24専門家による家族の定義、機能、特徴、役割
TeacherEducation。 com 家族は、家族の長といくつかの社会の最小単位です。 屋根の下の一か所に集まって相互の状態で暮らす人々 依存。 家族の役割は、特定の立場や状況にある人に関連する一連の対人行動、特性、活動を表します。 家族、グループ、社会の期待と行動パターンに基づいた家族の個人的な役割。
家族の定義の詳細については、専門家による家族の概念のいくつかの説明があります。以下のレビューを参照してください。
専門家によると家族を理解する
以下を含む専門家による家族の定義：
Duvall and Logan（1986）
家族とは、結婚、出産、養子縁組の関係を持つ人々のグループであり、その目的は、 文化を維持し、各メンバーの身体的、精神的、感情的、社会的発達を促進します 家族。
インドネシア保健省（1988）
家族は、家族の長と、相互依存の状態で1つの屋根の下の1つの場所に集まって住む数人の人々で構成される社会の最小単位です。
Barwoko and Suryanto（2004）
家族は、他のすべての社会制度または制度が発展する基本的な社会制度です。 世界のどの社会においても、家族は普遍的な人間の必要性であり、個人の生活の中で最も重要な活動の中心です。
BKKBN（1999）
家族とは、法的な結婚の絆に基づいて形成された2人以上の人々であり、精神的および精神的な生活のニーズを満たすことができます。 適切な資料、神を恐れ、家族と社会の間に調和のとれたバランスの取れた関係を持ち、 環境。
WHO（1969）
家族とは、血縁、養子縁組、結婚などを通じて互いに関係している世帯員です。
バージェス（1962）
家族は、結婚、血族、血縁関係、または養子縁組の結果を持っている人々のグループで構成され、メンバーは1つに一緒に住んでいます 自宅では、メンバーは社会的役割で相互作用し、コミュニケーションを取り、コミュニティから来ているが独特の習慣/文化を持っています 別々に。
ジョンソンR-レンR（2010）
家族はまだ血縁関係にある人がいる環境です。
ギリス（1983）
家族は複雑なユニットのようなものであり、属性を持っていますが、それぞれが個人として持っているいくつかの瞬間で構成されています。
サルビシオンとセリス（1998）
家族の中には、血縁関係、結婚関係、養子縁組などの関係にある2人以上の個人がいます。 ある世帯では、彼らはお互いに、そしてそれぞれの役割で相互作用し、 文化。
Bussard and Ball（1996）
家族は誰かと非常に密接に関係している社会環境です。 家族の中で、人は育ち、住み、お互いに交流し、価値観が形成され、 思考と習慣のパターンであり、すべての外部文化の証人として機能し、子供と子供との関係を仲介します 環境。
ヘルビー（1981）
家族は、一貫した親密さと親密な関係で1つの世帯に住んでいる人々のグループです。
1992年法律第10号
家族は、夫と妻とその子供または父親と子供または母親と子供からなる社会の最小単位です。
ヒルズ（1998）
家族とは、血縁関係や結婚関係にある世帯、またはその実施を提供する世帯です。 にいるそのメンバーのための家族の基本的な道具的で表現的な機能 通信網。
フリードマン (1998)
家族は、文化の創造と維持を目的として、結婚、養子縁組、出産によって関係している人々のグループです。 一般的に、個人の身体的、精神的、感情的、社会的発達を促進します その中で、共通の目標を達成するための相互作用の相互依存のパターンから見ることができます。
バージェスら（1963)
家族は、結婚、血、養子縁組の生きた絆によって団結した人々で構成されています 1つの世帯で一緒に、家族は社会的役割で相互作用し、相互に通信します 家族。
マレーと Zエントナー (1997)
2人以上が共存する社会システム。 血縁、結婚、養子縁組、または同居して相互に有益であり、共通の目標を持ち、次世代を持ち、お互いを理解し、お互いを愛している人々。
ハンソン (1996)
家族とは、感情的、肉体的、経済的支援を互いに依存している個人の集まりです。
バイロンと Mアグライアー (1978)
家族とは、結婚、血、養子縁組によって結ばれ、1つに住むグループまたは個人です。 それぞれの役割で相互作用し、作成および維持する家 文化..
