インドネシア語の文におけるオブジェクトの複合文の7つの例

以前、私たちはそれがどのようなものかをすでに知っていました 複文主題会議の例 そして 複文述語の例. 今回は、このタイプの例がどのように見えるかもわかります 文 他の密度複合語、すなわちオブジェクト密度複合文。 名前が示すように、この複文は、同じオブジェクトで2つの文を組み合わせて形成された文です。 いくつかは 複文の例 オブジェクト自体は次のとおりです！

例1：

ハーソンは取り組んでいます コースワーク 彼の下宿で。
ジョディは取り組んでいます コースワーク 友達の家で。

上記の2つの文には、次の単語があります コースワーク これが上記の2つの文の目的です。 それらは同じオブジェクトを持っているので、両方をオブジェクト密度の1つの複文にマージできます。 複合文の形は対象密度 から 両方とも：

ハーソンは取り組んでいます コースワーク ジョディが取り組んでいる間、彼女の搭乗室で コースワーク 友達の家で。

例2：

ビマは大好きです アリンビ 心を込めて。
アンジャニは本当に嫌いです アリンビ.

上記の2つの文は同じ目的を持っています。 アリンビ。 それらは同じオブジェクトを持っているので、両方ともオブジェクト密度複合文に組み合わせる価値があります。ここで、2つの文のオブジェクト密度複合文は次のとおりです。

ビマは大好きです アリンビ アンジャニは本当に嫌いですが、心を込めて アリンビ。

例3：

私が想定し 彼 友達のように。
アグニは答えた 彼 ただの友達以上のもの。

語 彼 上記の2つの文には、2つの文に含まれているオブジェクトがあります。 オブジェクトが同じであるため、両方をオブジェクト密度の複文にマージできます。オブジェクト密度の複文の形式は次のとおりです。

私が想定し 彼 アグニが実際に考慮している間、友達としてのみ 彼 ただの友達以上のもの。

例4：

アリアは救う お金 貯金箱に。
Pricilは費やします お金 ショッピングセンターへ。

上記の2つの文は、同じオブジェクト要素を持っています。 語お金。 それらは同じオブジェクトを持っているので、両方ともオブジェクト密度の複合文として使用できます。 2つを組み合わせると、次のようになります。

アリアは救う お金 プリシルが過ごしている間、貯金箱に お金 ショッピングセンターへ。

例5：

アンディは終わりました 最後のタスク。
アンドレはまだ働いています 最後のタスク。

上記の文には、フレーズがあります 最終タスク これは両方の文の目的です。 オブジェクトが同じであるため、両方を組み合わせて、オブジェクト密度の複文にすることができます。これは、次のようになります。

アンディは終わりました 最終タスク、アンドラがまだ動いている間 最後のタスク。

例6：

ムシアは本当に好きです 紫の。
ベラはとても嫌いです 紫の。

上記の2つの文は同じオブジェクトを持っています（紫の）、オブジェクト密度の複文として使用できるようにします。 複文オブジェクト密度にすると、両方が次のようになります。

ムシアは本当に好きです 紫の、 ベラは本当に嫌いですが 紫の。

例7：

アンドリキック 玉。
ジョンがキャッチ 玉。

語 玉 上記の2つの文では、両方の文のオブジェクトです。 したがって、両方とも同じオブジェクトを持っているため、複合文として使用できます。 2つのオブジェクト密度の複合文の形式は次のとおりです。

アンドリキック 玉、 ヨハンが捕まえている間 玉彼の。

これらは、文中のオブジェクト密度の複合文の例です。 言語インドネシア. 複合文の他の例を見つけるために、読者は記事を開くことができます 同等の複文の例選択, 件名が拡張された複文の例, 説明を表現するマルチレベルの複合文の例、 及び 主語の代わりに従属節がある複合文の例. うまくいけば、すべての読者に役立つでしょう。