18インドネシア語のS、P、O、K要素を含む完全な文の例
文 完全な文とは、少なくとも主語（S）要素と述語（P）要素を含む、完全な文要素を含む文です。 この文自体はに属します 要素に基づく文の種類. この記事では、この文の例が特定の要素、つまりS（主語）、述語（P）、オブジェクト（O）、および説明（K）でどのように見えるかを調べます。 問題の例のいくつかは次のとおりです！
- 母はトイレで洗濯をしている。 （S：お母さん、P：洗濯、O：服、K：バスルーム）
- お父さんはガレージで車を洗っています。 （S：お父さん、P：洗濯、O：車、K：ガレージ内）
- 姉は自分の部屋で宿題をしている。 （S：姉妹、P：働く、O：宿題、K：彼女の部屋で）
- ドゥドゥンは食堂でチャーハンを食べています。 （S：座っている、P：食べる、O：チャーハン、K：食堂で）
- 私の姉は昨日の午後その本を買った。 （S：姉妹、P：購入、O：本、K：昨日の午後）
- ラーミは給料の半分を普通預金口座に貯金します。 （S：ラーミ、P：貯蓄、O：給与の半分、K：普通預金口座へ）
- PakKartaは本を新しい本棚に移動しました。 （S：Pak Karta、P：移動、O：本、K：新しい本棚へ）
- 今日の午後、ムシアを訪問します。 （S：私たち、P：訪問します、O：ムシア、K：午後遅くに）
- Pak Usmanは、市場で鶏肉を販売しています。 （S：Pak Usman、P：販売、O：カットチキン、K：市場で）
- Bu Ningsihは、金の指輪を質屋に持ち込みました。 （S：ニンシー夫人、P：質屋、O：金の指輪、K：質屋に行く）
- アリは真摯に学業をしている。 （S：アリフ、P：やっている、O：学業、K：誠意を持って）
- アグスは買ったばかりの鎌で草をふるいにかけました。 （S：アグス、P：詮索好き、O：草、K：購入したばかりの鎌を使用）
- 農民たちは今朝米を収穫していた。 （S：農家、P：収穫済み、O：米、K：今朝）
- 彼が彼の友人をいじめたので、先生はアルディを罰しました。 （S：先生、P：罰する、アルディ、K：彼は友達をいじめているから）
- 今日の午後、女の子に会います。 （S：私、P：会う、O：女の子、K：今日の午後）
- 警察は昨夜犯罪者を捕まえた。 （S：警察、P：逮捕、O：犯罪者、K：昨夜）
- アニは恥ずべき行為をしたと考えられているので、彼らはアニから離れています。 （S：彼ら、P：遠ざかる、O：アニ、K：彼らは卑劣な行為をしたと考えられているから）
- パク・ウマールは借金を返済するために家を売らなければなりませんでした。 （S：Pak Umar、P：売らなければならない、O：彼の家、K：彼の借金を返済するため）
これらは、S、P、O、K要素を含む完全な文のいくつかの例です。 言語 インドネシア。 たす 参照 完全な文の質問と 文の種類 言い換えれば、読者は次の記事のいくつかを開くことができます。 完全な文と不完全な文, 完全な文と不完全な文の例, インドネシア語のステートメント文の例, 例文の頭字語kalimat、および記事 動物の例文の定義. うまくいけば、それが特に完全な文章であろうと、言語学習教材であろうと、すべての読者に新しい洞察を提供するのに役立ちます。 インドネシア 一般に。 ありがとう、ありがとう。