავრობა ყოველთვის გვპირდებოდა ამ პრობლემის გადალახვას სხვადასხვა სტრატეგიის გამოყენებით, მაგრამ გავლენა ჯერ არ ჩანს მნიშვნელოვანი. მაგრამ იქნებ საჭიროა მთავრობისგან მოქმედების მოლოდინის შეჩერება. ჩვენ თვითონ უნდა შეგვეძლოს ამ უმუშევრობის დაძლევა.

პირველი ფაქტორი, რომელიც გავლენას ახდენს უმუშევრობის დონეზე, არის განათლების პრობლემა. განათლების მინიმალური დონე დიდ გავლენას მოახდენს უმუშევრობის დონეზე. თუ მეტი ადამიანია მინიმალური განათლებით, უფრო მაღალი იქნება უმუშევრობის დონე ინდონეზიაში. ყველა კომპანიას სურს აიყვანოს მაღალ განათლებული პირები. მაღალი დონის განათლების მქონე მუშები, რა თქმა უნდა დიდ გავლენას მოახდენენ კომპანიის საქმიანობაზე და მოგებაზე.

მეორე ფაქტორი არის უნარები. ინდონეზიაში ადამიანების უმეტესობა არ არის საკმარისი უნარ-ჩვევები სკოლაში სწავლის დროს. ეს გავლენას მოახდენს, როდესაც ბრენდი დაეცემა სამუშაო სამყაროში. განათლების დონის გარდა, უნარები ასევე ყველაზე მთავარია. დღეისათვის ბევრ კომპანიას პროფესიული კურსდამთავრებულებიც კი ამჯობინებენ, რომლებიც მდიდარია უნარებით, მინიმალური უნარების მქონე კურსდამთავრებულებთან შედარებით.

შემდეგი ფაქტორია მეწარმეობის დაბალი სურვილი. ადამიანების უმეტესობას ჯერ კიდევ აქვს საკმაოდ მაღალი შიში მეწარმეობის დასაწყებად. ადამიანების უმეტესობას ურჩევნია სხვა ადამიანებთან მუშაობა. თუმცა სამეწარმეო საქმიანობა ძალზე სასარგებლოა მათი და სხვებისთვის.

ეს არის დისკუსია არგუმენტირებული ესეების შესახებ ინდონეზიურად - მნიშვნელობა და მაგალითები. ვიმედოვნებთ, რომ ამ არგუმენტირებული ესეს შესახებ დისკუსია მარტივად გასაგებია და ასევე შეიძლება დაამატოთ თქვენი ინსაითი. ველით სტატიას ენა ინდონეზია, სხვადასხვა სახის დისკუსიებით. Გმადლობთ.