21インドネシア語の単一文とそのパターンの例

以前の記事で私たちはについて議論しました 単数文の種類, 単数文の特徴 そして 単数文と複合文の違い. 今回の議論はまだ単文、すなわち単文の例とそのパターン（S-P-O-K-Pel）に関連しています。 例をあげる前に 文 パターンと一緒に、（S-P-O-K-Pel）について少し説明します。

• 件名（S）–文の中で、件名は特定の活動を行う俳優、人物、キャラクターです。 対象は、オブジェクト、人、動物などです。
• 述語（P）-アクティビティがサブジェクトによって実行されていることを示す文の要素。 述語は通常動詞です。たとえば、料理、遊び、話す、走る、泣く、笑うなどです。
• オブジェクト（O）–サブジェクトによるアクション/アクションの対象となるものです。 オブジェクトの主語も 語 オブジェクト、たとえば：家、父、服など。
• 副詞（K）–副詞文では、イベントが発生した方法、場所、または時期を説明します。
• 補集合（Pel）-補集合は、その機能がオブジェクトのような文の要素ですが、それを区別するのは、補集合を受動態文の主語に変更できないことです。

単一の文とそのパターンの例：

1. S-Pパターン、例：
   • ブディは煙を出す
   • ミラ読書
   • アニタランニング
   • ルディは食べる
   • 口笛を吹く姉妹
   • 立っているパパ
2. S-P-Oパターン、例：
   • 花に水をまくガニ
   • バドミントンをしている兄弟
   • リドは木を燃やす
   • 兄がメモを書く
   • バユが電話を取る
3. S-P-O-Kパターン、例：
   • おじいちゃんはフィールドでサッカーの試合を見ています。 （場所へ）
   • アンディは食堂で学校の仕事をしています。 （場所へ）
   • 私たちは先週バンドンに行きました。 （時間に）
   • リドは今日の午後に映画を見ました。 （時間に）
   • おばあちゃんはオーブンで肉を焼きました。 （ツールキット）
   • 男ははさみで草を刈った。 （ツールキット）
4. S-P-O-補完的なパターン、例：
   • 母猫は子猫を探しています。
   • ランディは一人でサッカーの試合を見ています。
   • 生徒たちは一緒に教室を掃除します。
   • 母は子供服と大人服を販売しています。

これは、1つの文とそのパターンの例です。 言語インドネシア. を含む、単一の文に関連する他の記事 名詞単数例, 形容詞の単数例, 述語一文の例, 自動詞の述語を持つ単数文の例, 単一の口頭文の例, 単一の数字文の例, 単数文と混合複合文の例, 主語密度のある単数文と複合文の例, 単一文の述語番号の例, 二重他動詞の述語を持つ単一の文の例, 前置詞単数例, 単数文と述語付き複合文の例, 主語密度のある単数文と複合文の例、および 形容詞のある単数文の例. 役に立つかもしれません。 ありがとうございました。