効果的な文、特徴、用語、例を理解する(完全)

効果的な文、特徴、用語、例を理解する(完全) –このディスカッションでは、効果的な文について説明します。 これには、理解、特徴、用語、効果的な文章の例が含まれ、完全で理解しやすいディスカッションが含まれます。

目次

  • 効果的な文、特徴、用語、例を理解する(完全)
    • 効果的な文の定義
    • 有効文の特徴
      • 等価
      • 配置
      • 意味の堅さ
      • 正確さ
      • 倹約
      • 凝集性
      • 論理
    • 有効な文の条件
    • 有効な文と無効な文の例
    • これを共有:
    • 関連記事:

効果的な文、特徴、用語、例を理解する(完全)

詳細については、以下のレビューを注意深くお読みください。

効果的な文の定義

効果的な文とは、すべての単語が持つ必要のある重要な要素など、適用可能なルールで構成される文です。 文(主語と述語)、改善されたスペルに注意を払い、正しい単語(辞書)を選択する方法 文。

これらの規則に従った文は、読者や聴取者にとって明らかに理解しやすいものになります。 専門家によると、とりわけ効果的な文章についての意見を表明した:

による JS。 バドゥドゥ、効果的な文章は、読者(書記言語の作家)が考えたり感じたりすることができるので、良い文章です。 聞き手(書き言葉の読者)は、話し手または話し手が考えたり感じたりすることと同じくらい真実であると理解し、理解している 著者。

効果的な文の別の定義は、コミュニケーションに特定の効果を与えることができる文のタイプです。 ここで意図されている効果は、情報の明確さです。

有効文の特徴

効果的な文章の特徴があり、例は次のとおりです。

等価

同等性とは、アイデアと使用される言語の構造との間のバランスです。 文の同等性は、コンパクトな文と思考の優れた同等性という主なアイデアの統一から見ることができます。

とりわけ、文の構造の同等性の特徴:

  • 文には明確な主語と述語が必要です
  • 二重の主題はありません
  • 文内接続詞は単一文では使用されません
  • 文の述語の前に接続詞はありません。

以下は、以下を含む同等の効果的な文の例です。

  • 会議では、3つの決定を下すことができます(間違っています)
    会議は3つの決定を下しました(正しい)
  • 学校でライティングコンテストを開催しました(間違っています)
    当校では詩コンテストを開催しています(正解)

配置

並列とは、文で使用される単語または接辞の形式の類似性です。 最初の形式で動詞を使用する場合、2番目の形式でも動詞を使用する必要があります。最初の文の場合 動詞の接辞me-を使用すると、次の文も動詞の接辞を使用する必要があります 私-。 以下は、以下を含む、並行して有効な文の例です。

instagram viewer
  • ダニは彼を道路の脇に運ぶことによってその男を助けました(間違った)
  • ダニは彼を道路の脇に運ぶことによってその男を助けました(本当)

また読む:専門家による論理の理解(完全な議論)

意味の堅さ

アサーティブネスは、文の主なアイデアの扱い、強調、または強調です。 とりわけ、文を強調するために実行しなければならないいくつかの方法があります。

1. たとえば、主なアイデアを文の前に置きます。

  • 私たちの希望は、この問題について別の機会に議論できることです(間違っています)
  • 別の機会に、私たちはこれについてもう一度話すことができることを願っています(本当)

2. たとえば、次のように段階的な一連の単語を作成します。

  • 千、百万、または百ではなく数百万のルピアが孤児に寄付されました(間違っています)
  • 百、千、百万ではなく、数百万ルピアが孤児に寄付されました(本当)

3. 言葉の繰り返し(繰り返し)。 たとえば、次のようになります。この話は本当に興味深いです。この話はとても悲しいです。

4. -lah、-pun、-kahなどの肯定的な助詞を使用します。 たとえば、彼らは私が話していることを理解できますか?

