3学校に関する客観的記述段落の例

学校に関する客観的な説明の段落の例– ワンタイプ 説明段落 客観的な説明の段落です。 この段落は、作者の意見や意見を含まずにオブジェクトの説明を含む説明的な段落です。 したがって、で説明されているオブジェクト 段落 この記述は、その形状、性質、およびオブジェクトに含まれるその他のものにかかわらず、そのまま説明されます。 説明的な段落は、学校を含むあらゆるテーマで書くことができます。 このテーマは、次のような記事のテーマとしてよく使用されます。 学校に関する空間段落の例, 学校に関する説明文の例, 学校についての批判的な文章の例, 学校に関する帰納的段落の例, 学校についての提案文の例を挙げてください, 学校環境についての批判的な文章の例を挙げてください、および 学校の清潔さについての褒め言葉の例を挙げてくださいkebersihan.

以下は、聞いて勉強することができる学校についての客観的な説明の段落のいくつかの例です。

例1：

この小学校は1976年に設立された小学校です。 学校の外は、端に有刺鉄線のコイルが付いた高さ3メートルの門で囲まれています。 この校舎は から 教室、理科実験室、語学実験室、図書館、教員室、BK室、校長室からなる約50室の3階建て。 白とターコイズの色が校舎全体を飾っています。 この学校には、学校の裏庭に生えている多目的畑や観賞植物もあります。 すべての植物は、教師の寄付と、PLHの教師から観賞用植物を学校に持ち込むように命じられた生徒からのものでした。

例2：

ヘリヤニ夫人は先生です 言語インドネシア 私達は学校にいます。 彼は20年前からここで教えています。 彼は教えるたびに、いつも制服やスカーフを着て、眼鏡をかけています。 特に木曜日と金曜日は、通常バティックの服を着ています。 スタイル 彼は丁寧に話しますが、時にはしっかりしていることもあります。 Bu Heriyaniは、この学校の生徒たちに好かれている先生です。 これは、この学校の学生や卒業生からの多くの回答から明らかです。

例3：

学校裏庭は、各種観賞植物の保管場所として学校が指定した場所です。 ここにある観賞植物には、猫のひげ、象の耳、蘭の花などがあります。 観賞植物だけでなく、唐辛子、ガランガル、生姜などの香辛料もここにあります。 すべての植物は、教師の寄付と、PLHの教師から植物の持ち込みを命じられた生徒からのものでした。 すべての植物は学校の世話人によって世話され、PLHの先生によって決定されたスケジュールに従ってすべての植物の世話をする任務を与えられた学生によって支援されます。

上記の例は、学校に関する客観的な説明の段落の例のほんの一部です。 読者は、必要に応じて学校に関する説明的な段落を追加または作成できます。 説明的な段落の他の例を見たい場合は、読者は記事を開くことができます 簡単な説明の段落の例 そして 主観的記述段落パラグラフの例. 今回の議論はここまでで十分です。 提示された説明と例が読者に理解され、インドネシア語の領域のすべての読者に洞察を追加できることを願っています。 ありがとうございました。