マルチレベルの複合文：定義、特性、Dの種類

マルチレベルの複合文：定義、特性、タイプ、および例– 円錐形の面積と体積の計算方法は？、この機会に Knowledge.co.idについて それについて、そしてもちろんそれを取り巻く他のことについても話し合います。 それをよりよく理解するために、以下の記事の議論を見てみましょう

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マルチレベルの複合文：定義、特性、タイプ、および例

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複合文は、And、Or、But、Soなどの接続詞または接続詞を使用して1つの文に結合された2つ以上の句を持つ文です。 複合文には、同等の複合文、マルチレベルの複合文、嘆きの複合文、複数の複合文など、いくつかの種類があります。

マルチレベル複文は、位置がマルチレベル要素である2つ以上の句の組み合わせです。 この文は説明される文の核であるため、この文に含まれる主文は独立することができます。 一方、この文はコア文を補完するものであるため、この節を単独で使用することはできません。

Ramlan（1987）によると、マルチレベルの複合文は、要素間の関係が等しくない複合文です。 要素の1つは主節を占め、他の要素は従属節です。 変化しない/変化する文の部分から来る複文の部分は、メインセンテンスと呼ばれます 変更/変更を受けた単一の文から来る複文の部分は子と呼ばれますが 文。

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マルチレベル複合文の特徴

注意が必要ないくつかの特性は次のとおりです。

• このタイプの文の節は、主節と従属節で構成されます。
  主文は説明する文の中核であり、従属節は主文を補完するものです。
• この文に含まれる句が分離されている場合、このマルチレベル複文は意味を持ちません。
• この文では、「when」、「if」、「everough」、「that」、「because」、「so」、「like」などの接続詞を使用することがよくあります。

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段階的な複合文の種類

以下は、以下を含むいくつかのタイプのマルチレベル複合文です。

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  複合文の時間関係

このタイプの複文には、主文との時間の関係または関係を示す従属節があります。 この複文の特徴は、いつ、前、後、いつなど、時間を表す接続詞の存在です。

時間関係における複合文の例;

• • 父が去ったとき、私は排尿していました。
  • 君たちがここに来る前に私は仕事を終えた。
  • 先生が学校に来る前に、私はすべての教室を掃除しました。

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  複合文の関係条件

このタイプの複文には、主文との関係または条件付き関係を示す従属節があります。 この複合文の特徴は、if、if、if、if、supposeなどの条件を表す接続詞の存在です。

複合文の関係条件の例

• • この仕事が終わったらすぐに家に帰ります。
  • 雨がやんだらすぐに出発します。
  • あなたが詐欺師だと知っていたら、私は確かにあなたのアドバイスをすべて聞いていなかっただろう。

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  複合文レベルの関係の目的

このタイプの複文には、主文パターンの目的を示す従属節があります。 この複合文の特徴は、so、so、letなどの接続語の存在です。

複合文の関係の目的の例

• • シャフィラは、早く目を覚ますことができるように、意図的に昼寝をしました。
  • レニは宿題を全部やるので、明日も忘れません。
  • ラギルはプルタミナでガスを充填するので、旅行の途中でガスが不足することはありません。

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  コンセンサスレベルの複合文

このタイプの複文には、主文との関係または概念関係（矛盾）を表す従属節があります。 この複合文の特徴は、矛盾を表す接続詞の存在です。たとえば、にもかかわらず、にもかかわらず、にもかかわらず、などです。

コンセンサスレベルの複合文の例

• • 彼は悲しい時でさえいつも微笑んだ。
  • 彼の家族は限られた生活を送っていますが、彼はいつも豪華に見えます。
  • ダヌは家で多くの責任を負っていますが、常に積極的に学習しています。

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  マルチレベルの複合文の原因の関係

このタイプの複文には、因果関係または主文との関係を示す従属節があります。 この複合文の特徴は、cause、because、becauseなどの原因を示す接続詞の存在です。

因果関係のある複合文の例

• • 彼が愛する人々は彼を愛していないので、彼は悲しいです。
  • 彼は父親から言われたので急いでコーヒーを淹れた。
  • ランガは母親が亡くなったので一人で市場に出ました。

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  複合文の比較関係

このタイプの複文には、主節と比較される従属節があります。 この複合文の特徴は、like、like、like、compared、asなどの比較を示す接続詞の存在です。

比較関係の例複合文

• • 遊ぶよりも学びたい。
  • 彼はひよこが母親を失うように混乱した。
  • インタンは、スタイリッシュにしか働かないネティよりも本を読むことに熱心です。