正確さ

正確さは、複数の意味または複数の解釈を持つ単語を使用しておらず、単語の選択が正確であることを意味します。 たとえば、次のようになります。

  • 有名なクラスXIの学生が賞品を獲得します(間違っています)
  • クラスXIの有名な学生が賞品を獲得します(true)

倹約

倹約とは、単語、フレーズ、またはその他の形式を公正かつ必要に応じて使用することです。 ただし、文法の規則に違反しないことに注意してください。 言葉を使いすぎると、文の意味が失われます。 単語を保存する際に注意しなければならないことがいくつかあります。

  • 主題の繰り返しを排除する
  • 分類法とそのメンバーの名前を説明する単語は使用しないでください。
  • 文中の同義語を避ける
  • 複数形のジャムである単語を複数形にしないでください

例は次のとおりです。

  • ドニは白い靴を履いています(間違っています)
  • ドニは白い靴を履いています(正解)

凝集性

凝集性とは、伝達される情報が断片化されずに理解できるように、単語の組み合わせを使用することです。 文の一貫性で守らなければならないことがいくつかあります。

  • 文は延長されず、非体系的な考え方を反映していません。
  • 受動態を述語する文で、相、エージェント、言語形式を整然と使用する文
  • 文には、動詞の述語と目的語の間の比較や約などの単語を含める必要はありません。

例は次のとおりです。

  • このレポートは、現代の家のインテリアデザインをレビューします(間違っています)
  • このレポートは、現代の家のインテリアデザインをレビューします(正しい)

論理

効果的な文章の論理的な意味は、文章が簡単に理解でき、文章がEYDに準拠していることです。 以下は、論理的に有効な文の例です。

パク・アンディはキャンパスでジャーナリズムのコースを教えています(間違っています)
Pak Andiはキャンパスでジャーナリズムコースを教えています(正しい)

また読む:回答テキスト:定義、構造、要素、特性、例

より簡単に言えば、効果的な文の特徴は次のとおりです。

  • 正しい言葉を使う
  • 少なくとも述語の主語である、主要な要素または重要な要素を持っている
  • 該当するスペル強化ルール(EYD)を順守する
  • 主なアイデアを強調する
  • 単語の使用を節約するための参照を持っている
  • 使用する言語の並列形式を使用する
  • さまざまな文構造を使用する
  • 言語構造と論理的および体系的な考え方の間の同等性を使用する
  • 優れたコンパクトなコヒーレンスの実現
  • 並列処理に注意してください
  • 貴重なコミュニケーションです
  • 色付きの倹約
  • 言葉の良い選択に基づく

有効な文の条件

効果的な文章には、次のようないくつかの条件または原則があります。

強化されたスペルマッチ(EYD)
効果的な文は、適切なスペルと句読点を使用する必要があります。 書かれた単語のつづりが正しいように、標準的な単語も考慮する必要があります。

系統的
最も単純な文は、主語と述語の配置があり、次にオブジェクトが追加され、説明を補完する文です。 文章を効果的にするために、できるだけ順序を混乱させない文章をデザインしてください。 肯定がない場合、主語と述語は常に文の先頭にある必要があります。

言葉を保存
書かれた文章は、長らく見える多くの単語を無駄にしません。 作成される文型が明確で簡潔であることを確認してください。そうすることで、それを読んだ人が、注がれているアイデアを簡単に理解できるようになります。

あいまいではない
読者が複数の解釈をしないようにするには、効果的な文章が非常に重要です。 簡潔で体系的な表現と言語規則に従って、読者は文の考えを解釈するのに困難がなく、曖昧な印象を与えることはありません。

効果的な文、特徴、条件、例を理解する

有効な文と無効な文の例

以下は、効果的な文と効果のない文の例です。

  • 村長に、私たちが招待する時間と場所。 (文章は効果的ではありません)
    村長にご招待します。 (有効文)
  • 最後に駐車したバイクは私のものです。 (文章は効果的ではありません)
    最後に駐車したバイクは私のものでした。 (有効文)
  • これが私が与えることができるすべてです。 (文章は効果的ではありません)
    これが私が与えることができるすべてです。 (有効文)
  • パパはその本を読んだ。 (文章は効果的ではありません)
    その本は私の父によって読まれました。 (有効文)
  • 彼の健康は回復しました(文は効果がありません)
    彼の健康は回復した。 (有効文)

したがって、それはについて説明されています 効果的な文、特徴、用語、例を理解する(完全)、うまくいけば、それはあなたの洞察と知識に追加することができます。 ご覧いただきありがとうございます。他の記事もお読みください。