インドネシア語の28種類の単語と例

人間の生活は一つの「言葉」から切り離されることはありません。 「言葉」は単なるコミュニケーションツールではなく、人間が自分の考えの内容を表現するための仲介者にもなり得ます。 「言葉」は、人間の欲望を明らかにする心の表現になります。 「言葉」のない人間は生まれたばかりの赤ちゃんのようで、具体的に理解することはできません。

この単語は、形態論の最大単位であり、構文の最小単位でもあります。 形態論の科学は単語形式の科学を意味し、構文は文構造の科学を意味します。

ビッグインドネシア語辞書の定義に基づいて、単語は、感情と思考の統一の現れであり、言語で使用される、書かれたまたは話された言語の要素です。

言語による品詞の分類

言語学者（言語学者）は、単語の分類が異なります。

1. アリストテレスによると、品詞には次のものが含まれます。

• オノマ
• レマ
• シンデイモイ

2. 一方、オランダでは、品詞の存在を判断するために、形態学的な価数と構文上の価数の基準が使用されます。

• 形態学的原子価 単語を形成するために互いに接続されている別の形態素への1つの形態素の能力です
• 構文上の価数 ある単語を他の単語と組み合わせて、文全体の形でグループを作成する機能です。

3. Ramlanは、意味、構文、形態の基準、およびこれら3つの基準の組み合わせを使用して、品詞を決定します。

4. Alisyahbahanaは言った 伝統的な 単語は、動詞、形容詞、名詞、副詞、数字、接続詞、前置詞、名詞、感動詞、調音詞に分類されます。

5. インドネシア語の規則における単語のタイプまたはクラスの分割に関する上記の意見に加えて、SutanMuh。 Zainは、インドネシア語で次の単語を分類します。 から 9種類、含む

• 動詞
• 名詞
• 代名詞と名詞
• ナンバーワード
• 形容詞
• 余分な単語
• 前置詞
• 接続詞
• 感嘆符または感情の絵の言葉。

6. 単語の分類に関する意見の違いの複雑さは、ギリシャの哲学者の意見から始まって、ずっと前に始まりました。

7. インドネシア語を含む世界の一般的な言語での単語のタイプまたはクラスの分類は、次のような10のタイプまたはクラスの単語に分けられます：

• 名詞（名詞）
• 動詞（動詞）
• 形容詞（形容詞）
• 代名詞（代名詞）
• 副詞（副詞）
• 数字（数字）
• 接続詞（接続詞）
• 記事（記事）
• 感動詞（感動詞）
• 前置詞（前置詞）

8. Moelionoは、インドネシア語の品詞について別の意見を持っています。 この意見は最新のものと見なされます。 彼は単語が5つのタイプに分類されることを提案しました、すなわち

• 動詞
• 形容詞
• 副詞
• 名詞、名詞、代名詞を持つ名詞のファミリー
• 前置詞、感動詞、接続詞、助詞、冠詞を持つタスクワードのグループ。

上記の言語学者（言語学者）によって実行されるクラスまたは単語のタイプの分割は、強力な議論に基づいており、慎重に検討され、サポートされている必要があります。 インドネシア語の規則では、上記の単語の種類は広く知られています。

1. 名詞クラス（名詞）

名詞、言語学者はそれを名詞と呼びます。名詞はオブジェクト（具体的および抽象的の両方）を指す単語です。 名詞は、文の主語、目的語、副詞、補語として機能するため、認識される必要があります。

名詞のタイプまたはクラスを区別するために、次の方法でそれらをテストできます。

• ルールIは「陽+形容詞」 テストされる単語の後に配置されます。
• アルランIIは「非常に+形容詞」 テストされる単語の後に配置されます。

のような言葉 木、本、恋人、人々, 知識と考え 上記の2つの組み合わせが続く可能性があるため、名詞（名詞）として含まれます。 以下は、上記の証明を使用して名詞クラスに属する単語を判別するための手がかりの例です。

木+陽 大きい （ルールによるテストI）

本+非常に 安いです （ルールIIによるテスト）

恋人+陽 忠実な （ルールIによるテスト）

人+非常に 良い （ルールIIによるテスト）

知識+陽 大 （ルールIによるテスト）

考え+非常に 鮮やかさ （ルールIIによるテスト）

オブジェクトの名前から明確に派生したオブジェクトに関する言葉に加えて、2種類のものがあります 名詞（名詞）も含む他の単語、すなわち代名詞（代名詞）と数詞（単語） 数）。 代名詞は、別の名詞を置き換えるために使用される単語です。 数字は人、物、動物の数を数えるために使われる言葉ですが。

