インドネシア語のナラティブライティング
インドネシア語のナラティブライティング–定義と例 –話し合った後 エッセイの種類そのため、この機会に、私たちはエッセイの1つのタイプ、つまり物語エッセイに焦点を当てます。 物語エッセイの議論は、物語エッセイの定義、特徴、タイプ、執筆のステップ、および物語エッセイの例から始めて詳細に説明されます。 ハッピーリスニング!
ナラティブライティングの定義
物語は発展の方法です 段落 開始、中間、終了の順に時系列に配置されます。 つまり、物語のエッセイは、最初、中間、最後からの時間の時系列に従ってパッケージ化された文章またはエッセイです。 物語の執筆は、視野を広げ、読者を楽しませるという目的にもっと傾いています。 物語のエッセイで語られる物語は、いくつかの段階を経ます。 ステージは オリエンテーション、クライマックス、方向転換、対立、問題解決。 物語のエッセイの種類は、小説、散文、短編小説、ロマンスに見られます。
ナラティブライティングの特徴
物語のエッセイに含まれている文章には、次の特徴があります。
- 物語のエッセイには、特定の物語や出来事が含まれています
- エッセイの内容は、イベントの時系列に基づいて提示されます
- 提示されたストーリーに矛盾があります
- エッセイには、背景、設定、キャラクター、テーマなどの要素があります。
- 物語のエッセイには通常、読者のための娯楽が含まれています
- ストーリーに美的価値をロードする
物語の書き方の種類
物語エッセイはいくつかのタイプに分けられます、すなわち、有益な/説明的な物語エッセイ、芸術的な物語、そして示唆的な物語。 それぞれのタイプの物語エッセイをよりよく理解するために、以下はレビューです。
- 有益な/説明的な物語
有益な物語のエッセイは、イベントに関する情報を伝えることを目的としています。 このタイプのエッセイは、誰かの話についての読者の知識を広げることも目的としています。 有益な物語エッセイの準備では、著者は以下を使用する必要があります。 データ 事実に基づいて、論理的な言語を使用します。 説明エッセイの例は、伝記や経験の物語です。
- 芸術的な物語
このタイプの芸術的な執筆の要点は、読者にとっての美的体験の存在です。 芸術的な物語で語られる物語は、フィクションでもノンフィクションでもかまいません フィクション. 言語 使用済みは比喩的に挿入することもできます。 で使用される図 物語 これは、読者に美的体験を提供できるものです。
- 示唆に富む物語
提案は、他の人に及ぼす可能性のある影響に関連しています。 示唆に富む物語エッセイは通常、読者に影響を与え、より良い方向に向かわせるために使用されます。 示唆に富むエッセイの例は、短編小説(短編小説)、小説、または連載に見られます。
物語エッセイを書くためのステップ
物語エッセイの定義、特徴、種類について説明しました。 明確にするために、 情報 次に知っておくべきことは、物語のエッセイを編集または書く手順についてです。 物語のエッセイを書く手順は次のとおりです。
1. テーマとマンデートの決定
エッセイを書く前に、それが物語のエッセイであろうと別のタイプのエッセイであろうと、テーマとメッセージは非常に重要です。 エッセイを通して伝えられるテーマとメッセージは、著者が議論が広すぎるのを防ぐのに役立ちます。 たとえば、解説エッセイの場合、選択できるテーマは、有名な人物や特定のキャラクターの伝記です。 その後、議論はこのキャラクターについてのみになります。
2. 読者をターゲットにする
ターゲットリーダーは誰ですか? 子供か大人か。 さまざまなターゲットオーディエンスが使用する言語を決定します。 ターゲットオーディエンスが子供である場合、使用される言語は厳しすぎないようにする必要があります。 これは、読者(子供)が退屈を感じないようにするためです。 一方、対象読者が大人の場合、使用される言語はより柔軟になります。
3. フロースキーマの決定
エッセイのフロースキームは明確に計画する必要があります。 物語のエッセイのパターンは、始まり-中間-終わりの順序で配置されています。 通常、最初の部分には紹介が含まれています。 この紹介には、エッセイの状況と登場人物が含まれています。 読者が次のセクションを読むことに興味を持って感じることができるように、最初のセクションはできるだけ面白くする必要があります。
真ん中の部分は物語の対立を扱っています。 より多くの競合が発生する可能性があります から エッセイの1つ。 紛争はクライマックスにつながり、その後治まります。 最後の部分には物語の結末が含まれています。 短い、長い、または時々ぶら下がっているエンディングがあります。
4. 文字と文字を配置する
上記の3つのステップの後、エッセイで使用される文字を決定することを忘れないでください。 メインキャラクターまたはコンパニオンキャラクターと独自のキャラクター。
5. 5W1Hを完備
