探査RPPの開発、完全な精緻化と確認
探査、精緻化、確認の開発RPP完了 –学習の実装は、レッスンプラン(RPP)の実装です。 学習プロセスでのEEKRPPの実装についてまだ混乱している教師がいる場合があります。
目次
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探査、精緻化、確認の開発RPP完了
- 予備
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中心活動
- 探査
- 精緻化
- 確認
- クロージングアクティビティ
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探査、精緻化、確認の開発RPP完了
このRPPを作成する前に、まず、探索、精緻化、確認のRPPを開発する方法と、3つのことの説明について知っておく必要があります。 学習の実施は、紹介、コアアクティビティ、およびクロージングで構成されます。
予備
このアクティビティで教師がしなければならないことは次のとおりです。
- 学習プロセスに参加するように生徒を準備します。
- 以前の知識を議論または研究される資料に関連付ける質問をする。
- 学生が習得または達成しなければならない学習目標または基本的な能力を説明する。
- 生徒が積極的に学習に参加できるように、熱意と意欲を提供します。
中心活動
コアアクティビティは次のとおりです。
探査
このアクティビティでは、教師は次のことを行います。
- 研究対象の資料のトピックまたはテーマに関する広範な情報を見つけることに学生を参加させる。
- さまざまな学習アプローチ、学習メディア、その他の教育リソースを使用する。
- すべての学習活動に生徒を積極的に参加させます。
- 学生と学生、学生と教師の間、および環境や学習リソースとの相互作用を促進します。
精緻化
精緻化活動では、教師は次のことを行います。
- 生徒が恐れることなく分析し、考え、問題を解決し、行動する機会を提供します。
- 学習成績の向上を目的として学生が競争するのを容易にする。
- 生徒が自信を育み、責任感を育む活動を行うのを容易にする。
- 教科書で課題を与えたり、演習を行ったりして、生徒を支援します。
- 生徒が個人およびグループ作業の結果を発表できるようにします。
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確認
確認アクティビティでは、教師は次のことを行います。
- 口頭、書面、身振りの形で肯定的なフィードバックと強化を提供するだけでなく、学生によって達成された成功への贈り物や報酬を提供します。
- さまざまな情報源を通じて、学生の調査と精緻化の結果の確認を提供します。
- 行われた学習経験を得るために熟考する;
- 学習目標を達成する上で有意義な経験を積むように学生を促進します。
クロージングアクティビティ
クロージングアクティビティでは、教師は次のことを行います。
- 単独で、または生徒と一緒に行われたレッスンを要約します。
- 実施された活動を反映し、評価する。
- 学習プロセスと結果に関するフィードバックを提供します。
- 生徒の学習成果に応じて、個別またはグループで課題を与える、改善学習、強化の形でフォローアップ活動を計画する。
- 次の会議のレッスンプランを提出します。
これがの簡単な概要です 探査、精緻化、確認の開発RPP完了. RPPの手順または例については、次の説明で説明します。 うまくいけば便利で、どうもありがとうございました。