一人称単数代名詞の例：me、me、beta、daku、-ku

二人称単数代名詞の例：あなた、あなた、あなた、あなた、あなた、あなた

第三者の単数代名詞の例：彼、彼女、彼、彼女

一人称複数形代名詞の例：私たち、私たち

二人称の複数形の例：あなた、あなた全員、あなたたち

第三者の複数形の代名詞の例：それら

2. 動詞クラス（動詞）

言語学者が動詞と呼ぶ動詞は、形容詞ではない行動、条件、プロセスを表す言葉です。 一般に、動詞は文の述語として機能します。 次の方法でテストすると、単語が動詞として分類されていることがわかります。

• ルールI、「with + noun」という単語の追加は、テストされる単語の後に配置されます。
• ルールII、「with + adjective」の追加は、テストされる単語の後に配置されます。

のような言葉 きれいにする、書く、行く、捕まえる、話す、見る、かき混ぜる、旅行する、話す、拭く、見る 動詞（動詞）を含めるのは、上記の2つのテスト構文の形式と組み合わせると、明確な意味が得られるためです。 次の単語の組み合わせに注意してください。

掃除 +と ほうき （ルールIによるテスト）

書き込み+ と マーカー （ルールIによるテスト）

書き込み+ と スロー （ルールIIによるテスト）

行く+ と 兄 （ルールIによるテスト）

旅行+ と ハッピー （ルールIIによるテスト）

トーク+ と 先生 （ルールIによるテスト）

トーク+ と スムーズ（ルールIIによるテスト)

表示+ と 視力（ルールIによるテスト)

キャッチ+ と 手 （ルールIによるテスト）

かき混ぜる +と スプーン （ルールIによるテスト）

上記の例は、動詞の形式には次の2つのタイプがあることを示しています。

• 元の動詞。接辞（接辞）なしで文の中で独立できる動詞（動詞）です。
• 派生動詞は、接辞を使用した動詞（動詞）です。 以下は、表の派生動詞の説明です。

動詞の接辞の表 

形	接辞	例
プレフィックス	に-	着用、持ち運び、殴打、吹き飛ばし、読む
に	会う、働く、格闘する、航海する
あたり	移動、強化、最小化、改善
最も	笑って、笑って、汚れて、運び去られた
私-	運ぶ、訓練する、聞く、読む
サフィックス	-私	名前、マーク、グーラッシュ
-正しい	覚えておいて、許して、配達して、オフにしてください
Konfix	to- + -an	抱きしめる、走る、旅行する
to- + -kan	覆われた、覆われた
di- + -i	影響を受け、愛され、包まれた
in- + -kan	取った、作った、読んだ
to- + -an	到着、秋、入る
make-	美化、明確化、簡素化、美化
make- + -kan	一緒に、質問し、注意を払う
me- + -kan	作る、まっすぐにする、持ってくる

上記の動詞のいくつかの形式に加えて、動詞の形式もあります（語 仕事）その他、以下を含む：

• 動詞（動詞）の畳語、または接辞（接辞）ありまたは接辞なしで繰り返される動詞または動詞。 例えば 咳、食事、射撃、ランニング。
• 複合動詞、つまり、ある単語を他の単語とマージするステップを介して形成される動詞または動詞ですが、マージの結果はイディオムではありません。 例えば： インタビュー、パラシュート、対面、戦う準備ができています。
• 前置詞動詞、つまり、常に特定の前置詞を伴う動詞または動詞。 例えば 話し合う、知る、 愛する で、で構成され、所属し、それに沿って、後悔します。
• 動詞、つまり目的語を必要とする動詞。 例：食べる、飲む、持ち上げる。
• 魅力的な動詞、つまりオブジェクトを必要としない動詞たとえば、前方、後方、飛ぶ、家に帰る、行く。

3. 形容詞クラス（形容詞）

形容詞、言語学者はそれらを形容詞と呼びます。形容詞は、人、物、または動物の性質、性格、状況、性格を示す言葉です。 文中で、形容詞は一般に主語、述語、目的語を明確にするのに役立ちます。 形容詞または形容詞の形式に基づいて、形容詞または単数形容詞と接辞形容詞の形容詞を含む2種類に分けられます。

単数形容詞には次の特徴があります。

• 単数形容詞、次のような比較情報があります より少なく、より多く、そしてほとんど。 たとえば、あまり良くない、より良い、最も賢い。
• 単数形容詞は、次のような補強情報を追加できます。 非常に、非常に、真実で、重すぎて、ごくわずかです。
• 形容詞の単数形は、とは異なる単語を使用して拒否できます 健康ではない、正しくない.

