4短い文化的説明文とその構造の例

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タイトル：文化の変化

一般的な声明

文化は、衣服、言語、芸術、特別な食べ物などの伝統的なものと必ずしも同義ではありません。

しかし、「文化」という言葉を聞くと、あるものの文化的シンボルが頭に浮かぶことがよくあります。 衣服、言語、食べ物、建築形態、習慣、ダンス、音楽などの地域または国。

説明セクション

文化は発展し、人々のグループによって共有され、世代から世代へと受け継がれる生き方です。

したがって、ある地域から別の地域へと異なる文化があります。 また、過去と現在も地域に存在する文化に影響を与えます。

グループ化すると、文化的結果は3つのタイプに分けられます。 信頼, 知識、および 美学.

これら3つのことは互いに影響し合い、法律、言語、習慣、技術、衣類、食べ物、避難所などの結果を生み出します。

なぜ文化は常に進化し、時間とともに変化するのですか？ それはいくつかの要因によって引き起こされるからです。 なので：

• 人間は地域間で直接的または間接的に相互に関係しています。 今日、技術の進歩により、ある文化を別の文化に影響を与えることが容易になっています。
• 人間は常に進化しており、その結果、生活様式や生活必需品などが変化し、文化の変化に影響を与えています。
• 極端な環境変化。

したがって、文化的変化が起こらないことは不可能であり、文化的保存に関する言説は象徴的な言説の形でのみ行われるでしょう。 なぜなら、人間も確かに古い生き方を使って生きることはできないからです。

しかし、古い文化は依然として新しい文化を生み出すための参照であることに注意する必要があります。したがって、新しい文化は古い文化の変更の結果であると言えます。

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そのため、文化の変化は必ずしも悪いことを意味するわけではありませんが、古い文化の一部が絶滅したり失われたりするため、常に不幸です。

皮肉なことに、古い文化が失われたことは非常に残念なことですが、一方で、人間はある時点でいる余裕がありません。

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一般的な声明

ワヤンは、ジャワ島とバリ島で急速に成長しているインドネシアのオリジナルの舞台芸術です。 これらの2つの地域に加えて、ワヤンはスマトラ島とマレー半島でも人気があり、これらの地域のワヤン文化はジャワとヒンズー教の文化の影響を受けています。

説明セクション

世界文化研究所、ユネスコ; 2003年11月7日、スピーチの芸術における傑作の貴重な世界遺産として、インドネシアからの有名な人形の影絵芝居としてワヤンを設立しました。

これまで、ワヤンについて学ぶことができるのは、ワヤンのパフォーマンスの始まりは碑文から来たということです バリトゥン siを読む4世紀に ガリギマワヤン.

ヒンドゥー教がインドネシアに入り、当時の既存の文化に適応したとき、ワヤンはこの宗教を広めるための効果的な媒体になりました。 物語を使った人形劇 マハーバーラタ そして ラーマーヤナ.

イスラム教がやってくると、牛革で作られた人形人形も登場し、公演中は影だけが見えました。これがワヤンクリットと呼ばれるものです。

さらに、イスラムの価値観を導入することによってイスラムを広めるために使用されるサダット人形もあります。

カトリックの宣教師が ブラザーティモシーL。 Wignyosubroto、FICは1960年にカトリックの宗教を広めるという彼の使命において、ワヤンワヒュを開発しました。物語の源は聖書から来ています。

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私たちは、ワヤンに保存されている哲学的価値観とともに、常に人々に善を行い、悪を避け、コミュニティに「amar ma'ruf nahi munkar”

または人形の用語「meyu hayuning bebrayan agung"、それぞれの宗教と信念の教えによると。

私たちはわが国のワヤン文化の保護に貢献しなければならないことを認識しており、ワヤンが持続可能であり続けるために、それぞれの能力に応じてさまざまな方法でこれを行うことができます。

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一般的な声明

インドネシアの文化は、国民の意識の欠如、文化的学習の欠如、文化的コミュニケーションの欠如のためにますます衰退しています。

私たちのほとんどがより実用的で時代に合った外国の文化を選ぶので、これは劇的に落ちました。

外国の文化はもっと実用的でかっこいいと思います。 しかし、それは必ずしも真実ではありません。

クールと見なされているが、私たちの国、インドネシアのアイデンティティと文化に一致していない多くの外国の文化がありますが。

説明セクション

その結果、私たちの文化は世話をされておらず、ゆっくりと姿を消したり、他の国々から主張されたりしています。

このため、採用された文化について誤解がないように、コミュニケーションスキルは非常に重要です。

コミュニケーションの欠如はまた、団結と完全性に影響を与える部族間の対立を生み出す可能性があります。

文化を生かし続けるためには、文化をお互いに、そして次世代に紹介することで、人と人とのコミュニケーションにも注意を払う必要があります。

結論

文化的学習が少なくなり、その結果、私たちの文化は徐々に消えていきます。

ですから、幼い頃から文化を学ぶ方がいいです。今のところ、学校には文化について話し合う科目があります。 しかし残念ながら、多くの人は文化についての資料を学ぶことが重要であるとは考えていません。

一方、文化の授業を通じて、私たちは国の文化を構築し、グローバル化のこの時代に地元の文化を維持することができます。

実際、インドネシアの文化はさまざまな方法で保存できるので、その1つは、私たちの国の子供たちに文化について教えることです。