専門家による学生の理解（完全なディスカッション）

専門家による学生の理解（完全なディスカッション） –この記事のディスカッションでは、学生について話し合います。 もちろん、学校では生徒は生徒と呼ばれるので、生徒という言葉をよく耳にします。

そのために、学生の本当の意味を理解するために、学生について話し合います。 小・中・高校まで勉強している限り、学生と呼ばれていますが、ここで話し合うのは学生です。 そのために、以下の議論を始めましょう。

専門家による学生の理解（完全なディスカッション）

以下でその意味を注意深く議論しましょう

学生を理解する

生徒とは、小学校、中学校、高校に通っている生徒または生徒のことです。 目標を達成するための知識を得るために勉強する学生と学生。

生徒とは、小学校から高校まで勉強している子供で、生徒と呼ばれます。

専門家によると学生を理解する

もちろん理論的には参加した人もいるので、専門家による理解をここで説明します。

1. コンパス（1985）

生徒とは、机に座って小・中・高校に相当する勉強をしている生徒のことです。 これらの学生は、教育の世界で得られた知識を理解できるように、知識を得るために勉強します。

生徒または生徒とは、学校で行われる学習に参加できるように保護者から特別に提出された生徒です。 知識があり、スキルがあり、経験があり、個性があり、高貴で独立した性格を持つ人間になることを目指しています。

2. ジャワポス（1949）

学生は、発達の段階に応じて発達するユニークな生物です。 子どもの発達は、彼の性格のあらゆる側面の発達です。 しかし、すべての側面への各子供の発達のテンポとリズムは常に同じではありません。

同じことは、学生はグループで、または個人でよく勉強する特定の年齢の人々のグループであるとも言えます。 生徒について話すとき、生徒は生徒と言うこともできます。もちろん、私たちの心は小中学校を問わず、学校の環境に焦点を合わせます。

3. ウィキペディア

学生はコミュニティのメンバーであり、教育パスでの学習プロセスを通じて自分自身から存在する可能性を高めようとします。 教育のレベルと特定の種類の教育の両方で、公式または非公式の教育があります。

4. コンパスグラメディア（2005）

学生は教育システムの入力コンポーネントであり、国の教育目標に従って質の高い人間を作るために、教育プロセスで処理されます。

5. マズロー

生物学的ニーズの存在、安全、愛情、自尊心、そしてまた実現。 一方、認知心理学者によると、学生や学生を人間として理解する 彼の運動能力と感覚能力のピゲットが機能して以来、これは彼の認知領域を漕いでいます (2003).

についての知識に関していくつかの説明を与えることができます 専門家による学生の理解（完全なディスカッション）生徒とは、小中学校、高校生の子供です。 1人または複数の生徒が学校で与えられた知識を追加する場合、それが役立つことを願っています