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  結果の関係を持つ複合文

このタイプの複文には、主文との関係または効果関係を示す従属節があります。 この複合文の特徴は、結果などの効果を示す接続詞の存在です。

効果関係のある複文の例

• • リタは一生懸命勉強するので、クイズ大会に勝つことができます。
  • リスキは家を掃除するのが好きで、その結果、彼の友達は彼の家で快適に遊んでいます。
  • 蚊はめったに掃除しないので、家の中でくつろいでいます。

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  マルチレベル複合文関係法

このタイプの複文には、主文の副詞を示す従属節があります。 この複合文の特徴は、withという単語の存在です。

複合文関係法の例

• • カディールは母親が買ったほうきで庭を掃除した。
  • インサンは父親と一緒に熱心に練習してチェスの大会で優勝しました。
  • 新聞を売ることで、彼は家族を養うためにお金を稼いでいます。

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  複合文レベルの免責事項

このタイプの複文には、主文の否定を表す従属節があります。 この複合文の特徴は、if、as if、asifなどの条件を表す接続詞の存在です。

免責事項のある複合文の例

• • まるですべてが大丈夫だったかのように、Beautifulは静かでした。
  • リカはいつも高貴な家族の出身のように華やかに見えます。
  • 彼は家族の問題を気にしないかのようにのんきに見えます。

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  複合文レベルの現実の関係

このタイプの複文には、主文の意味から実際に何かを述べる従属節があります。 この複合文の特徴は、接続する単語が存在することです。

複文レベルの現実の例

• • レジーナは病気でしたが、勉強を続けました。
  • Safeiはめったに練習しませんでしたが、試合に勝ちました。
  • リスマは厳格な食事をしていなくても、なんとか体重を減らすことができました。

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  複合文の関係の説明

このタイプの複文には、主文の意味を説明する従属節があります。 この複文の特徴は、接続詞の存在です。

マルチレベルの複合文の例説明

• • 父は、母リタが今夜出席できなかったと私たちに説明しました。
  • リカは自分の家から追い出されるとは思ってもみなかった。
  • スジャトミコは今日は学校に行けないと言った。

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マルチレベルの複合文の例

これらの文のいくつかの例には、次のものが含まれます。

• 歩道橋が架けられているにも関わらず、多くの道路利用者が不用意に横断している
• 嵐が彼の家を破壊したにもかかわらず、老人は避難したくありませんでした
• それはまるで地球に消えたかのように、ニュースなしで消えました
• 彼が苦しんでいる糖尿病は、彼の体を麻痺させているように見えます
• 先週の地区レベルの数学コンテストの優勝者は、厚い眼鏡をかけた女の子でした
• 農民は先月政府から与えられた優れた種を蒔く
• ココナッツの木には多くの用途があり、千の利点がある木としても知られています
• 数十年、数百年、数千年前、太陽は常に西から昇っていました
• 泥棒はこっそりと屋敷に押し入った
• 姉がクレヨンで落書きしたので、部屋の壁が汚れて散らかっています。
• 富に満ちているにもかかわらず、コングロマリットはシンプルな生活を送っています
• アンディは母親が洗濯労働者だったにもかかわらず、海外に行くための奨学金を得ました
• ここ数日、大きな波が漁船を襲ったので、彼らはあえて海に行かないでください
• ブラザーは夜遅くまでゲームをするので、クラスでよく眠ります
• 追跡をしている間、リラは落ちて無意識のうちに気絶しました。
• 旅行テンペメーカーの子供は、全国レベルのクイズ大会で優勝して以来、口コミで広まりました。
• ブラザーは雨がやんだらすぐに家に帰ると約束した。
• ミラはそれをより美しく見せるためにいくつかのヘアアクセサリーを追加しました。
• 毎週日曜日、ニーニは靴を洗ってきれいに見せます。
• 母親は父親がオフィスに行くときに濡れないようにレインコートを用意します。
• 時間を戻すことができれば、やりたくありません。
• 彼が私に満足している限り、私は何でも喜んでします。
• 家にいることは、家の外で他の人について話す必要があるよりはましです。
• 風景画はオリジナルと同じくらいきれいでした。

それはからのレビューです Knowledge.co.idについて 約 マルチレベルの複合文：定義、特性、タイプ、および例, うまくいけば、それはあなたの洞察と知識に追加することができます。 ご覧いただきありがとうございます。他の記事もお読みください。