インドネシア語の混合複合文の種類の8つの例

存在する複文の種類の1つは、混合複文です。この複合文は、から同等の複合文とマルチレベルの複合文。混合複合文は、2つの主節と1つの節の複合文と、1つの親節と2つの節の複合文のいくつかのタイプに分けられます。この記事では、2種類の混合複合文にいくつかの例を示します。例は次のとおりです。

A。複合文の例混合された2つの親1つの送信された文

お父さんはオフィスにいます。（主文1）
母は市場にいます。（主文2）
私は家の中にいます。（句）
私が家にいる間、父はオフィスにいて、母は市場にいました。（2つの主要な1つの文の複文の混合）
ドニはバウィジャヤ大学で学びました。（主文1）
ヨハンはブラウィジャヤ大学で学びました。（主文2）
リリーはIKJで学びました。（句）
ドニとヨハンはブラウィジャヤ大学で学び、リリーはIKJで学びました。（2つの主要な1つの文の複文の混合）
ロニはジャカルタに移住しました。（主文1）
インドラはジャカルタに移住しました。（主文2）
ジャカはまだこの村に住んでいます。（句）
ロニとインドラはジャカルタに移住しましたが、ジャカはこの村に留まりました。（2つの主要な1つの文の複文の混合）
ビモは学業を終えました。（主文1）
ナディアは学業を終えました。（主文2）
ディカはそれをまったくしていません。（句）
ビモとナディアは学業を終えましたが、ディカはまったく学業を終えていません。 (文複合複合2主1節）

B。混合複合文の例1つの親2つの補助文

アンディは学業を終えました。（主節）
ブディは学業をしていません。（サブ条項1）
ヨハンはまだ学業をしていません。（サブ条項2）
アンディは、ブディとヨハンがそれをしていなかったとき、すでに彼の学業をしていました。（1つの親と2つの句を持つ複文）
リリスは家に帰ってきました。（主節）
Esihはまだ道を進んでいます。（サブ条項1）
Ikohはまだ途中です。（サブ条項2）
エシとイコがまだ道を進んでいたとき、リリスは家に帰っていた。（1つの親と2つの句を持つ複文）
お父さんは家に帰ったところです。（主節）
遅いです。（サブ条項1）
私たちは皆眠りに落ちました。（サブ条項2）
お父さんは夜になって初めて家に帰り、私たちはみんな眠っていました。（複文1メイン2文）
空が曇ってきています。（サブ条項1）
私はまだこの停留所で待っています。（主節）
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他の人たちは、彼らが行く予定のバスにすでに乗り込んでいた。（サブ条項2）
空が曇っていたとき、私はまだこのバス停で待っていましたが、他の人はすでに彼らが行くバスに乗り込んでいました。（1つの親節と2つの従属節が混在する複文）

これらは、の混合複合文のタイプのいくつかの例です。言語インドネシア. 読者が他の文の例を知りたい場合は、次の記事を開くことができます。質問文の種類の例, コマンドの種類の例, 複合文の種類の例, 複合文の種類の例、および記事複合文の種類の例. それがすべての読者に役立つことを願っています。以上でよろしくお願いします。