14インドネシア語のEYDによる数字と数字の正しい書き方

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前回話し合った後 句読点の使用, 大文字の使用 そして イタリックを使用する の強化されたスペルに従って正しい 言語インドネシア. この記事では、EYDに従った数字と数字の正しい書き方、および2つの違いについて説明します。

数と数の定義

数学の世界では、私たちがいつも見つけているもの、つまり数と数があります。 日常の使用では、数字と数字は同じものと見なされます。 しかし実際には、これら2つのものは、意味、機能、用途が異なる2つの異なるエンティティです。

数字は、数字を表す記号または記号です。 数値は、測定と列挙に使用される数学的要素です。

数字の種類

  1. ゼロ
    ゼロは、他の数値を含まない、ゼロのみで構成される数値です。
    例:{0}
  2. 実数
    自然数は、1(1)から始まる正の数で構成されます。
    例:{1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、…、…、…、…。}
  3. 整数
    整数は、ゼロ、負、および正の整数で構成されます。
    例:{…。、-5、-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5、…。}
  4. 素数
    素数は、それ自体と1(1)以外の数で割ることができない数で構成されます。
    例:{2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、39、43、…。}
  5. 整数
    整数はゼロと正の数で構成されます。
    例:{0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、…。}
  6. 分数
    分数は、a / bの形式で表現または記述された数値で構成されます。ここで、aとbは整数で、b≠0です。 数aは分子と呼ばれ、数bは分母と呼ばれます。
    例:{½、、、、、、、…。}
  7. 有理数
    有理数は、分数a / b、b≠0の形式で表された整数で構成されます。
    例:{½、、…。}
  8. 無理数
    無理数は、有理数ではない数、または分数として表現できない数で構成されます。
    例:{√2、3、5、7、…。}
  9. 実数
    実数は、有理数と無理数の組み合わせで構成されます。
    例:{½、、 2、3、5、7、…。}
  10. 正の数
    正の数は から ゼロ以外の正の数。
    例:{2、3、4、5、6、7、8、9 、、、…。}
  11. 負の数
    負の数は、ゼロ以外の負の数で構成されます。
    例:{-5、-4、-3、-2、-1、-8、-12、-16、…。}
  12. 奇数
    奇数は、2で割り切れない整数で構成されているか、式2n-1で表すことができます。
    例:{-9、-7、-5、-3、-1、1、3、5、7、9、…。}
  13. 偶数
    偶数は、2で割り切れる整数で構成されます。
    例:{-8、-6、-4、-2、2、4、6、8、10、12、…。}
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  15. 合成数
    合成数は、素数に含まれない数と、値が1より大きい自然数で構成されます。
    例:{2、4、5、6、7、8、9、10、11、12、…。}
  16. 実数
    実数は、10進形式(コンマ)で表現できる数で構成されます。
    例:{½、、 3、5、7、ログ10、…。}
  17. 虚数
    虚数は、新しい数の記号である虚数単位(i)で書かれた数で構成されます。
    例:{i、2i、3i、4i、5i、6i、7i、8i、9i、…。}
  18. 複素数
    複素数は、式(a + bi)で表すことができる数で構成されます。ここで、aは実数、biは虚数です。
    例:{2-3i、3-4i、4-5i、5-6i、…。}
  19. ローマ数字
    ローマ数字は古代ローマに由来する記数法であり、その記述ではラテン文字を使用して数字を表します。
    例:{I = 1、II = 2、III = 3、IV = 4、V = 5、VI = 6、VII = 7、VIII = 8、IX = 9、X = 10、…}
  20. 平方数
    平方数は、数とその数自体を2回乗算した結果の数で構成されます。ここで、この平方数は数2で表されます。
    例:{22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92, 102, ….}

数字と数字を書く

1. 数字または番号記号を表すために、ローマ数字またはアラビア数字で書くことができます。

例:

  • アラビア数字:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、…
  • ローマ数字:V = 5000、M = 1000 D = 500、C = 100、L = 50、X = 10、VIII = 8、V = 5、IV = 4、III = 3

2. お金の名目価値を表現すること。

例:

  • 彼は自分のラップトップをRpで販売しました。 2,000,000.00
  • アニは100ドルの預金を引き出しました

3. 量または量、サイズ(長さ、重量、内容、面積、体積)を述べること。

例:

  • 私たちは通常、1か月に50kgの米を使います。
  • 都市公園は800平方メートルの空き地に建てられました。
  • 招待客数は約1,500人

4. 時間の単位を表現します。

例:

  • バンドン-ジャカルタ列車は12.00に到着します
  • ジャカルタからバリ島へのフライトは約2時間10分かかります
  • 彼は1月12日12日にイギリスに向けて出発します。

5. 部屋番号、家/ホテル/アパート、住所の通りを象徴します。

例:

  • サングリラホテルの132号室に泊まりました。
  • 市内の誇り高い美術館の1つは、Jalan DiponegoroNo。にあります。 10.10。

6. 本/エッセイ、経典、雑誌、新聞の部分に番号を付けるには.

例:

  • 総選挙に関するニュースは8ページにあります 文字 今日のニュース。
  • 先生から102-104ページのすべての練習をするように頼まれました。

7. 部分と接頭辞の間に文字を別々に使用する数字記号を書くには (分数でのように)、その後、書き込みは後/ diである他の部分と組み合わされます 彼の後ろ。

例:

  • 昨日発生した地震の犠牲者は、その1%が子供です。
  • 私たちの調査結果から、人口のうち農村部に住むことを選択します

8. ローマ数字の数字記号を表すために、ハイフンを使用して書くことができます (to-)の後に数字が続くか、数字がで表されている場合は順番に書き込まれます 前記。

例:

  • ミレニアムは西暦20世紀に始まります。
  • 彼は世界7位のバドミントン選手です。

9. 接尾辞が付いた数字の記号を表すには -、書き込みでは、数字の後にハイフン(…-anなど)を使用するか、数字が単語で表されている場合は組み合わせることができます。

例:

  • このスポーツアリーナは約1300人の観客を収容できます。
  • 500人もの人々がこの協会の会員として登録しています。

10. の先頭にある数字の記号を表すには 、文字で書かれ、必要に応じて文型を変更することができます。

例:

  • 昨日の社会福祉行事で200足の靴が寄贈されました。
  • 2人の参加者は、違法薬物を使用していることが証明されたため、失格と宣言されました。

11. 綴りや読みやすさのために大きな整数の数を表現すること。

例:

  • 被災者への寄付総額は6億5000万ルピアでした。
  • このフライオーバーの建設には約1200億ルピアの費用がかかります。

12. 数字と文字で構成される数字の場合、公式文書(証書や領収書など)を書く場合を除いて、両方を同時に書くことはできません。

例:

  • 先月、セールスマンは2台の車を30億ルピアで販売しました
  • 1億ルピア相当の保険が今日の午後に支払われました。

13. 序数または数を表す数の場合、数字と直列に書き込まれます。

例:

  • アパート賃貸の頭金はルピアで書かれました。 25,000,000.00(2500万ルピア)
  • 彼は過失だったので、Rpの罰金を科されました。 500,000,000.00(5億ルピア)

14. シーケンスを表現するために、数字と直列に書かれています。 ローマ数字を使用する場合、数字は単独で書かれます(スタンドアロン)。 アラビア数字を使用する場合は、 接続する に-.

例:

  • アラビア数字:21世紀
  • ローマ数字:21世紀

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それはインドネシア語でEYDに従って正しい数字と数字を書くことについての議論です。 役に立つかもしれません。

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