エッセイを書きやすくするための最後の手順は、5W1Hで書くことです。 5W1Hには、エッセイを書く際のベンチマークとして使用される要点が含まれています。 5W1Hの説明は次のとおりです。
- 何、エッセイで言われていることについて
- いつ、物語の頃
- どこ、エッセイの物語の場所について
- WHO、エッセイの物語の加害者は誰ですか
- なぜ、エッセイの話が起こった理由について
- どうやって、ストーリーの説明について
物語エッセイの例
1. 有益な/説明的な物語エッセイの例
その名の通り、3月1日の一般攻撃は1949年3月1日に行われました。 この攻撃は首都で行われました インドネシア 当時はジョグジャカルタでした。 3月1日の一般攻撃は、ジョグジャカルタ地域の5つのセクターで午前6時に始まりました。
3月1日の一般攻撃は、高位の軍事部門III / GMIIIによって実行されました。 この攻撃は、ジョグジャカルタの街を奪還することを目的としています。 この攻撃のもう一つの意味は、インドネシアがまだ強く、反撃する大きな力を持っていることを世界に示すことです。
この3月1日の一般攻撃では、スハルト中佐が軍隊を西部からマリオボロに導いた。 VentjeSumualは東部セクターをリードしています。 サルジョノ少佐が南部セクターを主導し、クスノ少佐が北部セクターを主導した。 都市部門はアミール・ムルトノ中尉とマスドゥキ中尉によって率いられています。 この攻撃の間、ジョグジャカルタは6時間占領に成功し、ちょうど12.00にすべてのTNI軍が撤退しました。
2. 芸術的な物語エッセイの例
その時、太陽は最高の王位にありました。 灼熱の太陽は、すべての森の住人の喉を乾かすようでした。 マウスディアは喉の渇きを癒すものを探している間、彼の小さな足を漕いだ。 ランブータンに見えるとは思わなかった 熟した 川岸に。
鹿が川を渡ろうとしたとき、彼はワニの群れが静かに泳いでいるのを見ました。 大きな恐怖と不安で、ネズミ鹿は理由を探している間隠れました。 「ワニに食べられずに川を渡るにはどうすればいいですか?」 マメジカは思った。
突然、鹿の頭の中にアイデアが浮かびました。 「ワニ…ワニ…ソロモン王からみなさんに注文を持ってきます」と川岸で鹿が叫んだ。 ワニは一人ずつ姿を現し始めました。 ワニの一人は、「ソロモン王の私たちへの命令は何ですか?」と答えました。 カンチルはすぐに答えた、「あなたはソロモン王と対峙するように命じられました。彼はあなたたち一人一人に水牛を一匹与えたいのです。 しかし、最初に私はこの川のすべてのワニの数を数えなければなりません。」
その知らせを聞いて、すべてのワニはとても幸せでした。 すると、マウスディアは「さて、私があなた方全員を数えなければならないので、今あなたはきちんと並んでいなければなりません」と答えました。 何も考えずに、すぐにワニが一列に並びました。 マウスの鹿は、数えるふりをしながら、各ワニを簡単に通り過ぎました。 ネズミの鹿が川の反対側に到着し、熟したランブータンの実をなんとか手に入れるまで。
3. 示唆に富む物語エッセイの例
学校休みの最終日でした。 パク・アンワーは、自家製の竹製の椅子を売って道端を歩き続けました。 彼は、誰かが彼と一緒に持ってきた竹製の椅子を買うことに興味があるだろうと期待し続けました。 その日、アンワー氏は切実にお金を必要としていました。
パク・アンワーが竹製の椅子を売ってある地域から別の地域に移動してから、ほぼ1週間が経ちました。 朝から竹製の椅子の販売でお金を稼ぐために熱意を集めている。 Pak Anwarは、彼の一人息子のために新しい学校の備品を購入したいと考えています。
しかし、7日目には、誰も竹製の椅子を買うことに興味がありませんでした。 アンワー氏はほとんどあきらめた。 彼は、新しい学校の備品を手に入れなかったとき、息子がどれほどがっかりするかについて考えました。 パク・アンワーはモスクに立ち寄ることにしました。 その日に奇跡が起こることを願って、彼は祈りを祈りました。
神の助けに対する彼の信念は彼を強く保ちました。 そして突然声が彼に呼びかけた。 「すみません、竹製の椅子はいくらですか?」ココを着た中年の男性が尋ねた。 アンワー氏は非常に驚いた。 男は「この2脚の椅子を150万ルピアで買えますか?」と質問を続けた。 アンワー氏はまだ沈黙している。 そして、ぼんやりと彼は答えました、「Sa..sa ..それは大丈夫です、サー。 どうもありがとうございました"。 Pak Anwarはとても幸せで、感謝の気持ちを絶やさなかった。 彼はついに息子のために学用品を購入できるようになり、とても幸せでした。
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これは、インドネシア語の物語エッセイについての議論です–意味と例。 この物語のエッセイの議論が理解しやすく、すべての読者にとって役立つことを願っています。 他の議論のある記事を楽しみにしています。 ありがとうございました。