スチュアート (1991)
家族には5つの特徴があります。
- 家族はシステムの単位です。
- 各家族は相互に接続されている場合とされていない場合があり、同じ屋根の下に住んでいる場合とそうでない場合があります。
- 家族は子供を持つことも、子供を持たないこともできます。
- 家族の間にはコミットメントと相補性があります。
- 家族は、保護、生活必需品、家族間の社会化という一貫した機能を維持しています。
レイズナー (1980)
家族とは、2人以上で構成されるグループであり、それぞれが父、母、兄弟、姉妹、祖母からなる親族関係にあります。
ローガンの (1979)
家族は社会システムであり、互いに相互作用するいくつかのコンポーネントのコレクションです。
Duvall (1986)
家族は結婚、出産、適応の関係を持つ人々のグループであり、 文化を創造し、維持し、各メンバーの肉体的、精神的、感情的、社会的を改善します 家族。
ジョンソンの (1992)
家族とは、血縁関係が同じかどうかに関係なく、人生に関わっている2人以上の人々の集まりです。 同じ屋根の下に住んでいて、感情的な絆を持っていて、ある人と別の人の間に義務がある人 その他。
Sプラドリーダン A貸し手（1996）
家族は、定期的に参加し、交流する個人で構成される社会システムです。 それらの相互依存性によって明示され、目標の達成に関連する相互間の 一緒。
家族の構造と機能
構造と機能は密接に関連しており、継続的に相互作用しています。 構造は組織、すなわち家族の行動と家族の関係のパターンに基づいています。 既存の関係は複雑になる可能性があります。たとえば、女性は妻、母親、義理の娘など、さまざまなニーズ、役割、期待があります。 この関係のパターンは、家族における役割の強さと構造を形成します。
家族構成は、の能力に応じて拡大および縮小することができます
家族のストレッサーに対応する家族。 非常に堅いまたは非常に柔軟な家族構造は、家族の機能を妨害または損なう可能性があります。
構造に関連する家族の機能：
- 平等主義の構造：各家族は意見を表明する同じ権利を持っています（民主主義）
- 暖かく、受け入れ、寛容な構造
- オープンな構造とオープンなメンバー：誠実さと信頼性を奨励する
- 堅固な構造：耐性があり、ルールに依存
- 自由な構造：課す規則の欠如（許容）
- 虐待的構造：虐待（拷問、残酷、暴力的）
- 冷たい感情的な雰囲気（孤立、友達を作るのは難しい）
- 家族の混乱（個人の機能障害、精神的ストレス）
フリードマン（1992）による家族の機能は次のとおりです。
- 感情的および対処機能
家族はメンバーに感情的な快適さを提供し、メンバーがアイデンティティを形成するのを助け、ストレスの時に彼らを維持します。
- 社会化機能
教師としての家族は、信念、価値観、態度、対処メカニズムを植え付け、フィードバックを提供し、問題解決の指示を提供します。
- 生殖機能
家族は子供を産み、子供を育て、子孫を産みます。
- 経済機能
家族は家族と社会への利益のために財政的に提供します
- 身体機能
家族はに必要なセキュリティ、快適な環境を提供します
病気からの治癒を含む成長、発達および休息。
BKKBN（1992）によると、家族の機能は次のとおりです。
- 宗教的機能
宗教生活における子供や他の家族の紹介と招待、および頭の義務 この人生を支配する別の力があり、セテラの後に別の人生があることを植え付ける家族 この世界。
- 社会文化的機能
子どもの社会化を促進し、子どもの発達のレベルに応じた行動規範を形成し、家族の文化的価値観を継続します。
- 愛の機能
愛と安全を与え、家族の間で注意を払う
- 保護機能
家族が保護されていると感じ、安全であると感じるように、子供を良くない行動から保護する
- 生殖機能
子孫を継続し、子供を育て、育て、家族を育て、世話をする
- 社会化と教育の機能
発達のレベルに応じて子供たちを教育し、子供たちを学校に送り、家族が子供たちを社会の良いメンバーになるためにどのように準備するか
- 経済機能
家族のニーズを満たすための収入源を探し、取り決めを使用する 家族のニーズを満たすための家族の収入、家族のニーズを満たすための貯蓄 未来。
家族の特徴
- 家族は血の結婚と養子縁組の絆によって団結している個人で構成されています。
- 家族は通常、1つの世帯に一緒に住んでいるか、離れている場合でも、その世帯を自分の家と見なします。
- 家族は、夫と妻、父と母、息子と娘などの家族の社会的役割において相互作用し、コミュニケーションを取ります。
- 家族は、独自の特徴を持つ社会から取られた同じ文化を使用しています。
家族の役割
父、母、息子からなる家族は内なる家族/核です。 大家族には、祖母、祖父、叔父などの他の個人がまだいます。 何らかの理由で、障害児の存在は家族の役割が適切に機能しない原因になります。 障害児のための家族の役割については、a.l：
教育者として
家族は、障害のある子供を含む子供のための最初の教育者です。
プロテクターとして
家族は、子供たちの安全を脅かしたり、苦しみを引き起こしたりする可能性のある治療や状況から子供たちを守ります。
動機として（動機）
問題を抱えている子供たちは、家族からの励ましと支援が必要です。 したがって、子供たちが成長し、より繁栄するための良い精神を持っているように、家族はやる気を提供することができなければなりません。
使用人として
子どもの障害には多くの制限と弱点があるため、家族は子どもに良いサービスを提供しなければなりません。 これらのサービスは、身体的、心理的、社会的の両方の子供たちのニーズを満たすための取り組みに関連しています。
心が溢れる友達として
家族は、障害児を含む子どもたちが自分の気持ちを表現したり、問題に対処したりするのに快適な場所であることが期待されています。
また読む：
- 家族施設の10の機能：定義、15の例、写真、および4つの段階（FULL）
- 教育機関：定義、タイプ、および6つの完全な機能
- 6つの宗教機関：定義、例、種類、目標（FULL）
- 金融機関：完全な例とともに、定義、利点、機能、およびタイプ
- 一般的な行政機関の定義と例
参考文献
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子供の社会化の発生。 時代を超越した図書館：パレンバン
イブンカシム。 http://www.radarsemarang.com/daerah/kudus/2356-kontrollingkungan-keluarga-dan-sosial.html
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