上記の形容詞の特性に基づいて、形容詞のクラスにグループ化される単語は次のとおりです。 良い、 綺麗な、 すごい、 少し、 スマート、 ハッピー、 重量、 正しい、 元気、 大

単数形の形容詞を収集して、次の5つのグループに分類できます。

• 状況/状況; 例：安全、混沌、落ち着き、批判的
• 色; 例：緑、紫、青、赤、
• サイズ; 例：ライト、ヘビー、トール、ビッグ、
• 感じ; 例：悲しい、恥ずかしい、幸せ、驚いた。
• インドラ/知覚; 例：甘い、香りのよい、明るい、透明

形容詞（接辞）の大部分は、接頭辞、接尾辞、接辞、接辞から取得されます。 言語 アラビア語、英語、およびインドネシア語で生産的なその他の外国語（接尾辞など） -i、–al、-iah、-ik、-if、is、–iw、-er. これらの接尾辞に加えて、形容詞を形成する接辞の2つの組み合わせ、つまり接辞があります。 se- + -nya そして + -an、 ただし、基本的な形式は繰り返しまたは重複する必要があります。

詳細には、接辞または接辞のある形容詞の例を次の表に示します。

形容詞の接辞表 

形	接辞	サンプル
サフィックス	-al、-iah、-I、-if、-is、-ik、-er、-wi	国家的、形式的、永遠、自然、自然、動物、活動的、架空、反応的、実用的、磁気的、電子的、無秩序、議会制、利己的、補完的、人間的、天国的、化学的。
Konfix	Ke-an（畳語付き）	幼稚な、イギリス人
千夜（畳語）	最高、最高

4. 品詞接続詞（コネクタ）

接続詞は、言語学者がそれらを接続語と呼び、その機能が2つの文を接続することである単語です。 または2つの単語、接続詞は接続詞、一般的に呼ばれるコネクタとして機能します 接続詞。 以下は、文で広く使用されている接続詞の例です。

…. 正午の間 そして 夜

…. あなたは成功するでしょう もし 一生懸命頑張ってください

…. パパ または 彼女の母親

…. 限られた知識 なぜなら 読むのが面倒

…. デシではない、 だが デスミン

レッスンが始まりました いつ 我々が到着

…. 別の車にブロックされた そのため 保留中の会議

…. 礼儀正しくする そのため 高貴な人になりなさい。

接続詞は、接続詞であるだけでなく、2番目の文の先頭に接続詞を使用して、ある文を別の文に接続するためにも使用されます。

文間の接続詞の例は次のとおりです。

パク・ジョコウィは肝臓の炎症に苦しんでいます。 それ以外、 彼は糖尿病も患っています。

状況はおさまった。 しかしながら、誰もが警戒を怠らないでください。

私の息子はグロボガン小学校に通っています。 その後、 彼はジャカルタで勉強を続けました。

私はあなたの意見に同意しません。 たとえ、それはあなたの選択を解放します。

文間の接続詞は、必ずしも上記のサンプルのようではありません。 文間接続詞の別のサンプル、ただし、それらの1つ以上の単語は、追加 また、それでも、それを除いて、それで、しかし、その後、しかし、したがって、関連する それと。

上記の接続詞に加えて、他の多くのタイプの接続詞があります。 接続詞の意味、タイプ、例についてもっと知りたい場合。 前の記事をご覧ください。 接続詞 –定義、タイプ、および例。

5. 品詞

言語学者が感動詞と呼ぶ感動詞は、畏怖、不思議、悲しみ、嫌悪感を表現するために使用できる言葉です。 感嘆符は、宣言文またはコマンド文で使用されます。

感動詞の例：

いい加減にして, できるだけ多くの知識を得る。

痛い、 足がひどく痛い。

うーん、その動物は悪臭を放ちます。

くそー、 先生が来ないバイクに急いで。

おやおや、 彼は勉強しなかったがさまよった。

ワオ、 幸運はとても速く流れます。

6. 品詞

言語学者が冠詞と呼ぶarticulusという単語は、名詞、形容詞、またはその他の単語クラスの決定要因として機能する単語です。 インドネシア語で見つかった記事は インクルード そして si。

以下は、文中の記事のサンプルです。

– si サンダル泥棒は1年間投獄され、腐敗者は当局から逃亡した。 （siは否定的な意味を持つために使用されます）

– インクルード 王は彼の民に公平でした。 （歌は前向きな意味を伝えるために使用されます）

7. 品詞クラス

粒子という言葉は、オブジェクト内の小さな要素を意味します。 パーティクルという単語は、質問文、ステートメント文、コマンド文を形成するように機能します。 不変化詞には、宣言文で使用される–kah、–tah、–lahが含まれます。 文 コマンドと–宣言文でのみ使用されます。

Kah：何、どこ、どのように。

Lah：何でも、行って、それを取ってください。

Tah：何でも、誰でも。

駄洒落：何でも、何でも、誰でも。

物事を簡単にするために意図的に「言葉」が形成されました コミュニケーション 人間の間。 文字や「言葉」の発信者がいないと想像してみてください。心の意図を表現するのは難しいでしょう。 うまくいけば、言語の単語の記事の種類 インドネシア それはあなたの視野を広げます。