自尊心、側面、情報源、構成要素、要因を理解する（完全）

自尊心、側面、情報源、構成要素、要因、およびそれを成長させる方法を理解する –このディスカッションでは、自尊心について説明します。 これには、自尊心の理解、自尊心の重要性、自尊心の側面と源泉、自尊心の構成要素、自尊心に影響を与える要因が含まれます 自尊心に影響を与える、完全で簡単な議論で自尊心を育て、自尊心を高める方法 理解した。

自尊心、側面、情報源、構成要素、要因、およびそれを成長させる方法を理解する

詳細については、以下のレビューを注意深くお読みください。

自尊心を理解する

自尊心は、彼ができる個人であるという信念に従って、自分自身に対する個人全体の視点です。 周りの人々との交流の結果や、彼らに対する他者の態度、受容、感謝、扱いに影響される重要で価値のあるもの 彼自身。

自尊心の別の定義は、自尊心は個人を低い方法と高い方法で自分自身に評価する行為であるということです。 評価は、彼らの存在と自尊心の評価から見られます。 高い自尊心を持っている個人は、自分が何であるかを受け入れ、尊重することができます。

専門家によると自尊心を理解する

以下は専門家による自尊心の定義です。

1. バス（1973）

バスによる自尊心を理解することは、個人の自己評価であり、暗黙的であり、言葉では言い表せません。

2. フレイとカーロック（1987）

フレイとカーロックによる自尊心の定義は、自己の高い評価または低い評価であり、 個人が自分が行動に影響を与える有能で重要かつ価値のある個人であると信じている程度 誰か。

3. クーパースミス（1967）

クーパースミスによる自尊心の定義は、自分に関連するものについて個人が行う評価です。 評価の形式を通じて表現されたものは、個人が有能で重要な個人であると自分が信じている程度に同意し、示します そして貴重です。

4. AkhmadSudrajadのGilmore

ギルモアによる自尊心の定義は、自尊心は、個人が自分自身に対して抱く態度で表現される個人である価値の個人的な判断であるということです。

5. スチュアートとサンディーン（1991）

スチュアートとサンディーンによる自尊心の理解は、行動が彼の理想をどの程度満たしているかを分析することによって達成された結果の個人の評価です。

6. ダラジャット（1990：93）

ダラジャットによれば、自尊心は感情を与えることができる基本的な人間の必要性です 彼には弱点があり、経験を積んでいるにもかかわらず、彼は成功し、有能で有用であること 失敗。 自尊心の必要性は、個人の行動を支配することを決してやめません。

7. ウィキペディア

ウィキペディアによると自尊心を理解することは、自分自身についての個人の全体像です。

自尊心の重要性

自尊心は個人にとって重要な役割を持っています、自尊心は自分自身または環境への感謝です。 個人が自分を尊重したくない場合、自尊心は形成されません。

自尊心がないと判断された人は、協会から除外されているタイプの人です。 だからこそ、自尊心は、個人が環境に受け入れられるようにするためのものです。

関係者がそれを尊重したくない場合、その人の自尊心は形成されません。 自尊心は取引できるものではありません。 人の高い自尊心と低い自尊心は、彼がそれを売ったからではなく、彼の自尊心が低い場合、それは通貨の価値によって引き起こされたものでもありません。 人の自尊心の価値は、その人が自分自身をどのように評価し、扱うかから始まります。

自尊心の側面と源

クーパースミス （1967：83）は、自尊心には次の4つの重要な側面があると述べています。

力

問題の力は、自分自身や他人の行動を調整および制御できる能力です。 それは、個人の考えと権利に対する他者の感謝と受容によって特徴付けられます。

重要性

それは、個人が他人から受けるケア、注意、愛情を意味し、他人の尊敬と関心、そして受け入れと人気のしるしです。 これは、親しみやすさ、興味、そして個人が彼を好きになることを好むことを示すサインです。

美徳（美徳）

禁止されている行為から離れ、道徳、倫理、および宗教によって許可されている行動を実行するという問題によって特徴付けられる、道徳、倫理、および宗教の原則の規範への服従

能力

達成の要求を満たすことに成功したことは、高レベルでさまざまな年齢からすべてのタスクまたは仕事をうまく遂行することに個人が成功したことによって特徴付けられます。

ボアレー （2006：277）は、自尊心に影響を与える主な情報源には次のものが含まれると述べています。

1. 自己感謝
   自尊心とは、個人が自分の状態で安全であり、価値があり、強いと感じるという信念です。 自分の価値を感じることができない人は、自分が劣っていると感じ、落胆し、人生に直面する力がないように感じます。
   自尊心は、自分自身について良いことを知り、その長所と短所を客観的に評価できることによって成長することができます。
2. 他の人からの賞
   この賞は、受け入れられ、世話をされ、また彼に対する環境によって示される愛情に関連しています。 環境が個人を意味のある、価値のあるものと見なし、個人をそのまま受け入れることができる場合、それは 個人が自分自身を受け入れ、最終的にこれらの個人が高い自尊心を持つことを奨励することができるか、または ポジティブ。 逆に、環境が個人を拒絶し、無意味であると見なす場合、個人は抵抗を発達させ、自己隔離します。

自尊心の構成要素

フェルカーは、自尊心には次の3つの要素があると述べています。

1. 受容感（帰属感）

自分がグループの一員であり、グループのメンバーから評価されていると認められているという個人の気持ち。 グループは、家族、仲間、または他のグループにすることができます。

2. 能力の感覚（能力の低下）

成功または失敗を経験したときの人の気持ちなど、期待される結果を達成するための自分の能力に対する個人の気持ちや信念。

3. 価値のある気持ち

個人が自分にふさわしいと感じるかどうかの感情。この感情はしばしば過去の経験に影響されます。 賢く、礼儀正しく、親切などの個人的な質問から通常示され、来る個人に存在する感情。

自尊心に影響を与える要因

燃やす （1993）が述べたように、人の自尊心に影響を与える4つの要因があります。

• 経験
  経験とは、個人が経験した感情、感情、行動、出来事の一種であり、彼はそれが意味のあるものであり、人生に印象を与えると考えています。
• 子育て
  子育てとは、親が規則、贈り物、または罰を与える方法を含め、子供と対話する際の親の態度です。 親が自分の権威を示す方法と、親が注意を払い、子供に対応する方法。
• 環境
  環境は青少年とその親、友人との良好な関係を持つ青少年に大きな影響を与えます 仲間と周囲の環境は、社会的受容と価値に安心感と快適さを生み出します 彼自身。
• 社会経済
  社会経済は、日常生活のニーズに影響を与える経済的支援を必要とする社会的衝動を満たす際の人の行動の基礎となるものです。

自尊心を育てる方法

自尊心を育て、維持し、高めるには、次のような方法があります。

• 自分に危害を加えないでください
• 良い名前を維持する
• 自分を他人と比較しないでください
• 自分に感謝します
• 礼儀正しくきちんとした服を着るパカイアン
• しばしば否定的に考える人々を避けてください
• 目的に焦点を合わせる
• あなたが持っているものに常に感謝しなさい
• あなた自身との良好な関係を持っている
• 他人を責めないでください
• 自分を向上させる
• 笑顔で一日を始めましょう
• 知識の拡大
• 他の人との共感と共感を築く
• 真剣に努力し、できること、できることを言う
• その他

したがって、それはについて説明されています 自尊心、側面、情報源、構成要素、要因、およびそれを成長させる方法を理解する、うまくいけば、あなたの洞察と知識に追加することができます。 ご覧いただきありがとうございます。他の記事もお読みください。